Έφτασε η άνοιξη!! Η χαρά μας μεγάλη!!!

Τι γνωρίζουμε για την άνοιξη;

Ποιοι είναι οι μήνες της άνοιξης;

Ποιες γιορτές έχουμε;

Τι αλλαγές παρατηρούμε στη φύση;

Τι θέλουμε να μάθουμε για την άνοιξη;

Τα παραπάνω ερωτήματα και άλλα ακόμη τέθηκαν από τα παιδιά και οργανώθηκαν οι αντίστοιχες δραστηριότητες.

Κατά τη διάρκεια των τριών μηνών του χειμώνα μας δόθηκε η δυνατότητα να παρατηρήσουμε τις αλλαγές στη φύση. Καταγράψαμε τις ιδέες μας και διατυπώσαμε προβληματισμούς.

• Το χειμώνα χιονίζει…Γιατί χιονίζει; Πώς δημιουργείται το χιόνι; Κυρία πότε θα χιονίσει;

Οργανώσαμε λοιπόν και πραγματοποιήσαμε πειράματα εξερευνώντας τον κύκλο του νερού. Αξιοποιήθηκε το παραμύθι ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει του Μάνου Κοντολέων.

Δημιουργήσαμε το δικό μας τεχνητό χιόνι και παίξαμε με αυτό.

• Τι κάνουν τα ζώα το χειμώνα; Πώς βρίσκουν τροφή; Γιατί κάποια κοιμούνται;

Μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη αλλά και για τα ζώα που ζουν στους πάγους.

Το τραγούδι του χειμώνα μα συντρόφευε σε όλη τη διάρκεια του!!

Ψυχοκινητικά παιχνίδια, δραματοποίηση, πειράματα, κατασκευές πλαισίωσαν το ημερήσιο πρόγραμμα μας.

Κατά τη διάρκεια των μηνών του φθινοπώρου παρατηρήσαμε τις αλλαγές στη φύση. Συγκεντρώσαμε και παίξαμε με φύλλα (ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις κ.α.), συζητήσαμε για τα φρούτα του φθινοπώρου (δοκιμάσαμε, είπαμε αινίγματα κ.α.), συζητήσαμε για  τις αγροτικές δουλειές του φθινοπώρου (συζητήσαμε και στο παρελθόν), τα καιρικά φαινόμενα (πρωτοβρόχια, αέρας), τη σπορά. Διαβάσαμε βιβλία, δραματοποιήσαμε παραμύθια, δημιουργήσαμε κατασκευές, σπείραμε τα δικά μας χωραφάκια, σπάσαμε κώδικες φθινοπωρινούς κ.α.