Στο Νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με την παγκόσμια ημέρα Ψυχικής Υγείας για 4 διδακτικές ώρες από τις 10 έως 16 Οκτωβρίου. Σκοπός της δράσης ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης αλλά και της αυτοφροντιδας των παιδιών.

Η δραση ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου “Τρώγεται η ενσυναίσθηση” της Φροσως Φωτεινάκη. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για την ιστορία του βιβλίου και αμέσως άρχισαν να ρωτάνε αλλά και να αφηγούνται εμπειρίες τους. Βασισμένοι στο βιβλίο παίξαμε παιχνίδια ρόλων με βάση τα συναισθήματα όπου το κάθε παιδί προσπαθούσε να δείξει με τις εκφράσεις και το σώμα του ένα συναίσθημα και τα υπόλοιπα παιδιά προσπαθούσαν να το αναγνωρίσουν.

Έπειτα παίξαμε το παιχνίδι της “Ζεστής καρέκλας” όπου τα παιδια ελουζαν με θετικές εκφράσεις το παιδί το οποιο καθόταν στην καρέκλα εως ότου το παιδί να ανθίσει σαν ενα λουλούδι που εχει ανάγκη απο νερο. Στην συνεχεια σε αλλη διδακτικη ωρα ζωγραφίσαμε και αναγνωρίσαμε τα διάφορα είδη συναισθημάτων και φτιάξαμε μια αφίσα με τα συναισθήματα.

Έπειτα διαβάσαμε το βιβλίο “Να σε κάνω μια αγκαλιά” της Φρόσως Φωτεινάκη και αποφασίσαμε ολοι μαζι να κατασκευάσουμε ενα μπλουζάκι με το αποτύπωμα των χεριών μας και της αγκαλιάς που ζεσταίνει, δίνοντας μεγαλη εμφαση στην δύναμη που εχει μια απλη αγκαλιά στην Ψυχική μας υγεία και πόσο σημαντικό ειναι να αγκαλιάζουμε και οι ιδιοι τον εαυτό μας.

Τέλος συνδέσαμε τα χρώματα με την ψυχολογια και τα διαφορα συναισθήματα. Κατασκευασαμε το δικό μας καλλιτεχνικό έργο το οποιο λέγεται “Τα χρώματα της Ψυχής” οπου το καθε παιδί χρησιμοποίησε χρωματα που τον αντιπροσωπεύουν. Μιλήσαμε για την ένταση των χρωμάτων και την συνδέσαμε με την ένταση των συναισθημάτων φτιάχνοντας το κάθε παιδί το ουράνιο Τόξο με τις αποχρωσεις των συναισθημάτων.