Συμφωνούμε ότι έχουμε 2 μάτια 1 λαιμό κοκ. Τι όμως έχουμε από μέσα μας? Τα παιδιά κάνοντας υποθέσεις ζωγραφίζουν το εσωτερικό του σώματός μας.

Έπειτα, με “μαγικό τρόπο” αποκαλύπτουμε τι έχουμε μέσα μας!!!

Δεν σταματάμε όμως εκεί, μαθαίνουμε για το κάθε τι ξεκινώντας από τα οστά και το σκελετό μας.

Τι δουλειά κάνουν τα κόκαλα στο σώμα μας; Δύο πράγματα: α)  προστατεύουν τα υπόλοιπα όργανα και  β)  βοηθάνε να στεκόμαστε και να μην προχωράμε σαν τα φίδια. Για να το καταλάβουμε αυτό βάζουμε τα μάτια της φαντασίας και κάνουμε την πλαστελίνη να είναι το πόδι μας και ένα ξυλάκι το κόκαλο. Το “πόδια” μας  προσπαθούν να περπατήσουν. Τι παρατηρούμε; Μα φυσικά αυτό χωρίς το κόκαλο, λύγισε.

Πώς ξέρουμε όμως ότι έχουμε κόκαλα? Βλέπουμε το παρακάτω κινούμενο σχέδιο και μαθαίνουμε για τις ακτινογραφίες.

Δεν σταματάμε όμως εκεί!  Παίρνουμε ένα κουτί και το μεταφορφώνουμε σε μηχάνημα που βγάζει ακτινογραφίες.  Τοποθετούμε ένα μέλος του σώματος και μαντεύουν ποιο είναι αυτό. Έπειτα σαν σωστοί ακτινολόγοι ελέγχουμε αν είναι καλά ή σπασμένο. Ταυτόχρονα κάνουμε την πρακτική μας με το παρακάτω φύλλο εργασιάς.

Σε ένα μαύρο χαρτόνι με άσπρο λαδοπαστέλ και μπατονέτες  κάνουμε την ακτινογραφία του χεριού μας.

Γνωρίζουμε τον χορευταρά κύριο Σκελετούλη και μαθαίνουμε το χορό του!

Ένα παιδί γίνεται Σκελετούλης αλλά δυστυχώς τα κόκαλα του έχουν αποσυνδεθεί. Εμείς, σαν ορθοπεδικοί του τα ενώνουμε σωστά!!!

Ενώνουμε και των φίλων του!!!! Ποια ομάδα θα συνεργαστεί καλύτερα;

Και για να μην ξεκολλήσουν ποτέ τα κολλάμε στο κόκκινο ανθρωπάκι του Keith Haring!!

Και  αφού το συνδέσαμε μαθαίνουμε κάποιες από τις αγαπημένες του πόζες.

Αλλά του μαθαίνουμε και τις δικές μας!!!

Τέλος, τον “κόβουμε και τον ράβουμε” πάνω σε ένα χαρτί δίνοντας του την αγαπημένη μας πόζα.