Την Πέμπτη 10 Νοεμβρίου το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στις Σπέτσες, όπου επισκεφθήκαμε το Μουσείο Σπετσών, το οποίο περιλαμβάνει αντικείμενα από την πολιτιστική ιστορία του νησιού.

Ξεναγηθήκαμε και στο Εκκλησιαστικό Μουσείο Σπετσών, στον Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου, από τον πατέρα Γρηγόριο. 

Είδαμε, επίσης, το χάλκινο άγαλμα της Μπουμπουλίνας στον παραλιακό δρόμο μπροστά από το Ποσειδώνιο. 

Πριν την εκδρομή τα παιδιά είχαν προετοιμαστεί κατάλληλα με δραστηριότητες μέσα στην τάξη και χρήση εποπτικού-διδακτικού υλικού. 

Κατά την επεξεργασία της θεματικής ενότητας “Όργωμα-Σπορά” ασχοληθήκαμε με την τέχνη του ψηφιδωτού χρησιμοποιώντας όσπρια και ζυμαρικά.
Με τη συγκεκριμένη τεχνική καλλιεργείται η δημιουργικότητα των παιδιών και εξασκείται η λεπτή τους κινητικότητα, ενώ απαιτείται συντονισμός κινήσεων, συγκέντρωση προσοχής και υπομονή.

Χρησιμοποιήσαμε πλαστελίνη για να δημιουργήσουμε αριθμούς.
Μετρήσαμε και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τους αριθμούς από το 1 έως το 10.

Τελικά οι αριθμοί είναι διασκεδαστικοί! ????

Δευτέρα 31 Οκτώβρη ήταν η Παγκόσμια Μέρα Αποταμίευσης κι έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία για πολλές δραστηριότητες και παιχνίδια!

Μιλήσαμε με τα παιδιά για τη χρησιμότητά της στη ζωή μας, για την αξία των χρημάτων και τη σωστή διαχείρισή τους.

Αναφερθήκαμε, όμως, όχι μόνο στην αποταμίευση χρημάτων, αλλά κυρίως στην αποταμίευση αξιών και  συναισθημάτων!

“Για το καλό” φτιάξαμε κουμπαράδες-βατραχάκια ώστε να φυλάξουμε τα χρήματά μας.

Και δεν ξεχνάμε “Φασούλι το φασούλι… γεμίζει το σακούλι”!

Εάν αποσυνθέσεις την Ελλάδα, στο τέλος θα δεις να σου απομένουν μια ελιά, ένα αμπέλι κι ένα καράβι. Που σημαίνει: με άλλα τόσα την ξαναφτιάχνεις.

                                          Οδυσσέας Ελύτης

Ξεκινήσαμε τη συζήτηση παίρνοντας αφορμή, λόγω της εποχής, από τις αναφορές των παιδιών στο μάζεμα της ελιάς από γονείς ή συγγενείς. 

Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την ελιά και συζητήσαμε γι’ αυτούς.

Τι είναι η ελιά;

Τι μας δίνει η ελιά;

Πως φτιάχνεται το λάδι;

Τι προσφέρει στον ανθρώπινο οργανισμό το λάδι;

Επεξεργαστήκαμε εικόνες από τη διαδικασία παρασκευής του λαδιού και τις τοποθετήσαμε στη σωστή χρονική σειρά.

Επίσκεψη στο ελαιοτριβείο!!

Επισκεφθήκαμε το ελαιοτριβείο της περιοχής μας, όπου ξεναγηθήκαμε στους χώρους του, τόσο τους εσωτερικούς όσο και τους εξωτερικούς, και γνωρίσαμε από κοντά τον κόσμο της ελιάς και του λαδιού!

Προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου αξιοποιώντας πλούσιο υλικό, κατάλληλο για την προσχολική ηλικία. Συζητήσαμε, τραγουδήσαμε και παίξαμε κουκλοθέατρο! Επικεντρωθήκαμε στις έννοιες της Δημοκρατίας και της Ειρήνης, καθώς επίσης και στο σεβασμό των δικαιωμάτων του ανθρώπου.

Κάθε χρόνο, στις 31 Οκτωβρίου, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης.

Προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της αποταμίευσης μέσα από συζήτηση και πίνακες αναφοράς.

Η ιστορία “Ο τζίτζικας και το μυρμήγκι” μας δίδαξε και μας διασκέδασε! Τη διηγηθήκαμε και στη συνέχεια γίναμε μυρμηγκάκια για να μαζέψουμε σποράκια για το χειμώνα!

Γνωρίσαμε, επίσης, την παροιμία “Φασούλι το φασούλι… γεμίζει το σακούλι!”

Τέλος, φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες ώστε να ξεκινήσουμε την αποταμίευση!

Αυτές τις μέρες επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η κυρία Γεωμετρία παρέα με τα γεωμετρικά σχήματα, τα οποία ζωντάνεψαν μέσα από ένα ευχάριστο κουκλοθέατρο! Έτσι, μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε τα τέσσερα βασικά σχήματα: τον κύκλο, το τρίγωνο, το τετράγωνο και το ορθογώνιο.

Τα παρατηρήσαμε σε πίνακες ζωγραφικής, μετρήσαμε τις πλευρές και τις γωνίες τους, τα περπατήσαμε με τα πόδια και τα δάχτυλά μας, τα αναπαραστήσαμε με το σώμα μας και προσπαθήσαμε να τα σχεδιάσουμε στο χαρτί!

Φθινόπωρο φτάνει

τα φύλλα όλα πέφτουν.

Θα πάνε ταξίδι

πολύ μακρινό.

Το ένα στη στέγη,

το άλλο στον κήπο,

το τρίτο σε κάποιο

μικρούλι σχολειό.

                    Φιλίτσα Χατζηχάνα

Ο καιρός σιγά σιγά αλλάζει κι εμείς ταξιδεύουμε στο φθινόπωρο μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες…

Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής για το φθινόπωρο, τους περιγράψαμε και είπαμε τις εντυπώσεις μας.

Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά του φθινοπώρου και τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση, στα ζωάκια και στον άνθρωπο.

Συλλέξαμε φύλλα από την αυλή του σχολείου μας και παρατηρήσαμε το σχήμα τους και τα χρώματά τους.

Γνωρίσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα και είπαμε ποια είναι η σημασία τους για τη διατροφή μας.

Αποχαιρετήσαμε τα αποδημητικά πουλιά που μεταναστεύουν για πιο ζεστές χώρες.