Πασχαλινές Δημιουργίες

Πασχαλινό στεφάνι

280201032 842702376686384 2928595797134257067 n

 

Λαγοί από κάλτσες

279709669 5731146616899475 4920011188141219651 n

 

 

Κοτοπουλάκια έκπληξη

279735539 335517552016998 1681180478457400712 n

280102436 1182879665892969 1804718597399397904 n

Η Σταύρωση

279965809 1006918816598773 3516810686276727766 n

Βάψιμο αυγών με χρώματα ζαχαροπλαστικής

 

Πασχαλινές κάρτες

 

279851409 1006095726680048 820589069376288740 n

Τα πασχαλινά καλάθια -φωλίτσες!

279818281 756630458835781 4483893999385297510 n

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία«STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»

1o εργαστήριο

Δραστηριότητα 1η :

Η εκπαιδευτικός προτείνει στα παιδιά να ψάξουν στη βιβλιοθήκη της τάξης σχετικά παραμύθια και διαβάζει ένα από αυτά: «Οι σταγόνες ταξιδεύουν»,  της Τριανταφυλλιάς Μακούλη. Στη συνέχεια ακούν ηχητικό απόσπασμα από το έργο του Σταμάτη Σπανουδάκη : «οι σταγόνες της βροχής».

 

Δραστηριότητα 2η:

Τα παιδιά χρησιμοποιούν λέξεις κλειδιά : «το ταξίδι του νερού», «ο κύκλος του νερού» για αναζήτηση στο διαδίκτυο και παρακολουθούν το παρακάτω βίντεο: https://youtu.be/StPobH5ODTw. Επιπλέον γίνεται ακρόαση του ποιήματος του Ζαχαρία Παπαντωνίου: «Από που ήρθες ποταμάκι» και δραματοποιούν τον κύκλο του νερού.

 

2ο εργαστήριο 

Δημιουργία  μακέτας με θέμα τον κύκλο του νερού.

279748514 356562589787557 211548511492892409 n

3ο εργαστήριο 

Παίζουμε εκπαιδευτικά παιχνίδια σχετικά με τον κύκλο του νερού στον υπολογιστή

 

4ο εργαστήριο 

Συζητάμε για τη χρησιμότητα και την εξοικονόμηση του νερού

279872947 3198735823779821 727282690319341677 n

Ζωγραφίζουμε το ταξίδι της βροχής

Φτιάχνουμε τον κύκλο του νερού

280055013 1650341308661731 9204109054368386781 n

 

Οι μαθητές/τριες ανακαλύπτουν το φαινόμενο της τήξης και της πήξης παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές του 4ου νηπιαγωγείου Αγίας Βαρβάρας https://youtu.be/SrmGoLrDIZc .

 

5ο εργαστήριο

Τα παιδιά πραγματοποιούν με το σώμα τους σχεδιασμένες διαδρομές στο χώρο ακολουθώντας τα σύμβολα και εκτελούν τις ίδιες εντολές με αυτές της  Bee bot. Δίνεται έτσι η δυνατότητα στα παιδιά το ένα να καθοδηγεί το άλλο

Οι μαθητές/-ήτριες προγραμματίζουν τη  Bee-Bot προκειμένου να κάνει τη διαδρομή του κύκλου του νερού πάνω

στην ειδική πίστα.

279717270 732189124467079 5942748622306135318 n

 

Γιορτάζοντας την 25η Μαρτίου

Έμπνευση από τα Ελληνάκια της Ε.Φακίνου

279959063 386191346762856 4694236470204789389 n

Τσολιάδες και Αμαλίες…

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

279672145 747464979962343 6696928679467433993 n

 

Και λίγα μαθηματικά με…τσαρούχια

279951124 537966887957209 3574635341521601912 n

Σαρακοστή και το τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας

Ζωγραφίζουμε το δικό μας τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας, παίρνοντας έμπνευση από τον πίνακα του Σ. Βασιλείου.274621845 372196784424360 8764967147881739818 n

Φτιάχνουμε τις δικές μας Σαρακοστές και μετράμε αντίστροφα για το Πάσχα!

275417773 500406188455860 9052482004658612939 n

Καρναβαλιζόμαστε…!

Μάσκες με το αγαπημένο μας ζώο…

Ινδιάνοι…

275395249 680453373312203 482284065244887877 n

Κλόουν ακροβάτες…

 

Χαρταετοί σε ένα “χειμωνιάτικο” καρναβάλι….

275075940 997921810832007 5474704633676669531 n

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023

Aγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω ΠΔ.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Οι γονείς και οι κηδεμόνες μπορείτε να κάνετε αίτηση εγγραφής των παιδιών σας σε δημόσιο νηπιαγωγείο, αρκεί:

  • να είναι η 1η φορά που φοιτούν σε νηπιαγωγείο
  • να μην είναι ήδη εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα

Θα χρειαστείτε:

  • τους προσωπικούς σας κωδικούς πρόσβασης στο Taxisnet
  • τον αριθμό του κινητού σας τηλεφώνου
  • ένα αποδεικτικό διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2017 και το 2018 .

Παρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους γονείς   μετα την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής να επικοινωνούν  με την Προϊσταμένη του σχολείου για ραντεβού και    να  προσέρχονται στο νηπιαγωγείο μας    τηρώντας τα απαιτούμενα μέτρα  αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Τα δικαιολογητικά που προσκομίζονται από τους γονείς μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης  κατά την επίσκεψη τους  στη σχολική  μονάδα είναι :

  • 1.Αίτηση  εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το ολοήμερο τμήμα
  • 2.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή από παιδίατρο ή Κέντρο Υγείας,
  • 3.Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
  • 4.Λογαριασμός  ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου
  •  5.Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
  • 6.Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας αφού προηγηθεί  τηλεφωνική επικοινωνία  με την Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου στο τηλέφωνο 264051533.Tο ίδιο ισχύει και για την κατάθεση δικαιολογητικών  μετά την ηλεκτρονική αίτηση.

Πληροφορίες για τις εγγραφές δίνονται καθημερινά στο τηλ. 2646051533

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2022-2023 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Τι νιώθεις?Ανακαλύπτουμε τα συναισθήματά μας.

Ο κύκλος της τάξης γεμίζει με εικόνες συναισθημάτων. Τα παιδιά ονομάζουν τα συναισθήματα, ομαδοποιούν τις εικόνες (χαρά, λύπη, θυμός, φόβος) και εκφράζουν γιατί οι ανθρώποι νιώθουν αυτά τα συναισθήματα.

Ζωγραφίζουμε σε ομάδες τα συναισθήματα της χαράς, της λύπης και του θυμού.

273817816 1793827204148903 4954486992138668692 n

Ονομάζουμε τί μας κάνει να θυμώνουμε και το ζωγραφίζουμε.

Μαθαίνουμε τρόπους να διαχειριζόμαστε τον θυμό μας

.jpg

 

Συνδέουμε τα συναισθήματα της χαράς-λύπης με την αξία της φιλίας και το συναίσθημα της μοναξιάς.

Με αφορμή έναν πίνακα  του Γαΐτη εγώ και ο φίλος μου….

6

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν για τρίτη συνεχή χρονιά ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη Φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.

Στα πλαίσια του παραπάνω προγράμματος που έχει θέμα «Φιλία είναι…», διαβάζουμε τα βιβλία :

s3.gy .digital metaixmio uploads asset data 15488 978 618 03 2451 8 1s3.gy .digital metaixmio uploads asset data 13407 978 618 03 0874 7 2

 

978 618 03 1169 3 1

Anamnistikο 3os Marathonios Anagnosis Nhpiagogeio 2022 page 0001

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Φροντίζω το Περιβάλλον (Οικολογική Συνείδηση)”Το Παράπονο των Ζώων”

272853948 927226874645365 8956600454654041959 n

Εργαστήριο 1

“Παρουσίαση-Εισαγωγή στο θέμα”

Στόχος: Να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά τη σοβαρότητα του θέματος «ζώα υπό εξαφάνιση» και να
γνωρίσουν τα σημαντικότερα ζώα αυτής της κατηγορίας.

Μέσα από την προβολή εικόνων, τα παιδιά βλέπουν & γνωρίζουν τα ζώα που απειλούνται.


Φόρτωση PDF…

 

Μιλάμε για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στην Ελλάδα..

ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ

 

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 

 

“Ποιός και τί μας απειλεί”

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

Παρουσίαση ζώων-Αφήγηση

Στόχος: να κατανοήσουν το πρόβλημα και να συναισθανθούν τα ζώα

 

το-παράπονο-των-ζώων-_-ιστορίες-ζώων_αφήγηση

 

Κατασκευή με γλωσσοπίεστρα κουκλών για κουκλοθέατρο

 

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4 

Ξεχωρίζουμε τις φωνές των ζώων

Αναγνώριση των αρχικών των ζώων

Οδηγώ το beebot στο αγαπημένο μου ζώο

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5

Ευαισθητοποίηση- Αξιολόγηση

 

Φτιάχνουμε θαλάσσιες χελώνες για αναμνηστικό….

 

272853948 927226874645365 8956600454654041959 n

 

 

Δημιουργούμε ομαδική αφίσα με το μήνυμα- παράπονο των ζώων!

AFISA

 

(Tο βιωματικό πρόγραμμα σχεδιάστηκε από την εκπαιδευτική και επιστημονική ομάδα
του Βιωματικού Σχολείου, του εκπαιδευτικού τμήματος του QualityNet Foundation ,
εξειδικευμένου Οργανισμού στα θέματα της Βιώσιμης Ανάπτυξης.)