Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Το δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων”

Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα

Τίτλος Προγράμματος: Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Σε συνεργασία με τον φορέα ΠΡΩΤΑ.12 (InArt12)

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε σε έναν μαγικό κόσμο, όπου ένα δεντρόσπιτο φιλοξενεί έντεκα ζωάκια–φύλακες των παιδικών δικαιωμάτων. Κάθε ζωάκι μας μίλησε για ένα σημαντικό δικαίωμα: στην αγάπη, στο παιχνίδι, στην ασφάλεια, στη γνώμη, στη μάθηση. Μέσα από ιστορίες, παιχνίδια και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά ανακάλυψαν πως όλα τα παιδιά του κόσμου έχουν δικαιώματα – και πως όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στη φροντίδα και στον σεβασμό τους.

 

exofillo zwakia new

 

Εργαστήριο 1: Γνωριμία με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Μέσα από εικόνες, συζητήσεις και παιχνίδι, γνωρίσαμε τα ζωάκια του Δεντρόσπιτου και τι αντιπροσωπεύει το καθένα. Τα παιδιά ανέφεραν παραδείγματα από την καθημερινότητά τους και μοιράστηκαν εμπειρίες που σχετίζονται με τα δικαιώματα.

https://www.inart12.org/index.php/el/ola-ta-nea/210-zoakia

 

 Εργαστήριο 2: Βιωματικά Παιχνίδια & Ιστορίες

Με παιχνίδια ρόλων και μικρές ιστορίες, τα παιδιά μπήκαν σε καταστάσεις όπου χρειάζεται συνεργασία, κατανόηση, προστασία και σεβασμός. Έτσι, ένιωσαν τα δικαιώματα «από μέσα» και όχι μόνο μέσα από λόγια.

JMKoPV0Z

 Εργαστήριο 3: Ομαδική εργασία – Το Ανθρωπάκι των Δικαιωμάτων

Ως ομαδική δημιουργία, τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν το Ανθρωπάκι των Δικαιωμάτων, τοποθετώντας σε κάθε μέρος του σώματος ένα δικαίωμα που θεωρούν σημαντικό. Μέσα από τη συλλογική αυτή διαδικασία, έμαθαν να ακούν, να συμφωνούν, να διαπραγματεύονται και να εκφράζουν από κοινού ιδέες.

5Εργαστήριο 4: BeeBot & Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Συνδυάσαμε τη ρομποτική με τα παιδικά δικαιώματα. Τα παιδιά προγραμμάτισαν το BeeBot να φτάσει στο δικαίωμα που ψήφισαν ως πιο σημαντικό, χρησιμοποιώντας τις καρτέλες των ζώων. Ένας δημιουργικός τρόπος να συνδυάσουν τη συνεργασία, τη λογική σκέψη και την τεχνολογία.3

Εργαστήριο 5: Ζωγραφίζουμε τα Δικαιώματά μας

Τα παιδιά αποτύπωσαν σε ζωγραφιές τα δικαιώματά τους, εκφράζοντας συναισθήματα, ιδέες και μηνύματα αγάπης. Η εικαστική δραστηριότητα ενίσχυσε τη δημιουργικότητα και την προσωπική σύνδεση με τα δικαιώματα.

Το Σύνταγμα της Τάξης μας-Συνέλευση για τα Δικαιώματά μας

Στο τέλος του προγράμματος δημιουργήσαμε όλοι μαζί το Σύνταγμα της Τάξης, έναν κοινό κώδικα κανόνων που προέκυψε μέσα από διάλογο και συνεργασία.

Η δράση αυτή εντάσσεται:

  • στα Δικαιώματα του Παιδιού,

  • στον ΣΒΑ 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί,

  • στη Δράση σχολικής κοινότητας (2.1.1),

  • στην ανάπτυξη δημοκρατικού πολιτισμού και συμμετοχής (1.4, 2.1).

Τα παιδιά βίωσαν τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής, της συνεργασίας και του σεβασμού, μαθαίνοντας πως η δημοκρατία χτίζεται μέσα από μικρές καθημερινές πράξεις.

Ευρωπαική βδομάδα Κώδικα #codeweek

CHoris titlo
Codeweek 2025 – Αποστολή: Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μου!Στο πλαίσιο της Codeweek, οι μικροί μας μαθητές έγιναν… ρομποτάκια! Στο επιδαπέδιο πλέγμα, τοποθέτησαν βελάκια με τη σωστή σειρά για να φτάσουν στην καρτέλα με το όνομά τους και στη συνέχεια προγραμμάτισαν το αγαπημένο μας Bee-Bot να κάνει την ίδια διαδρομή. Έπειτα, με πλέγματα–πίστες , τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες στα τραπεζάκια και προγραμμάτισαν το Bee-Bot να φτάσει στο αρχικό γράμμα του ονόματός τους.

Μέσα από το παιχνίδι, γνώρισαν βασικές έννοιες προγραμματισμού, ανέπτυξαν τη λογική τους σκέψη και συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό!

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας παίξαμε το εκπαιδευτικό παιχνίδι “TN για τους Ωκεανούς”!
Οι μικροί μας μαθητές εκπαίδευσαν ένα ρομποτάκι τεχνητής νοημοσύνης να ξεχωρίζει τα ψάρια από τα σκουπίδια, μαθαίνοντας με διασκεδαστικό τρόπο για τη ρύπανση της θάλασσας και την προστασία του περιβάλλοντος.
503111543 10226111455723831 3184723517901918659 n 503451300 10226111214477800 5516159019415417698 n
Συζητήσαμε και αποτυπώσαμε τους τρόπους με τους οποίους προστατεύουμε το περιβάλλον αλλά και ποιές ενέργειες των ανθρώπων συντελούν στη μόλυνσή του!
1

«Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης πάνε εκδρομή» στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής «Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης πάνε εκδρομή», που βασίζεται στο ομώνυμο παιδικό βιβλίο της Τροχαίας Λάρισας.

Eikona1

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, μαθαίνοντας να κυκλοφορούν με υπευθυνότητα ως πεζοί και επιβάτες. Το πρόγραμμα ενίσχυσε τη συνεργασία, την παρατηρητικότητα και την αυτενέργεια των παιδιών, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία.

Πιστοποιητικό αριστείας Codeweek

29 σχολεία από Ελλάδα, Ιταλία, Ρουμανία και Μολδαβία συνεργαστήκαμε και πετύχαμε για ακόμα μια χρονιά, όχι μόνο να συμμετέχουμε, αλλά και να μας απονεμηθεί το Πιστοποιητικό Αριστείας για τη διοργάνωση και υλοποίηση δραστηριότητας κώδικα για την ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα 2024!

eUFeX4wG

Δράσεις ενημέρωσης απο το Κέντρο Υγείας Μύτικα

Στην προσπάθειά μας να ενισχύσουμε την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα υγείας και ευζωίας, το Κέντρο Υγείας Μύτικα διοργάνωσε μια ενημερωτική δράση για την προσωπική και στοματική υγιεινή, την Τρίτη 17 Μαρτίου. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν με διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο πώς να φροντίζουν το σώμα και τα δόντια τους.

Η Δράση

Η ομάδα του Κέντρου Υγείας Μύτικα παρουσίασε στα παιδιά βασικές αρχές προσωπικής υγιεινής, όπως το σωστό πλύσιμο των χεριών, η φροντίδα του προσώπου και η σημασία του καθημερινού μπάνιου. Επιπλέον, έδωσε έμφαση στην στοματική υγιεινή, εξηγώντας πώς το τακτικό βούρτισμα των δοντιών, η χρήση οδοντόκρεμας με φθόριο και η περιοδική επίσκεψη στον οδοντίατρο μπορούν να αποτρέψουν την εμφάνιση προβλημάτων.

Μέσα από βίντεο, εικόνες και πρακτικές επίδειξης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν και να καταλάβουν πώς λειτουργούν οι σωστές συνήθειες υγιεινής. Επιπλέον, διαδραστικά παιχνίδια και ερωτήσεις-απαντήσεις βοήθησαν να εμπεδώσουν τις γνώσεις που απέκτησαν.

cuQQwMIA