Αρχείο ημέρας 5 Δεκ 2025

Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Το δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων”

Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα

Τίτλος Προγράμματος: Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Σε συνεργασία με τον φορέα ΠΡΩΤΑ.12 (InArt12)

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε σε έναν μαγικό κόσμο, όπου ένα δεντρόσπιτο φιλοξενεί έντεκα ζωάκια–φύλακες των παιδικών δικαιωμάτων. Κάθε ζωάκι μας μίλησε για ένα σημαντικό δικαίωμα: στην αγάπη, στο παιχνίδι, στην ασφάλεια, στη γνώμη, στη μάθηση. Μέσα από ιστορίες, παιχνίδια και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά ανακάλυψαν πως όλα τα παιδιά του κόσμου έχουν δικαιώματα – και πως όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στη φροντίδα και στον σεβασμό τους.

 

exofillo zwakia new

 

Εργαστήριο 1: Γνωριμία με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Μέσα από εικόνες, συζητήσεις και παιχνίδι, γνωρίσαμε τα ζωάκια του Δεντρόσπιτου και τι αντιπροσωπεύει το καθένα. Τα παιδιά ανέφεραν παραδείγματα από την καθημερινότητά τους και μοιράστηκαν εμπειρίες που σχετίζονται με τα δικαιώματα.

https://www.inart12.org/index.php/el/ola-ta-nea/210-zoakia

 

 Εργαστήριο 2: Βιωματικά Παιχνίδια & Ιστορίες

Με παιχνίδια ρόλων και μικρές ιστορίες, τα παιδιά μπήκαν σε καταστάσεις όπου χρειάζεται συνεργασία, κατανόηση, προστασία και σεβασμός. Έτσι, ένιωσαν τα δικαιώματα «από μέσα» και όχι μόνο μέσα από λόγια.

JMKoPV0Z

 Εργαστήριο 3: Ομαδική εργασία – Το Ανθρωπάκι των Δικαιωμάτων

Ως ομαδική δημιουργία, τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν το Ανθρωπάκι των Δικαιωμάτων, τοποθετώντας σε κάθε μέρος του σώματος ένα δικαίωμα που θεωρούν σημαντικό. Μέσα από τη συλλογική αυτή διαδικασία, έμαθαν να ακούν, να συμφωνούν, να διαπραγματεύονται και να εκφράζουν από κοινού ιδέες.

5Εργαστήριο 4: BeeBot & Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Συνδυάσαμε τη ρομποτική με τα παιδικά δικαιώματα. Τα παιδιά προγραμμάτισαν το BeeBot να φτάσει στο δικαίωμα που ψήφισαν ως πιο σημαντικό, χρησιμοποιώντας τις καρτέλες των ζώων. Ένας δημιουργικός τρόπος να συνδυάσουν τη συνεργασία, τη λογική σκέψη και την τεχνολογία.3

Εργαστήριο 5: Ζωγραφίζουμε τα Δικαιώματά μας

Τα παιδιά αποτύπωσαν σε ζωγραφιές τα δικαιώματά τους, εκφράζοντας συναισθήματα, ιδέες και μηνύματα αγάπης. Η εικαστική δραστηριότητα ενίσχυσε τη δημιουργικότητα και την προσωπική σύνδεση με τα δικαιώματα.

Το Σύνταγμα της Τάξης μας-Συνέλευση για τα Δικαιώματά μας

Στο τέλος του προγράμματος δημιουργήσαμε όλοι μαζί το Σύνταγμα της Τάξης, έναν κοινό κώδικα κανόνων που προέκυψε μέσα από διάλογο και συνεργασία.

Η δράση αυτή εντάσσεται:

  • στα Δικαιώματα του Παιδιού,

  • στον ΣΒΑ 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί,

  • στη Δράση σχολικής κοινότητας (2.1.1),

  • στην ανάπτυξη δημοκρατικού πολιτισμού και συμμετοχής (1.4, 2.1).

Τα παιδιά βίωσαν τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής, της συνεργασίας και του σεβασμού, μαθαίνοντας πως η δημοκρατία χτίζεται μέσα από μικρές καθημερινές πράξεις.

3/12 Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Το δέντροσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων», διαβάσαμε την ιστορία του Μπορούλι, της καμηλοπάρδαλης που, παρότι είχε αναπηρία, βρήκε το θάρρος να μιλήσει και να τραγουδήσει μπροστά σε όλους.
Το μήνυμά του —ότι κάθε πλάσμα έχει αξία, δικαιώματα και δύναμη, ακόμη κι αν αντιμετωπίζει δυσκολίες— άγγιξε τα παιδιά και μας βοήθησε να συζητήσουμε για την αποδοχή και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.