Στην έναρξη του 4ου Εργαστηρίου, ανακοινώσαμε στους μαθητές ότι ένας άλλος ήρωας του παραμυθιού, ο κούκος, τους στέλνει χαιρετισμούς με μία αναμνηστική κάρτα για την Παγκόσμια Ημέρα Υιοθεσίας, στην οποία φωτογραφίζονται ο κούκος και η οικογένειά του.
Προκειμένου να κατανοήσουν οι μαθητές γιατί η οικογένεια του κούκου είναι οι πρωταγωνιστές αυτής της Ημέρας, προβάλλαμε σχετικό βίντεο (απόσπασμα από το βίντεο του BBC Earth με τίτλο “Cuckoo Hijacks Warbler Nest”, που παρουσιάζει τον θηλυκό κούκο να αφήνει το αυγό του σε ξένη φωλιά).
Στη συνέχεια και σε συνεργασία με το τμήμα εκπαιδευτικών δράσεων και εκδηλώσεων της “Βιβλιοθήκης Γνώσης και Συναισθημάτων” της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων παρουσιάζοντας το παραμύθι “Η μεγάλη αγκαλιά” της συγγραφέα Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη, εκδ, Σαββάλας.
Οι μαθητές :
-Εξέφρασαν τα συναισθήματά τους για τους ήρωες του παραμυθιού
-Μοιράστηκαν τους φόβους τους, μέσα από το παράδειγμα του κούκου που φοβόταν να πετάξει…
-Μοιράστηκαν την αγάπη τους στην οικογένεια
– Κι ήρθε η σειρά των παιχνιδιών:
1ο) Μοιράζομαι τους φόβους μου: τα παιδιά-πουλιά σχηματίζουν κύκλο και στη μέση μπαίνει ο κούκος. Με τη μουσική τρέχουν στη φορά του κύκλου, μόλις αυτή σταματήσει ο κούκος ακουμπάει ένα παιδί λέγοντας “Φοβάμαι να πετάξω” και το παιδί-πουλί απαντά:Φοβάμαι…
2ο) Αηδόνια και κούκοι: Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες:κούκοι και αηδόνια. Με τη μουσική πετάνε χαρούμενα στο χώρο κι ακούγονται κελαηδίσματα. Μόλις σταματήσει η μουσική μπαίνουν σε φωλιές-στεφάνια (κούκοι και αηδόνια μαζί).
Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες προσομοιώνοντας σε κάθε ομάδα μία θετή οικογένεια, έκαναν «οικογενειακό συμβούλιο» για να βρουν εναλλακτικές λύσεις στο πρόβλημά που τους δώσαμε :
“Στην οικογένειά σας υπάρχει ένα υιοθετημένο αδερφάκι και νιώθει/νιώθετε άβολα στο σχολείο επειδή δεν μοιάζετε”.
Κάθε ομάδα παρουσιάζει στην ολομέλεια τις δικές της λύσεις, ενώ ο εκπαιδευτικός καταγράφει λέξεις-κλειδιά των προτάσεων των μαθητών.
Τέλος οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα ατομικό εικαστικό έργο με θέμα «Πώς νιώθει ο κούκος στην οικογένειά του;».
