ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ ΠΑΤΡΑΣ

Αποχαιρετάμε το φθινόπωρο με την αγαπημένη μας ελιά, σύμβολο του ελληνικού πολιτισμού και της μεσογειακής φύσης

Μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες, εξερευνήσαμε την ιστορία, τα προϊόντα και τη σημασία της.

 

Το  δέντρο της ελιάς: Γνωρίσαμε τα χαρακτηριστικά και τον κύκλο ζωής της.

 

 

 

 

 

 

 Η ελιά και τα προϊόντα της: Ανακαλύψαμε το ελαιόλαδο  και τη σημασία του στη διατροφή μας.

Θησαυρός της ελιάς: Δοκιμάσαμε το πράσινο σαπούνι – αποτελεσματικό και φιλικό για τα χεράκια μας!

 

Πείραμα με λάδι & νερό: Παρατηρούμε, πειραματιζόμαστε και μαθαίνουμε!

 

 

Ταξινομούμε την ελιά: Ομαδοποιούμε και μαθαίνουμε!

 

Η ελιά στην αρχαία Ελλάδα: Μαθαίνουμε ιστορία και δημιουργούμε αμφορείς!

Δημιουργούμε ελιές & ελαιώνες χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά και τεχνικές: Χρώμα και φαντασία στις τάξεις μας!

 

Τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία με δραστηριότητες που στόχο είχαν την:

• Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αποδοχής
• Ανάδειξη της διαφορετικότητας ως πλούτου
• Ενίσχυση της συνεργασίας και της συμπερίληψης

Τα παιδιά παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το σεντούκι της γιαγιάς».

 

 

 

 

Η ιστορία της  αποτέλεσε αφορμή για όμορφες συζητήσεις γύρω από την αξία της διαφορετικότητας.

 

 

 

Ακούσαμε σε ηχοϊστορία το βιβλίο της Γιώτας Αλεξάνδρου «Η Φένια η αγαπημένη των ήχων». Τα παιδιά συζήτησαν για τα συναισθήματα της ηρωίδας και αναγνώρισαν τις ιδιαίτερες ικανότητές της.

 

 

Παιχνίδι «Δοκίμασε αλλιώς»

Μέσα από δραστηριότητες αφής, ακοής, προσανατολισμού και εμπιστοσύνης, τα παιδιά μπήκαν στη θέση της Φένιας. Συζήτησαν πώς νιώθουμε όταν δυσκολευόμαστε και πώς μπορούμε να στηρίξουμε κάποιον που χρειάζεται βοήθεια.

Δημιουργία «Κήπου Συμπερίληψης»

Με χρώματα και φαντασία, τα παιδιά έφτιαξαν Λουλούδια Αποδοχής με μηνύματα όπως «Σε αγαπώ», «Θέλεις να γίνουμε φίλοι;», «Μπορούμε να παίξουμε όλοι μαζί».

 

 

Αλφάβητο της Νοηματικής

Γράψαμε τα ονόματά μας με νοηματικά γράμματα και ανακαλύψαμε νέους τρόπους επικοινωνίας.

 

 

 

 

 

Παρακολουθήσαμε στιγμιότυπα από παραολυμπιακούς αγώνες, θαυμάζοντας τη δύναμη, την προσπάθεια και την επιμονή των αθλητών.

 

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά έμαθαν ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος και ότι η αποδοχή και η συνεργασία κάνουν τον κόσμο μας πιο όμορφο.

 

Η 17η Νοέμβρη είναι μια ημέρα μνήμης, αλλά και αφετηρία για συζήτηση γύρω από την ελευθερία, τη δημοκρατία και τη δύναμη της φωνής μας. Είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε για αξίες, να δώσουμε φωνή στα παιδιά και να τους δείξουμε ότι η δημοκρατία ξεκινά από την τάξη.

 

Η αγαπημένη ιστορία της Ντενεκεδούπολης ζωντάνεψε μέσα από το κουκλοθέατρο.

Μέσα από τους χαρακτήρες της ιστορίας, μάθαμε να λέμε “όχι” στην αδικία.

Τα παιδιά δημιούργησαν:

 

 

 

Κατασκευές με περιστέρια, γαρύφαλλα και συνθήματα, χρησιμοποιώντας και ανακυκλώσιμα υλικά.

 

 

 

 

Ομαδική αφίσα: αφήνοντας ένα γαρίφαλο για τον αγώνα των φοιτητών

Εμπνευσμένοι από τα χαρακτικά του Τάσσου και της Βάσως Κατράκη

 

 

 

 

«Η κάλπη μας είναι έτοιμη – η δημοκρατία ξεκινά!

Για να κατανοήσουν βιωματικά την έννοια της δημοκρατίας, οργανώσαμε εκλογική διαδικασία στην τάξη.

 

 

 

Υποψήφιοι: Τα παιδιά παρουσίασαν τις ιδέες τους, μαθαίνοντας να εκφράζουν απόψεις και να ακούν τους άλλους.

 

 

 

 

 

Παραβάν: Δημιουργήσαμε έναν χώρο ψηφοφορίας με σεβασμό στην ιδιωτικότητα και τη διαδικασία.

 

 

 

 

 

Ψηφοφορία: Με ενθουσιασμό, ψήφισαν τον υποψήφιο της προτίμησής τους.

 

 

 

 

 

 

 

Εφορευτική επιτροπή: Παιδιά ανέλαβαν ρόλους, μέτρησαν και ανακοίνωσαν τα αποτελέσματα.

Το φθινόπωρο στο νηπιαγωγείο μας ήταν γεμάτο χρώματα και δημιουργία!
Μέσα από παιχνίδια και κατασκευές γνωρίσαμε τα φθινοπωρινά χρώματα και όχι μόνο, και τα βασικά σχήματα.

Μέσα από ποικιλία δραστηριοτήτων, τα παιδιά εξερεύνησαν, πειραματίστηκαν και ανακάλυψαν πώς τα χρώματα δίνουν ζωή στον κόσμο γύρω μας.

Παίζουμε, παρατηρούμε και μαθαίνουμε τα χρώματα!

 

 

Μικροί επιστήμονες σε δράση: κάθε χρώμα βρίσκει τη θέση του: Το παιχνίδι γίνεται μάθηση όταν τα χρώματα μπαίνουν στη σειρά!

 

 

 

Πειραματισμοί: Η μαγεία ξεκινά όταν το χρώμα συναντά άλλα υλικά

 

 

 

 

Με χαρτόνια και ανακυκλώσιμα υλικά δημιουργούμε πολύχρωμες κατασκευές!

 

Μίξεις Χρωμάτων: Η χαρά της ανακάλυψης

Ανακαλύπτω τα Σχήματα!

Μέσα από παιχνίδι και τέχνη, τα παιδιά καλλιέργησαν συνεργασία και δημιουργικότητα, ανακαλύπτοντας πως τα σχήματα είναι μέρος της καθημερινής μας ζωής.

 

 

Παρατηρήσαμε το περιβάλλον και εντοπίσαμε σχήματα σε αντικείμενα της τάξης

 

 

 

 

 

Γνωρίσαμε τα σχήματα μέσα από την τέχνη

 

 

 

 

 

 

 

Το σώμα μας γίνεται «εργαλείο γεωμετρίας» και δημιουργεί σχήματα!

 

 

 

Μετράμε και συγκρίνουμε σχήματα, ανακαλύπτουμε ομοιότητες και διαφορές.

 

 

 

 

 

 

 

Φαντασία και γεωμετρία μαζί! Σχήματα που γίνονται δημιουργία!

 

 

Με αφορμή την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν μέσα από ιστορίες, εικόνες και συζητήσεις σε μια εποχή γεμάτη θάρρος, αλληλεγγύη και αγάπη για την πατρίδα. Με σεβασμό στην παιδική ηλικία και με έμφαση στις αξίες της ειρήνης και της συνεργασίας, προσεγγίσαμε το ιστορικό γεγονός μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Με χρώματα, χαρτόνια και πολλή φαντασία, τα παιδιά έγιναν μικροί καλλιτέχνες:

 

 

Δημιούργησαν στρατιωτάκια

 

 

 

 

 

 

 

Έφτιαξαν σημαίες και έγραψαν το ιστορικό ΟΧΙ

 

 

 

 

 

Ένωσαν τα χεράκια τους σε ομαδικές αφίσες

με συνθήματα για την Ειρήνη και την Ελευθερία.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ο Σύλλογος Γονέων χάρισε σε κάθε παιδί

σημαίες που κυμάτιζαν με περηφάνια στα μικρά χεράκια.

 

 

 

 

 

Ακολούθησε παρέλαση στο προαύλιο του σχολείου.

 

 

 

 

 

 

Ανήμερα της Εθνικής Επετείου

εκπρόσωποι του Νηπιαγωγείου

κατέθεσαν στεφάνι στο μνημείο Ηρώων πεσόντων του χωριού.

 

 

Η 28η Οκτωβρίου έγινε  έτσι αφορμή για να μιλήσουμε για την ειρήνη, την ελευθερία και τη δύναμη της ενότητας. Ευχαριστούμε τα παιδιά που μας θυμίζουν πως η ιστορία μπορεί να ζωντανέψει μέσα από την τέχνη και την καρδιά τους.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες που στόχο είχαν να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση, την ενσυναίσθηση και την ευγενική επικοινωνία. Με κίνηση, παιχνίδι, κατασκευές και παντομίμα, τα παιδιά εξέφρασαν συναισθήματα, χάρισαν θετικά λόγια και δημιούργησαν έργα γεμάτα καρδιά.

Ευγενικά Λογάκια

Μιλάμε με καλοσύνη – Ανθίζουμε με σεβασμό

Οι ευγενικές λέξεις δεν είναι απλώς τρόπος έκφρασης – είναι τρόπος σκέψης. Όταν τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν με σεβασμό, μαθαίνουν και να σκέφτονται με ενσυναίσθηση. Οι ευγενικές εκφράσεις, τα λόγια σεβασμού και η θετική επικοινωνία είναι αξίες που καλλιεργούνται καθημερινά μέσα από βιωματικές δράσεις και παιχνίδια.

Οι δράσεις ξεκίνησαν με μια όμορφη συζήτηση γύρω από την έννοια της ευγένειας. Τα παιδιά μοιράστηκαν λέξεις που κάνουν τους άλλους να νιώθουν όμορφα και τις καταγράψαμε σε ένα μεγάλο χαρτόνι. Στη συνέχεια, δημιούργησαν τα δικά τους «Λουλούδια Ευγένειας» με πέταλα γεμάτα γλυκές φράσεις, και ένα «Βάζο με γλυκά λογάκια» γεμάτο ζαχαρωτά από χαρτόνι με ευγενικές λέξεις.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μέσα από θεατρικά σκετσάκια, τα παιδιά έμαθαν πώς να χρησιμοποιούν ευγενικές φράσεις σε καθημερινές καταστάσεις.

 

 

 

 

 

 

 

 

Χαρίζω κάτι θετικό

Κίνηση, μουσική και λόγια που ενδυναμώνουν

Με μουσική και ελεύθερη κίνηση, τα παιδιά εκφράστηκαν σωματικά και λεκτικά. Χάρισαν θετικές φράσεις για τον εαυτό τους και για τους άλλους, αναγνώρισαν τα δυνατά τους σημεία και θαύμασαν τις ικανότητες των συμμαθητών τους. Η δραστηριότητα έκλεισε με ένα φύλλο εργασίας όπου ζωγράφισαν κάτι όμορφο που αγαπούν στον εαυτό τους.

 

Παντομίμα: Μάντεψε Πώς Νιώθω

Το σώμα μας μιλάει – Τα συναισθήματα ζωντανεύουν

Μέσα από το παιχνίδι της παντομίμας, τα παιδιά εξέφρασαν συναισθήματα χωρίς λόγια. Με εκφράσεις προσώπου, στάση σώματος και κινήσεις, έδειξαν χαρά, λύπη, θυμό και ενθουσιασμό, ενώ οι συμμαθητές τους προσπαθούσαν να μαντέψουν το συναίσθημα. Μια δραστηριότητα που ενίσχυσε την παρατήρηση και την ενσυναίσθηση. Το φανάρι των συναισθημάτων βοήθησε στην αναγνώρισή τους και στην αποτύπωση σε φύλλο εργασίας.

 

 

 

 

 

 

 

 

Δημιουργία Αφίσας

Οι δραστηριότητες έκλεισαν με ομαδικές δημιουργίες: κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του και μια καρδιά, και όλα τα έργα ενώθηκαν σε μια μεγάλη αφίσα για την Ψυχική Υγεία. Επίσης στα φύλλα ενός φθινοπωρινού δέντρου αποτυπώθηκαν πολύχρωμα μηνύματα αγάπης, αποδοχής και αυτοεκτίμησης.

 

Το Φθινόπωρο έφερε και τις πρώτες σταγόνες της βροχής. Στην αυλή ανακαλύψαμε πολλά φύλλα πεσμένα. Βρήκαμε την ευκαιρία και μιλήσαμε για τα δέντρα του Φθινοπώρου.

 

 

Δραματοποίηση: Η γιατρός των δέντρων

 

 

 

 

 

 

Φυλλοβόλα δέντρα και χωρικές έννοιες

 

 

 

 

 

Ομαδοποιήσεις φύλλων

 

 

 

Φθινοπωρινός περίπατος στο δάσος. Προσοχή στις λάσπες, στις μικρές λακκούβες και στα γεφυράκια.

Με φρούτα του Φθινοπώρου, φτιάξαμε και γευτήκαμε απολαυστικές φρουτοσαλάτες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Με την πρώτη τη βροχή, πράγματα ψάχνω από Φ,φ.

 

 

 

 

 

Με νερό και τον ήλιο το λαμπρό, τα σποράκια στο χωράφι θα φυτρώσουν στο λεπτό.

 

 

 

 

 

 

 

 

Καλλιτεχνικές δημιουργίες με χρώματα Φθινοπωρινά.

«Μιλώντας για τα ζώα… με καρδιά και φαντασία»

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα των Ζώων, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ένα τρυφερό και δημιουργικό πρόγραμμα δράσεων, αφιερωμένο στους τετράποδους (και όχι μόνο!) φίλους μας. Στόχος μας ήταν να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την υπευθυνότητα απέναντι στα ζώα, μέσα από βιωματικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες.

Συζήτηση: Τα δικαιώματα των ζώων

Ξεκινήσαμε με μια συζήτηση στην ολομέλεια για τα δικαιώματα των ζώων:

• Τι σημαίνει να φροντίζουμε ένα ζώο;
• Ποια είναι οι ανάγκες του;
• Πώς μπορούμε να προστατεύσουμε τα ζώα που ζουν κοντά μας ή στη φύση;

Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες, συναισθήματα και ιδέες για το πώς μπορούν να γίνουν φίλοι και υπερασπιστές των ζώων.

Το μήνυμά τους:

 «Τα ζώα έχουν φωνή… κι ας μην μιλούν όπως εμείς. Εμείς μπορούμε να τους δώσουμε λόγο, αγάπη και προστασία.»

Καλλιτεχνική έκφραση: «Η γάτα μας»

Κάθε παιδί δημιούργησε ένα κολάζ γάτας, εμπνευσμένο από τις γάτες της γειτονιάς, τις γάτες των παραμυθιών και τις γάτες της καρδιάς τους. Οι δημιουργίες τους στόλισαν τον πίνακα της τάξης και έγιναν αφορμή για νέες ιστορίες και παιχνίδια.

Δραματοποίηση: «Οι δυο Φίλοι»

(βασισμένο στο μελοποιημένο ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου)

Δραματοποιήσαμε το μελοποιημένο ποίημα «Οι δυο Φίλοι», ζωντανεύοντας με κίνηση, λόγο και μουσική την ιστορία της φιλίας και της αλληλεγγύης. Μέσα από αυτό, αναδείχθηκε η αξία της συντροφικότητας και της φροντίδας, όχι μόνο μεταξύ ανθρώπων αλλά και μεταξύ όλων των ζωντανών πλασμάτων.

Ο Σεπτέμβριος έφτασε και μαζί του η χαρά της επανένωσης!

Ο πρώτος μήνας της σχολικής χρονιάς ήταν γεμάτος ενέργεια, ενθουσιασμό και δημιουργικές στιγμές! Μαθητές και εκπαιδευτικοί ξαναβρέθηκαν, αντάλλαξαν χαμόγελα και ξεκίνησαν μαζί ένα νέο ταξίδι γνώσης και εμπειριών. Για να μη νιώθουν οι μαμάδες λύπη που μένουν μόνες τους χαρίσαμε την αγάπη μας να τις συντροφεύει.

 

 

 

«Μαθαίνουμε παίζοντας, παίζουμε μαθαίνοντας»

Οι μικροί μας μαθητές ξεκίνησαν τη χρονιά με παιχνίδι, χρώμα και αγκαλιές!

 

 

 

 

 

 

 

                                                            «Μικρά χεράκια γεμάτα πηλό και φαντασία!» 

 

 

«Πρώτες φιλίες στην αυλή – το παιχνίδι ενώνει!»

 

 

 

 

 

 

 

«Μικροί καλλιτέχνες εν δράσει!»

 

 

 

 

 

 

«Το παιχνίδι είναι η καλύτερη μάθηση!»

 

 

 

«Μια στιγμή ηρεμίας στην γωνιά ανάγνωσης»

 

 

 

 

 

 

 

 

Παιχνίδια Γνωριμίας – Η αρχή μιας όμορφης παρέας! Μαθαίνουμε ο ένας τον άλλον!

Τα παιχνίδια γνωριμίας είναι η βάση για μια τάξη που λειτουργεί με σεβασμό και ενσυναίσθηση. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά μαθαίνουν να ακούν, να μοιράζονται και να χτίζουν σχέσεις που θα τα συνοδεύουν όλη τη χρονιά.

 

 

 

“Χαμόγελα και κουβέντες με την μπάλα των ερωτήσεων»  Η μπάλα ταξιδεύει και οι απαντήσεις μας ενώνουν

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 «Χαρίζω την καρδιά μου σε κάποιον φίλο μου!»

 

 

 

 

 

 

 

 

«Ποιος λείπει από την παρέα;»  Παιχνίδι παρατηρητικότητας .

 

 

 

 

 

 

 

 

Οι Κανόνες της Τάξης – Μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε με σεβασμό

Στην αρχή της σχολικής χρονιάς, αφιερώσαμε χρόνο για να συζητήσουμε, να σκεφτούμε και να δημιουργήσουμε τους κανόνες που θα μας καθοδηγούν στην καθημερινή μας ζωή στην τάξη. Οι κανόνες δεν επιβάλλονται ως αυστηρές οδηγίες αλλά τους συνδιαμορφώνουμε όλοι μαζί ως συμφωνίες, που μας βοηθούν να νιώθουμε ασφαλείς, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον.

«Ο Κανόνας που θα ήθελα να υπάρχει» – «Η αφίσα της τάξης μας ζωγραφισμένη και υπογεγραμμένη από κάθε παιδί».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παιχνίδια με τα Ονόματά μας – Γνωριζόμαστε και Δενόμαστε!

 Κάθε όνομα είναι μοναδικό – όπως και κάθε παιδί. Μαθαίνοντας τα ονόματα των συμμαθητών μας, χτίζουμε σχέσεις, ενισχύουμε την επικοινωνία και δημιουργούμε ένα ασφαλές και φιλικό περιβάλλον.

 

 

  «Ο ψαράς των ονομάτων» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Συλλαβή τη συλλαβή το όνομά μου θα σας πω»

.

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

 

 

 «Ονόματα πιασμένα στον ιστό»

 

 

 

 

 

 

 

«Το όνομά μου σε εικόνα».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αποχαιρετίσαμε το Σεπτέμβριο με δράσεις όπως:

26 Σεπτεμβρίου: Ευρωπαϊκή Ημέρα Ξένων Γλωσσών

Με τη δασκάλα μας των αγγλικών κ. Σπυριδούλα μαθαίνουμε για την Αγγλία και ζωγραφίζουμε τη σημαία της.

ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

26 Σεπτεμβρίου 2025: 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

«Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ!»: Μια γιορτή υγείας, συνεργασίας και ενεργού πολιτειότητας

Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας, σε δημιουργική σύμπραξη με την Α’ τάξη του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου, σχεδίασαν και υλοποίησαν ένα πολύπλευρο πρόγραμμα δράσεων ενεργού πολιτειότητας  με επίκεντρο την υγεία, την κίνηση και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών στην κοινότητα του σχολείου.

Αυτή τη δράση μας μπορείτε να την δείτε ολοκληρωμένη πατώντας εδώ

Ο Αγιασμός στο Νηπιαγωγείο μας

την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 8:30π.μ.

 

 

Την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025, και ώρα 8:30π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας. Μετά το τέλος του αγιασμού οι μαθητές θα αποχωρήσουν μαζί με τους γονείς τους.

Θα ακολουθήσει ενημερωτική συνάντηση, το απόγευμα της ίδιας ημέρας και ώρα 17:30 μ.μ., με θέμα τη λειτουργία της σχολικής μονάδας.

Στην απογευματινή συνάντηση γνωριμίας θα θέλαμε να είστε όλοι παρόντες, χωρίς τα παιδιά αυτή τη φορά, ώστε να γνωριστούμε και να συζητήσουμε με ηρεμία για τη νέα χρονιά που ξεκινά!

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, θα θέλαμε να σας ευχηθούμε υγεία, δύναμη και δημιουργικότητα. Μαζί θα πορευτούμε σε ένα όμορφο ταξίδι μάθησης και συνεργασίας, με στόχο τα παιδιά μας να αναπτύξουν γνώσεις, δεξιότητες και αξίες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή!

 

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη και οι Εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Καλλιθέας Πατρών