
Τις πρώτες μέρες του Σεπτεμβρίου (περίοδος προσαρμογής) γνωριστήκαμε με τους νέους μας φίλους, μέσα από παιχνίδια γνωριμίας. Επίσης, εξερευνήσαμε τον χώρο του σχολείου μας (γνωριμία με τις “γωνιές”, την αυλή αλλά και χρήση της τουαλέτας). Αρχίσαμε σταδιακά να γνωρίζουμε τους πίνακες αναφοράς της τάξης (ημέρα, μήνες και εποχές, καιρός) και να τους χρησιμοποιούμε.
Στόχος της περιόδου προσαρμογής ήταν τα παιδιά να περάσουν όσο πιο όμορφα και δημιουργικά στο σχολείο, χωρίς να κουράζονται( αφού το σύνολο τους σχεδόν είναι προνηπια) και να έρθουν σε μία πρώτη επαφή με τους κανόνες καλής συμπεριφοράς και υγιεινής. Για τον λόγο αυτό μιλήσαμε για το τι μας κάνει χαρούμενους και τι λυπημένους και φτιάξαμε τον πίνακα καλής & κακής συμπεριφοράς τον οποίον συμβουλευόμαστε από τότε διαρκώς.
Δημιουργήσαμε τέλος το ‘τετράδιο επιβράβευσης καλής συμπεριφοράς’ στο οποίο κολλάμε καθημερινά αυτοκόλλητο όταν είμαστε καλά παιδάκια, περιμένοντας ανυπόμονα ποτέ θα συμπληρωθεί για να κερδίσουμε το αγαπημένο μας παιχνίδι.