Σεισμός, σεισμός, μην σε πιάνει πανικός!

Αρχικά, ξεκινήσαμε παρακολουθώντας βίντεο για το τι είναι ο σεισμός και πώς προκαλείται και συζητήσαμε παραθέτοντας τι γνωρίζει το κάθε παιδί για το φαινόμενο και ποιες είναι οι απορίες τους.

IMG 20251016 111537

Μιλήσαμε για τα μέτρα προστασίας και πόσο σημαντικό είναι να μην φοβόμαστε τους σεισμούς

 

 

Κάναμε ασκήσεις ετοιμότητας και προσομοίωση του σεισμού.

IMG 20251016 113756 IMG 20251016 113318 1    IMG 20251016 113326 1   IMG 20251016 113850   IMG 20251016 113735

Συνεχίζοντας το πρόγραμμα, φτιάξαμε τον δικό μας σεισμογράφο και καταγράψαμε σε χαρτί τα ρίχτερ

 

IMG 20251110 124759    IMG 20251110 124745   IMG 20251110 124610

Φτιάξαμε το εγκέλαδο όπως τον φαντάζεται το κάθε παιδί  σε δικό του φύλλο εργασίας και χορέψαμε στον ρυθμό των ρίχτερ και πολύ το διασκεδάσαμε!

IMG 20251125 103503 IMG 20251125 103508 IMG 20251125 103512 IMG 20251125 103515

 

 

Μιλήσαμε για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και πόσο σημαντικό είναι το έργο τους καθώς και πόση σημασία έχει να γνωρίζουμε που θα απευθυνθούμε σε περίπτωση που χρειαστούμε βοήθεια εμείς ή κάποιος συνάνθρωπός μας ή και κάποιο ανυπεράσπιστο ζώο.

IMG 20251103 114046 1    IMG 20251103 114131 1

IMG 20251103 125343 1

IMG 20251103 114715 1

 

 Ανακεφαλαιώνοντας, το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια ομαδική εργασία για τα σωστά και τα λάθη σε περίπτωση σεισμού και με το βραβείο συμμετοχής στον κάθε μαθητή καθώς επίσης και την απαραίτητη ενημέρωση και των γονέων.

 

IMG 20251105 102615

IMG 20251103 115832 1IMG 20251103 115424 1

IMG 20251103 115539 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 

Η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού αποτελεί μια ευκαιρία να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους μέσα από το παιχνίδι, ενώ ταυτόχρονα γυμνάζονται. Ο αθλητισμός συμβάλλει τόσο στην σωματική ανάπτυξη των παιδιών, όσο και στην κοινωνική και νοητική ανάπτυξή τους.

Έτσι σήμερα αφού συζητήσαμε στην τάξη για τα οφέλη της γυμναστικής και την σημασία της συνεργασίας μεταξύ τους, είδαμε το παρακάτω βίντεο στο Youtube:

 

Στην συνέχεια βγήκαμε στην αυλή και παίξαμε διάφορα παιχνίδια ομαδικά και ατομικά:

  • Τρέξιμο: Μικρές κούρσες από ένα σημείο σε ένα άλλο.
  • Άλματα σε στεφάνια: Άλμα από στεφάνι σε στεφάνι ενισχύοντας την ισορροπία τους.
  • Διαδρομή με στεφάνια σε ζευγάρια: Ο ένας στήνει το στεφάνι, ο άλλος πηδάει μέσα. Ο πρώτος βγάζει το στεφάνι σηκώνοντάς το να περάσει πάνω από το κεφάλι του συμπαίκτη και ξαναστήνει…
  • Άλμα εις μήκος: Τα παιδιά πηδούν προς τα εμπρός.
  • Περπάτημα σε σχοινάκι ή τουβλάκια: Παιχνίδι ισορροπίας.
  • Σκυταλοδρομία με ρολό υγείας.
  • Μπάλα στο κεφάλι: Κρατούν την μπάλα ανάμεσα στα κεφάλια τους σε ζευγάρια, μέχρι το καλάθι.
  • Θάλασσα ή στεριά
  • Παιχνίδι με μπάλα και ύφασμα: Κρατούν την μπάλα πάνω στο ύφασμα

 

IMG 20250530 111539 1

IMG 20250927 004707IMG 20250927 004617IMG 20250927 004549IMG 20250927 004502

IMG 20250927 004431

Στο τέλος της ημέρας, όλοι φορέσαμε το μετάλλιό μας για την συμμετοχή στους αγώνες

IMG 20250926 130234    IMG 20250926 104307

 

Αγιασμός και έναρξη σχολικού έτους

Ο αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 09:00 π. μ. μαζί με το Δημοτικό σχολείο Καγκαδιου.

Στην συνέχεια, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου θα παραμείνουν με τους γονείς – κηδεμόνες τους στον χώρο, για μια πρώτη ενημέρωση σχετικά με την λειτουργία του σχολείου και τυχόν απορίες και διευκρινίσεις. Με το πέρας της συζήτησης, θα αποχωρήσουν με την συνοδεία των γονέων κηδεμόνων.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!

Η μικρή σταγόνα ταξιδεύει!

Την προηγούμενη εβδομάδα ολοκληρώθηκε το τέταρτο και τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων, της φετινής σχολικής χρονιάς, από το θεματικό κύκλο: Δημιουργώ και Καινοτομώ, υποθεματική: Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία, με τίτλο: Η μικρή σταγόνα ταξιδεύει!

Οι μικροί μαθητές μπόρεσαν μέσα από διάφορες δραστηριότητες να κατανοήσουν τον κύκλο του νερού. Παρακολούθησαν βίντεο και διαβάσαμε ιστορίες και παραμύθια που παρουσιάζουν τον κύκλο του νερού με ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο για τα παιδιά της προσχολικής και πρώτο-σχολικής ηλικίας. Με αφορμή αυτές τις ιστορίες εκφραστήκαμε εικαστικά τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο.

IMG 20250505 124556 IMG 20250505 122551 IMG 20250505 122347IMG 20250512 084513

Παίξαμε παιχνίδια και κουίζ στο διαδίκτυο. Βοηθώντας ο ένας τον άλλο.

IMG 20250506 084906 IMG 20250506 092529 IMG 20250506 092731 IMG 20250506 094214 IMG 20250506 094332 IMG 20250506 094629

Κάναμε και πειράματα με το νερό.

Για την εξάτμιση:

IMG 20250505 094502 IMG 20250505 094506

Για τη διαλυτότητα:

IMG 20250507 105544 IMG 20250507 110011

IMG 20250507 110711

Και τη βύθιση ή μη των αντικειμένων (επιπλέει – βυθίζεται)

IMG 20250506 112118 IMG 20250506 112418 IMG 20250506 112442 IMG 20250506 112614 IMG 20250506 112656 IMG 20250506 112800

Καταγράψαμε τα συμπερασματά μας σε φύλλο εργασίας

IMG 20250506 115742 IMG 20250506 115911 IMG 20250506 115920 IMG 20250507 112624 IMG 20250507 112655 IMG 20250507 112659

Βοηθήσαμε την φίλη μας τη μέλισσα (BeeBot) να ταξιδεύσει στις φάσεις του κύκλου του νερού. Αρχικά με τη βοήθεια από τα βελάκια και στη συνέχεια χωρίς αυτή.

IMG 20250507 122039 IMG 20250507 122428 IMG 20250507 122442 IMG 20250507 122739

IMG 20250507 121508 IMG 20250507 121812 IMG 20250507 122054

Χρόνια πολλά Μαμά!

Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας οι μικροί μαθητές και μαθήτριες στέλνουν με αγάπη στις μανούλες τους ένα μικρό δώρο!

ΓΙΑ ΣΑΣ…..

που μας φροντίζεται

μας παίρνετε αγκαλιές

μας δίνετε φιλάκια

μας πάτε βόλτες

μας ΑΓΑΠΑΤΕ!

Untitled 1

Μαζί με μία κάρτα:

IMG 20250509 095151 IMG 20250509 095206

IMG 20250509 095224

και ένα βίντεο, πατήστε στη λέξη ΜΑΜΑ.

Φεύγοντας από το “Εγώ” βαδίζουμε στο δρόμο του “Εμείς”!!

Σας παρουσιάζουμε μερικές από τις δράσεις μας για το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων ” τη θεματική: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, στην υποθεματική: Ανθρώπινα δικαιώματα με τίτλο: “Φεύγοντας από το “Εγώ” βαδίζουμε στο δρόμο του “Εμείς”.

Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού “Του σκοινιού τα μανταλάκια” παίξαμε μερικά παιχνίδια συνεργασίας:

Πρώτο παιχνίδι, τοποθετήσαμε μανταλάκια στα ρούχα μας.

IMG 20250310 112642 IMG 20250310 112730

IMG 20250310 112816

Δεύτερο παιχνίδι, κρεμάσαμε μανταλάκια στο σκοινί.

IMG 20250310 113724 IMG 20250310 113817

Τρίτο παιχνίδι, κρεμάσαμε μανταλάκι χωρίς να βλέπουμε.

IMG 20250310 114355 IMG 20250310 114911

IMG 20250310 114645

Τελευταίο παιχνίδι, κρεμάμε μανταλάκια στο αρκουδάκι μας διασχίζοντας εμπόδια.

IMG 20250310 115846 IMG 20250310 120031

IMG 20250310 120344

Δώσαμε ταυτότητα στις ομάδες μας. Γίναμε “Οι Ροζ” και “Τα λουλουδάκια”.

IMG 20250312 122330 IMG 20250312 122336

Παίξαμε τον τροχό συνεργασίας.

IMG 20250313 094201

IMG 20250313 094311 IMG 20250313 094635

IMG 20250313 094644 IMG 20250313 094714

IMG 20250313 094806 IMG 20250313 094855

Ακούσαμε το τραγούδι τον Locomodo – Χέρια σαν και αυτά και στη συνέχεια εκφράσαμε εικαστικά τι μπορούν να κάνουν και τι όχι τα χέρια μας

IMG 20250312 125325

Τέλος ορίσαμε τους κανόνες της ομάδας μας – της τάξης μας.

IMG 20250314 110013

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 31 Μαρτίου 2025. Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής . Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://protieggrafi.services.gov.gr/. Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.

Φύλαξε το μην το πετάς… ανακύκλωσε με μας!

Ολοκληρώσαμε το δεύτερο κατά σειρά εργαστήριο δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, υποθεματική: Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική κληρονομιά, με τίτλο: Φύλαξε το μην το πετάς… ανακύκλωσε με μας!

Το εργαστήριο μας ξεκίνησε με αφορμή την εικόνα μιας παραλίας. Οι μαθητές και μαθήτριες είπαν τι πιστεύουν ότι βλέπουν, εξέφρασαν συνθήματα και σκέψεις.

pollution 8252583 1280Ζωγράφισαν, σε ομάδες, μια πόλη όπως την φαντάζονται με σκουπίδια και μια καθαρή. Η επιλογή των χρωμάτων από τους μικρούς μαθητές ήταν πολύ εύστοχη.

IMG 20250123 081658 IMG 20250123 081712

Στη συνέχεια, συζητήσαμε πως θα μπορούσαμε να αποφύγουμε τα σκουπίδια. Η συζήτηση έφτασε στους κάδους και εκεί γνωρίσαμε τον μπλε κάδο. Τον οποίο και ζωγραφίσαμε.

IMG 20250123 081529 IMG 20250123 094428

Γνωρίσαμε ποια “σκουπίδια” μπορούμε να τοποθετήσουμε στους μπλε κάδους. Κάναμε ομαδοποιησείς και φτιάξαμε αφίσες.

IMG 20250123 111956 IMG 20250123 122519 IMG 20250123 122529 IMG 20250123 122533

Παίξαμε το παιχνίδι της σκυταλοδρομίας των ανακυκλώσιμων συσκευασιών.

IMG 20250124 111458 IMG 20250124 111501 IMG 20250124 111507 IMG 20250124 111510 IMG 20250124 111513 IMG 20250124 111516

Εμπνευστήκαμε από το σήμα της ανακύκλωσης και το σχεδιάσαμε με ανακυκλώσιμα υλικά.

IMG 20250124 093159 IMG 20250124 093200 IMG 20250124 094700 IMG 20250124 110535

Τέλος, βοηθήσαμε το ρομποτάκι μας να συλλέξει τις συσκευασίες.

IMG 20250124 113618 IMG 20250124 113632 IMG 20250124 114114 IMG 20250124 114200

 

«Δόντια γερά, χαμόγελα αστραφτερά…»

Τέλος, Νοεμβρίου ολοκληρώσαμε το πρώτο μας εργαστήριο δεξιοτήτων στο θεματικό κύκλο: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην, στην  υποθεματική: Υγεία, με τίτλο: «Δόντια γερά, χαμόγελα αστραφτερά…»

Οι μικροί μαθητές ενεπλάκησαν σε ποικίλες δραστηριότητες όπως:

  • να γνωρίσουμε τα μέρη του δοντιού και να τα αποτυπώσουμε στο χαρτί αλλά και εικαστικά.

IMG 20241107 131910IMG 20241107 132037 COLLAGE 1IMG 20241107 112908

  • εντοπίσαμε όμορφα και όχι τόσο όμορφα χαμόγελα στο χώρο αφού πρώτα χωριστήκαμε σε ομάδες.

IMG 20241105 114921 1IMG 20241105 114917IMG 20241105 114302 IMG 20241105 114258 IMG 20241105 114329 IMG 20241105 114259 IMG 20241105 114310 IMG 20241107 083739IMG 20241107 083747

  • συζητήσαμε για το αν έχουμε επισκεφτεί τον/την οδοντίατρο και το δηλώσαμε με ΝΑΙ ή ΟΧΙ.

IMG 20241104 113657

  • εμπλουτίσαμε την βιβλιοθήκη μας με βιβλία σχετικά με το θέμα.

IMG 20241107 095744 IMG 20241107 095748

  • κατατάξαμε τις τροφές σε αυτές που κάνουν χαρούμενα τα δόντια μας και σε αυτές που τα κάνουν να λυπούνται.

IMG 20241106 111304 COLLAGE

IMG 20241108 080857 IMG 20241108 080910

  • παίξαμε online παιχνίδια.

IMG 20241106 113406 COLLAGE

  • αποτυπώσαμε τις τροφές που κάνουν τα δόντια μας χαρούμενα και αυτές που τα κάνουν λυπημένα.

IMG 20241106 122445 COLLAGE IMG 20241106 122937 COLLAGE 1

  • οδηγήσαμε το ρομποτάκι  μας  ώστε να φτάσει στις υγιεινές τροφές και όχι στις ανθυγιεινές.

IMG 20241106 124709 IMG 20241106 124402 IMG 20241106 124413

  • τέλος, γεμίσαμε τα δοντάκια ενός χαμόγελου με τερηδόνα και την καθαρίσαμε όπως η οδοντόβουρτσα καθαρίζει τα δικά μας.

IMG 20241107 110102 COLLAGEIMG 20241107 110121 COLLAGE