Μαζί μπορούμε!
Στόχοι: Έλεγχος της ισορροπίας. Ανάπτυξη του οπτικοκινητικού συντονισμού. Ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας. Ανάπτυξη και Διατήρηση συνεργασίας. Ανάπτυξη της δυνατότητας για παρακολούθηση. Παρακολούθηση του συμπαίκτη. Εκτέλεση: Οι μαθητές πρέπει να ισορροπήσουν μία μικρή χρωματιστή μπάλα ανάμεσα σ’ ένα ρολό από χαρτί υγείας συντονίζοντας τις κινήσεις τους για να μπορέσουν να τη μεταφέρουν από το ένα τραπέζι […]
Ο δίδυμος αδελφός
Στόχοι: Α) Δυνατότητα επικοινωνίας με τον άλλον μέσω του παιχνιδιού. Β) Επαφή σώματος. Γ) Ανάπτυξη της αίσθησης της αφής. Εκτέλεση: Τα παιδιά στέκονται ανά δύο στο χώρο του παιχνιδιού, το ένα δένει τα μάτια του, το άλλο μεταβάλλεται σε άγαλμα. Το παιδί με τα δεμένα μάτια πρέπει να μαντέψει τη στάση του συντρόφου του, και […]
Το εκκρεμές
Στόχοι: Α)Έλεγχος της ισορροπίας. Β) Εμπιστοσύνη στον άλλον. Εκτέλεση: Τα παιδιά έχουν ξεκινήσει δύο δύο στο χώρο του παιχνιδιού, πλάτη με πλάτη, και κρατιούνται απ΄ τα χέρια. Το ένα από τα δύο γέρνει προς τα εμπρός, ενώ το άλλο, ακουμπισμένο στην πλάτη του συμπαίκτη του ανασηκώνεται στον αέρα. Όταν ξαναπατήσει στο έδαφος και γείρει προς […]
Το όνομά μου
Στόχοι: Α) Ακρόαση και αναγνώριση του άλλου. Β) Αυτοσυγκέντρωση του συνόλου της ομάδας. Εκτέλεση: Τα παιδιά σχηματίζουν έναν κύκλο. Είναι σημαντικό ο ενήλικος να βρίσκεται ανάμεσά τους. Αυτός ξεκινάει το παιχνίδι: βάζει το χέρι στο στήθος, προφέρει το όνομά του και το «δίνει» τεντώνοντας το βραχίονα με μια χειρονομία προσφοράς προς την κατεύθυνση ενός παιδιού. […]
