Επίσκεψη του Ψυχολόγου κ. Τζήμκα για την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους ανθρώπους με τύφλωση
Ο Ψυχολόγος του Δήμου Δέλτα, κ. Τζήμκας, με τον κ. Γιώργο και την “Αθηνά” (τον σκύλο οδηγό των τυφλών) επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας για να μας ενημερώσουν σχετικά με την ζωή των ατόμων με μερική ή ολική απώλεια όρασης! Η τύφλωση δεν είναι αναπηρία , αναπηρία είναι να σε αποκλείουν οι άλλοι από τη ζωή! […]
25η Μαρτίου 2025
Γνωρίζοντας την ελληνική λαϊκή τέχνη και παράδοση! Στο βίντεο που ακολουθεί θα δείτε μερικά πλάνα από την προετοιμασία της ομαδικής αφίσας για την 25η Μαρτίου που έκαναν οι μαθητές! Πιο κάτω, μπορείτε να δείτε τη δραματοποίηση του τραγουδιού “Μάνα μου τα κλεφτόπουλα” που πραγματοποίησαν οι μαθητές μας χρησιμοποιώντας τα τσολιαδάκια που έφτιαξαν με […]
Ευχαριστήριο μήνυμα
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές/τριες του 4/θ 1ου Νηπιαγωγείου Διαβατών εκφράζουν δημόσια τις θερμές και ειλικρινείς ευχαριστίες τους προς τον πατέρα του μαθητή μας Θοδωρή, που επισκεύασε εθελοντικά το γραφείο του υπολογιστή της τάξης μας !Σας ευχαριστούμε πολύ !!!
Μαζί μπορούμε!
Στόχοι: Έλεγχος της ισορροπίας. Ανάπτυξη του οπτικοκινητικού συντονισμού. Ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας. Ανάπτυξη και Διατήρηση συνεργασίας. Ανάπτυξη της δυνατότητας για παρακολούθηση. Παρακολούθηση του συμπαίκτη. Εκτέλεση: Οι μαθητές πρέπει να ισορροπήσουν μία μικρή χρωματιστή μπάλα ανάμεσα σ’ ένα ρολό από χαρτί υγείας συντονίζοντας τις κινήσεις τους για να μπορέσουν να τη μεταφέρουν από το ένα τραπέζι […]
Ο δίδυμος αδελφός
Στόχοι: Α) Δυνατότητα επικοινωνίας με τον άλλον μέσω του παιχνιδιού. Β) Επαφή σώματος. Γ) Ανάπτυξη της αίσθησης της αφής. Εκτέλεση: Τα παιδιά στέκονται ανά δύο στο χώρο του παιχνιδιού, το ένα δένει τα μάτια του, το άλλο μεταβάλλεται σε άγαλμα. Το παιδί με τα δεμένα μάτια πρέπει να μαντέψει τη στάση του συντρόφου του, και […]
Το εκκρεμές
Στόχοι: Α)Έλεγχος της ισορροπίας. Β) Εμπιστοσύνη στον άλλον. Εκτέλεση: Τα παιδιά έχουν ξεκινήσει δύο δύο στο χώρο του παιχνιδιού, πλάτη με πλάτη, και κρατιούνται απ΄ τα χέρια. Το ένα από τα δύο γέρνει προς τα εμπρός, ενώ το άλλο, ακουμπισμένο στην πλάτη του συμπαίκτη του ανασηκώνεται στον αέρα. Όταν ξαναπατήσει στο έδαφος και γείρει προς […]
Το όνομά μου
Στόχοι: Α) Ακρόαση και αναγνώριση του άλλου. Β) Αυτοσυγκέντρωση του συνόλου της ομάδας. Εκτέλεση: Τα παιδιά σχηματίζουν έναν κύκλο. Είναι σημαντικό ο ενήλικος να βρίσκεται ανάμεσά τους. Αυτός ξεκινάει το παιχνίδι: βάζει το χέρι στο στήθος, προφέρει το όνομά του και το «δίνει» τεντώνοντας το βραχίονα με μια χειρονομία προσφοράς προς την κατεύθυνση ενός παιδιού. […]
Άνοιξη…στο 1ο Νηπιαγωγείο Διαβατών
Ήρθε η Άνοιξη στο Νηπιαγωγείο μας!!! Εδώ μπορείτε να δείτε τη διακόσμηση των πορτών των τάξεων του Σχολείου μας! Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε μερικά αποσπάσματα από τη διαδικασία κατά την οποία οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν για να φτιάξουν το δέντρο της αμυγδαλιάς βασιζόμενοι στο έργο τέχνης του Βαν Γκογκ, “Ανθισμένη Αμυγδαλιά” Επίσης, μιλήσαμε […]
