Εισάγουμε τα παιδιά στην έννοια του προγραμματισμού αρχικά με το ίδιο τους το σώμα. Το θέμα με το οποίο ασχολούμαστε είναι “Η Διατροφή” και επιλέγουμε τα φρούτα (υγιεινό τρόφιμο) στα οποία πρέπει να οδηγηθούμε για να τα φάμε. Τα παιδιά πρώτα μελετούν τη διαδρομή που πρέπει να διανύσουν για να φτάσουν στο καλαθάκι με τα φρούτα. Πρέπει να κάνουν 3 βήματα μπροστά, να στρίψουν δεξιά και μετά να κάνουν 3 βήματα μπροστά. Ένα παιδί αναλαμβάνει το ρόλο του προγραμματιστή και «προγραμματίζει», δίνει δηλαδή εντολές (κάνε 3 βήματα μπροστά, στρίψε δεξιά και μετά κάνε 3 βήματα μπροστά) σε ένα συμμαθητή του και αυτός τις εκτελεί σα να ήταν ρομπότ. Στη συνέχεια αναλαμβάνει άλλο παιδί το ρόλο του προγραμματιστή και «προγραμματίζει» ένα από τα ρομποτάκια της τάξης το ποντίκι μας, το Robot Mouse να κάνει ανάλογη διαδρομή για να φτάσει στο αγαπημένο του τυράκι.

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε μία παρουσίαση (της συναδέλφου Ασπασίας Λάλλα) για τη γνωριμία με τη Bee bot, το άλλο ρομποτάκι της τάξης μας:

https://drive.google.com/file/d/1wMLcbPH7EnlMv3bF3FiHEkl4HP9Ntkik/view?usp=sharing