1ο εργαστήριο: «μου αρέσω!» – Αχ γιατί να είμαι γάτα!
2ο εργαστήριο: «θα ήθελα..» – Μια αγκαλιά κι ένα κουτό κουτί.
3ο εργαστήριο: : «μπορώ!» – Ο Αντρέας ο Αυτιάς.
4ο εργαστήριο: «πώς νοιώθει;» – Ο Αρλεκίνος.
5ο εργαστήριο: «Όλοι μαζί μια παρέα» – Του σχοινιού τα μανταλάκια.
6ο εργαστήριο: «Ίδιοι και διαφορετικοί» – Ο Γλετσοφλέβαρος.
Αφού γνωρίσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών, μας γεννήθηκαν απορίες για τα μέρη που ζουν τα παιδιά που συστηματικά καταπατούνται τα δικαιώματά τους. Ξεκίνησε λοιπόν ένα μεγάλο ταξίδι για να επισκεφτούμε χώρες και πολιτισμούς που μέχρι σήμερα μας ήταν άγνωστοι! Ξεκινήσαμε από την Βόρεια και παγωμένη Αρκτική γνωρίζοντας τον πολιτισμό των Ινουίτ αναρωτούμενοι πως ζουν αυτοί οι άνθρωποι στους πάγους… Συνεχίσαμε μέχρι την μακρινή Κίνα γνωρίζοντας ότι τελικά οι δράκοι δεν είναι κ τόσο τρομακτικοί όσο πιστεύαμε… Επόμενος προορισμός η Αμερική με σταθμό στα μέρη που ζουν οι φυλές των Ινδιάνων με τον τόσο τόσο ιδιαίτερο τρόπο ζωής στη φύση. Τελευταίος μας σταθμός ήταν η Αφρική, με τους εντυπωσιακούς “πολύχρωμους” ανθρώπους… Αλλά και με τις ιδιαίτερες δυσκολίες στον τρόπο επιβίωσης τους… Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων οι γνώσεις που κατακτήθηκαν και οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν έως τώρα είναι υψίστης σημασίας στην κατάκτηση κριτικής σκέψης των μικρών μας μαθητών!
Οι ιδέες για τις κατασκευές προέρχονται από το Pinterest
Το δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων, που πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, έκλεισε με τα δικαιώματα των ζώων. Αφού μάθαμε για αυτά, ήρθε η στιγμή να ανακαλύψουμε και τα δικά μας δικαιώματα.. Ξεκινήσαμε λοιπόν το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων, το οποίο εντάσσετε στην θεματικό κύκλο Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση και Ευθύνη: Ανθρώπινα δικαιώματα και έχει τίτλο «Όλοι ίδιοι όλοι διαφορετικοί».
Μαζί με τα παιδιά ανακαλύψαμε τα δικαιώματά μας, είδαμε περιπτώσεις που τα δικαιώματά μας καταπατούνται, γνωρίσαμε οργανώσεις που φροντίζουν για την προστασία των δικαιωμάτων μας, διαβάσαμε βιβλία και Παρακολουθήσαμε βίντεο με όλα τα βασικά άρθρα για τα δικαιώματα των παιδιών.
Στο τέλος προσπαθήσαμε μέσω των εικαστικών να φωνάζουμε σε όλους τα δικαιώματά μας.
