Στον πρώτο θεματικό κύκλο «ΕΥ ΖΗΝ», στο νηπιαγωγείο μας εφαρμόσαμε ένα πρόγραμμα με 5 εργαστήρια, χρονικής διάρκειας από την έναρξη λειτουργίας του νηπιαγωγείου και μέχρι το τέλος Νοεμβρίου.
Η θεματολογία συνδέεται άμεσα με τις θεματικές προσεγγίσεις των πρώτων εβδομάδων (πρώτες μέρες στο σχολείο, ο εαυτός μου, το σώμα μου, η οικογένεια μου, παιχνίδια γνωριμίας- επικοινωνίας), επιτρέποντας την ενσωμάτωσή του στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα.
Τα εργαστήρια που αναπτύξαμε είναι:
1ο εργαστήριο: «Ο εαυτός μου»
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Τα παιδιά να δημιουργήσουν σωστές προσωπικές σχέσεις, μέσα σ’ ένα κλίμα συναισθηματικής αποδοχής, ασφάλειας και αυτοεπιβεβαίωσης.
![311306446 1252925615506181 8052611348911000145 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/311306446_1252925615506181_8052611348911000145_n-223x300.jpg?x40472)
2ο εργαστήριο: «εγώ και οι άλλοι»
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Να δοθούν οι ευκαιρίες σε κάθε παιδί για τη διαμόρφωση μιας θετικής προσωπικής και κοινωνικής εικόνας του εαυτού του, μέσα από την αλληλεπίδραση με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας
![312973890 779952986419725 2943405853595661600 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/312973890_779952986419725_2943405853595661600_n-223x300.jpg?x40472)
3ο Εργαστήριο: «οι κανόνες, μας κάνουν τη ζωή πιο εύκολη»
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Μέσα από τις καθημερινές εμπειρίες, κάθε παιδί να προβληματιστεί και να εκφράσει απόψεις για τρόπους ομαλής λειτουργίας της τάξης.
![310791956 665542814885623 6539140682683127191 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/310791956_665542814885623_6539140682683127191_n-223x300.jpg?x40472)
![310977724 1304974616906374 7574952956719317230 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/310977724_1304974616906374_7574952956719317230_n-223x300.jpg?x40472)
4ο Εργαστήριο: «με τα χέρια μου μπορώ»
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν πόσο θαυμαστές και ιδιαίτερες ικανότητες έχουν τα χέρια τους.
![312932785 507982620969181 2489971869033986952 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/312932785_507982620969181_2489971869033986952_n-225x300.jpg?x40472)
![312598789 479737257444126 3418264639452911097 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/312598789_479737257444126_3418264639452911097_n-225x300.jpg?x40472)
![312978553 1381367778938575 4009660870568609370 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/312978553_1381367778938575_4009660870568609370_n-225x300.jpg?x40472)
![310598641 1068208047203504 850767656848251532 n](https://blogs.sch.gr/nipgourn/files/2022/11/310598641_1068208047203504_850767656848251532_n-223x300.jpg?x40472)
5ο Εργαστήριο: «με τις λέξεις μου μπορώ»
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Κάθε παιδί να αντιληφθεί ότι στα πλαίσια επικοινωνίας με τους άλλους, υπάρχει ένας σημαντικός κανόνας: πριν μιλήσουμε πρώτα σκεφτόμαστε. Αυτό που λέμε όπως και αυτό που ακούμε από τους άλλους, μπορεί να φέρει χαρά αλλά μπορεί να φέρει και λύπη.
Οι ιδέες για τις κατασκευές είναι από το pinterest