Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη δουλέψαμε στο σχολείο μας την κυκλοφοριακή αγωγή με τίτλο ” Δεν θα τρέχω, δε θα τρέχεις. Προσέχω-Προσέχεις.” Μάθαμε τι σημαίνει ” Κυκλοφοριακή Αγωγή” γνωρίσαμε τα σήματα κυκλοφορίας και τι σημαίνει το καθένα, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο με σκοπό να ευαισθητοποιηθούμε και να αλλάξουμε κυκλοφοριακή συνείδηση και τρόπους κυκλοφορίας. Ζωγραφίσαμε σήματα κυκλοφορίας, κάναμε ομαδική εργασία τον ” Κύριο Τροχονόμο”, ένα φωτεινό σηματοδότη και παίξαμε στην τάξη σχετικά ψυχοκινητικά και διαδραστικά παιχνίδια.

Στα πλαίσια της θεματικής για την 25η Μαρτίου μιλήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου  και την Επανάσταση του 1821. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, φτιάξαμε ατομικές και ομαδικές κατασκευές, μάθαμε τραγούδια, ποιήματα και γνωρίσαμε τους ήρωες του 1821. Επίσης, κάναμε γιορτή με παρουσία γονέων μαζί με το Δημοτικό σχολείο. Ανήμερα της 25ης Μαρτίου πήγαμε εκκλησία, κάναμε κατάθεση στεφάνων και παρελάσαμε.

Στα πλαίσια της θεματικής για τις Απόκριες ασχοληθήκαμε με τα ήθη και έθιμα των Αποκριών, φτιάξαμε πολλές κατασκευές, μάσκες, κλόουν, χειροτεχνίες, τραγουδήσαμε, χορέψαμε, παίξαμε παιχνίδια και στη συνέχεια μιλήσαμε για την Κυρά Σαρακοστή. Κατασκευάσαμε χαρταετούς και φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή με ζυμάρι και χαρτόνι.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού κάναμε σχετική συζήτηση στο σχολείο μας, είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την εξάλειψη της βίας στο σχολείο, μιλήσαμε για τη βία τη σωματική, τη λεκτική και διαβάσαμε το βιβλίο ” Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε”. Υποσχεθήκαμε ότι όλοι είμαστε μία δυνατή ομάδα που σεβόμαστε και αγαπάμε ο ένας τον άλλο. Επίσης φτιάξαμε ατομικές και ομαδικές εργασίες περνώντας το μήνυμα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.