Παγκόσμια ημέρα μουσείων-Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο της Φυλής

Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων έχει καθιερώσει από το 1977 την 18η Μάϊου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων ,προκειμένου να αναδείξει τον σημαντικό ρόλο των μουσείων στην σύγχρονη κοινωνία.

Αφού λοιπόν μιλήσαμε στις τάξεις μας για το τι είναι μουσείο ,ποια είδη μουσείων υπάρχουν και ποια έχει επισκεφθεί ο καθένας από εμάς, αποφασίσαμε να επισκεφθούμε το Λαογραφικό Μουσείο της Φυλής ,που βρίσκεται στην Χασιά.

Με την συνοδεία των γονέων μαθητών μας ,περπατήσαμε στα λιθόστρωτα δρομάκια του χωριού και απολαύσαμε τον περίπατό μας μέχρι το Μουσείο.

 

 

IMG 6b0093370313e3e65924d6f1fc429f0f V

 

Εκεί μας υποδέχθηκε η κυρία Σπυριδούλα η οποία  μας ξενάγησε στον χώρο του Μουσείου και μας μίλησε για τα εκθέματά του, τα οποία κέντρισαν το ενδιαφέρον των μικρών μας μαθητών μαθαίνοντας τους πράγματα από την καθημερινή ζωή των ανθρώπων τα χρόνια τα παλιά.

IMG 438732001b4802e67e25b2a5e0d12fae V

IMG 01ac55d6ba6f998c9cecc145a2dc2393 V 1

Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Αγωγή Σταδιοδρομίας” – ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Για τον 4ο Θεματικό Κύκλο για το δίμηνο Απρίλιο – Μάιο επιλέξαμε το εργαστήριο με τίτλο:

 “ Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα”

Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Υποενότητα: “ Επιχειρηματικότητα- Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα” 

Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, επιδιώξαμε να δώσουμε στα παιδιά μας την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα επαγγέλματα, να κατανοήσουν τη σημασία τους και να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους.

Η γνωριμία με τα επαγγέλματα σε τόσο νεαρή ηλικία βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν την ποικιλία των ρόλων που υπάρχουν στην κοινωνία μας και τον τρόπο με τον οποίο αυτοί συμβάλλουν στην ευημερία και την εξέλιξή της. Επιπλέον, η εμπειρία αυτή τα ενθαρρύνει να αναπτύξουν τις δικές τους φιλοδοξίες και να ονειρευτούν το μέλλον τους. Με αυτόν τον τρόπο, καλλιεργούμε μια αίσθηση υπευθυνότητας και ενδιαφέροντος για το μέλλον τους και την κοινωνία στην οποία ζουν.

 

Στόχοι του Προγράμματος

  1. Γνωριμία με Διάφορα Επαγγέλματα: Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για διάφορα επαγγέλματα, όπως ηλεκτρολόγοι, δάσκαλοι, αστυνομικοί, έμποροι και πολλά άλλα. Μέσα από βιβλία, παρουσιάσεις, βίντεο και επισκέψεις τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα καθημερινά καθήκοντα και τις ευθύνες αυτών των επαγγελμάτων.
  2. Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων: Συμμετέχοντας σε ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να επικοινωνούν και να επιλύουν προβλήματα, καλλιεργώντας έτσι την κοινωνική τους νοημοσύνη.
  3. Ενίσχυση της Κριτικής Σκέψης: Μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να σκέφτονται κριτικά και να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τα επαγγέλματα και τη συμβολή τους στην κοινωνία.
  4. Ενδυνάμωση της Αυτοεκτίμησης: Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να «δοκιμάσουν» διαφορετικά επαγγέλματα μέσα από παιχνίδι ρόλων, βοηθώντας τα να ανακαλύψουν τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους, ενισχύοντας έτσι την αυτοπεποίθησή τους.

Η πρώτη επαφή με την έννοια των επαγγελμάτων έγινε μέσω της ανάγνωσης του χιουμοριστικού παραμυθιού “Ωχ, χταπόδι, λάθος πόδι”, όπου διαβάσαμε και καταγράψαμε τα πολλά διαφορετικά επαγγέλματα που κάνουν τα 8 πόδια του ήρωα μας.

xlarge 20210705173211 och chtapodi lathos podi

 

 

Συμμετοχή Γονέων

Η συμμετοχή των γονέων υπήρξε καθοριστική για την επιτυχία του προγράμματος. Αρκετοί γονείς ήρθαν στην τάξη μας με σκοπό να μιλήσουν στους μικρούς μας μαθητές για το επάγγελμά τους και τις συνθήκες εργασίας τους. Αυτό είχε εξαιρετική επίδραση στα παιδιά τόσο γνωστικά όσο και συναισθηματικά. Μέσα από αυτές τις παρουσιάσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πραγματικά επαγγέλματα μέσα από τα μάτια των γονέων τους, γεγονός που ενίσχυσε την κατανόηση και το ενδιαφέρον τους για τα επαγγέλματα.

Τα επαγγέλματα που μας παρουσιάστηκαν ήταν :

To επάγγελμα της κομμώτριας :

Η κυρία Μαρία μητέρα μαθήτριας μας ,μίλησε στα παιδιά για το επάγγελμα της κομμώτριας τους παρουσίασε την βαλίτσα με τα εργαλεία της  και  έπειτα κούρεψε στην τάξη την κόρη της .

 

Το επάγγελμα του υδραυλικού :

Ο κύριος Αντρέας μπαμπάς μιας ακόμη μαθήτριας μας παρουσίασε το επάγγελμα του υδραυλικού και τα εργαλεία του και ήταν πρόθυμος να απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών.

To επάγγελμα του αστυνομικού :

Μέλη της αγωνιστικής ομάδας αυτοκινήτου της ελληνικής αστυνομίας μαζί με την κυρία Βαρβάρα αστυνομικό και μητέρα μαθητή,  επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μίλησαν στα παιδιά για το επάγγελμά του αστυνομικού αλλά και για τους κανόνες οδικής ασφάλειας που πρέπει να τηρούμε σαν πεζοί ,σαν ποδηλάτες και φυσικά επιβάτες λεωφορείου ή οχήματος .Ακόμη ενημέρωσαν τους μαθητές μας για την σημασία της τήρησης του κώδικα οδικής κυκλοφορίας και έπαιξαν μαζί τους με κάποια από τα γνωστά σήματα του ΚΟΚ.

 

Ευχαριστούμε τους γονείς  για την αφοσίωση και την ενεργή συμμετοχή τους,  καθώς η  συμβολή τους ήταν πολύ σημαντική  και βοήθησε να γίνει  τόσο ενδιαφέρον για όλους μας αυτό το εργαστήριο δεξιοτήτων !

Το δικό μας Πάσχα!

Πάσχα στο Νηπιαγωγείο σημαίνει ωραία διάθεση, πολλές και διαφορετικές κατασκευές,

βάψιμο πασχαλινών αυγώνκαλαθάκιαλαγουδάκια και

σπιτικές  μυρωδιές από φρέσκα, ζεστά και αφράτα κουλουράκια.

Πολλές και ποικίλες και φέτος οι κατασκευές μας, αν και ο χρόνος μετά την 25η Μαρτίου λιγοστός……. Τα ψαλίδια πήραν φωτιά, οι κόλλες δεν σταματούσαν, τα χρώματα μπερδεύονταν και η φαντασία δημιουργούσε συνεχώς……

           Οι  λαγοί και 

20250414 222439

Οι κοτούλες μας

 

Πασχαλινά μαθηματικά παιχνίδια

 

Ψυχοκινητικά Παιχνίδια

 

Ομαδικές κατασκευές

 

 

Βάψιμο Πασχαλινών αυγών 

 

 

Τα θαύματα του Χριστού μέσα από τις ζωγραφιές των παιδιών

 

 πασχαλινές κάρτες γεμάτες ευχές!

20250414 223846

 

Πασχαλινές αναμνηστικές δημιουργίες που τα παιδιά πήραν στο σπίτι

eikona Viber 2025 04 09 13 55 09 583

eikona Viber 2025 04 09 13 55 09 509

eikona Viber 2025 04 09 13 55 09 556

 


eikona Viber 2025 04 14 20 23 56 120

 

“O αλυσοδεμένος ελέφαντας και ο τρομερός εχθρός” στο σχολείο μας

a7308559a

Την Παρασκευή 4 Απριλίου είχαμε την χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας την θεατρική ομάδα ΤΟΠΙ, η οποία παρουσίασε  με χιούμορ, διάδραση και φαντασία την εξαιρετική θεατρική παράσταση “Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας και ο τρομερός εχθρός” βασισμένη στο έργο του  Αργεντίνου συγγραφέα Χόρχε Μπουκάι.

Μέσω της παρουσίασης της ιστορίας “Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας” που διαδραματίζεται σε τσίρκο, οι μικροί μας μαθητές πήραν σημαντικά μηνύματα για το πως μπορούμε να ξεπεράσουμε τους φόβους μας και να ανακαλύψουμε τις «κρυμμένες» δυνάμεις  που έχουμε γνωρίζοντας τον εαυτό μας και αποκτώντας αυτοπεποίθηση και πίστη στον εαυτό μας.

IMG 2b7c0e1fcba236105f397a236b936978 V

IMG d1069852531e44af683b096f1f417f3a V

Με την  δεύτερη ιστορία “Ο τρομερός εχθρός” που διαδραματίζεται σε ένα μακρινό βασίλειο οι ηθοποιοί κατάφεραν να μιλήσουν στα παιδιά για αξίες της ζωής όπως η αγάπη , το μίσος , η ταπεινοφροσύνη , η ματαιοδοξία , η αυτοεκτίμηση , και το θάρρος.

IMG 9dffd0e98f9a34bdf1e59ccaa8f87bb4 V

IMG 0ada651fc49111d96279780ddb0b68aa V

IMG c978e10c4e477b2fa4bdf63563bcd1c6 V

Ευχαριστούμε την θεατρική ομάδα ΤΟΠΙ για την όμορφη και εποικοδομητική  θεατρική  εμπειρία!

IMG 7e075ccb0621310c21c47f7a183a6299 V

 

Τα βιβλία γιορτάζουν! Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

39501bd142b93965d2f21695134ad470

 

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του γνωστού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ,πραγματοποιήθηκαν και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας πολλές δράσεις για τα βιβλία.

Pagkosmia hmera

Γνωρίσαμε καλύτερα τον αγαπημένο συγγραφέα, εικονογράφο και καλλιτέχνη Eric Carle

 

Από τα βιβλία του συγγραφέα ασχοληθήκαμε και απολαύσαμε ιδιαίτερα την ιστορία  της πεινασμένης κάμπιας και της κατσούφας πασχαλίτσας  

20250330 111625

πίνακας αναφοράς με τις τροφές που έτρωγε καθημερινά η πεινασμένη κάμπια

Μιλήσαμε ακόμη και επεξεργαστήκαμε τα μέρη ενός βιβλίου

 

 τα μέρη ενός καλού αναγνώστη

και δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα για τα οφέλη του βιβλίου για την ζωή μας!

IMG 489e3b8af085d9a5b6d7ad8ca38ba7d2 V

Διαβάσαμε ένα μύθο του Αισώπου όπου και παίζοντας και ρίχνοντας το ζάρι ,αναλόγως με αυτό που θα μας τύχει αλλάξαμε το τέλος της ιστορίας, είπαμε αυτό που μας άρεσε και δεν μας άρεσε αλλά και το τι θα κάναμε στην θέση του ήρωα!

Η γνωστή σε όλους “Κοκκινοσκουφίτσα” αποτέλεσε αφορμή ώστε μάθουμε πως μπορούμε και εμείς να φτιάξουμε μια ιστορία η οποία ξεκινάει από μια ιδέα ,έχει πρόσωπα-ήρωες ,τόπο αλλά και πλοκή με αρχή μέση και τέλος.

IMG c435304e6f0ec705b703928ef4b2727b V

20250401 100009

και γίναμε απίθανοι συγγραφείς και εικονογράφοι!

Tην Τετάρτη 2 Απριλίου τα αγαπημένα βιβλία των παιδιών τα οποία έφεραν από το σπίτι τους γέμισαν το Νηπιαγωγείο μας με όμορφες εικόνες, ιστορίες και συναισθήματα

20250402 090705

 

 ενώ   τα νήπια του σχολείου μας  γιόρτασαν την ημέρα αυτή με έναν τρόπο ξεχωριστό αφού παρακολούθησαν στο Δημοτικό σχολείο Φυλής την απολαυστική παράσταση ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ διασκευασμένη από τις δασκάλες της Γ’ δημοτικού και παιγμένη από τους μαθητές της τάξης αυτής ,στα πλαίσια του προγράμματος ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

Ευχαριστούμε θερμά το Δημοτικό σχολείο Φυλής για την ζεστή φιλοξενία!

IMG ee2f15a5dbd9f44385d50ab41a6cfc49 V

Σελιδοδείκτες φτιαγμένοι από τους μαθητές μας

 

Θυμόμαστε και τιμούμε το 21!

Λένε πως, λαός χωρίς μνήμη είναι λαός χωρίς μέλλον!

Θέλοντας έτσι να τιμήσουμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, ξεδιπλώσαμε την ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από διάφορες δραστηριότητες όπως παιχνίδια, τραγούδια, ζωγραφιές και κατασκευές οι οποίες συνδέονται με γεγονότα εκείνης της εποχής.

Διαβάσαμε  “Τα ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου ένα παραμύθι που περιγράφει τη ζωή των Ελλήνων στα χρόνια της Τουρκοκρατίας και τα γεγονότα που οδήγησαν στην επανάσταση τον Μάρτιο του 1821.

eikona Viber 2025 03 17 15 14 23 015

Στη συνέχεια, αναδιηγηθήκαμε την ιστορία στην παρεούλα και τοποθετήσαμε τις εικόνες στην σωστή χρονολογική σειρά με βάση τα γεγονότα.

Ακόμη ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε και μας έκανε εντύπωση από το παραμύθι!

Με αφορμή το συγκεκριμένο παραμύθι και την εικονογράφηση του, η οποία είναι εμπνευσμένη από τα κεντήματα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης, είδαμε από κοντά πως είναι ένα κέντημα, ενώ στη συνέχεια φτιάξαμε τα δικά μας κεντήματα βάζοντας και το γράμμα “Χ” στο σχέδιο που κάναμε!

eikona Viber 2025 03 14 15 51 26 709

Ενδιαφέρον υπήρξε, ακόμη, για τους ήρωες της επανάστασης, τους οποίους γνωρίσαμε έναν έναν.

Γνωρίσαμε την πορεία της ζωής τους, όπως και τη συμμετοχή και την προσφορά τους στον αγώνα. Στη συνέχεια κάναμε αναγνώριση και αντιστοίχιση του κάθε ήρωα με το όνομα του και έπειτα, ως μικροί καλλιτέχνες, δημιουργήσαμε το πορτρέτο εκείνου που μας εντυπωσίασε!

Ακούσαμε και το τραγούδι “Να τανε το 21” και αφού μάθαμε τα βασικά βήματα του χασάπικου το χορέψαμε όλοι μαζί!

eikona Viber 2025 03 17 14 00 38 987 1

Διαβάσαμε το βιβλίο για την ελληνική επανάσταση και είδαμε από το μουσείο Ιστορίας κάποια από τα αγαπημένα αντικείμενα των ηρώων όπως την περικεφαλαία του Κολοκοτρώνη!

Μιλήσαμε για την ελληνική σημαία και για τις διαφορετικές μορφές που έχει πάρει ανά τα χρόνια και στο τέλος φτιάξαμε τη δική μας.

Eκτός από τους ήρωες που πολέμησαν με τα σπαθιά και τα όπλα τους ,γνωρίσαμε και τους αγωνιστές της ¨’πένας¨που εμψύχωσαν τους Έλληνες με τα γραπτά και τα ποιήματά τους,  τον Ρήγα Φεραίο που έγραψε τον επαναστατικό “Θούριο” αλλά και τον Διονύσιο Σολωμό που συνέθεσε τον ¨Ύμνον εις την ελευθερίαν¨

Διαβάσαμε τον “μικρό Ρήγα και τα σύμβολα της Χάρτας” και αποφασίσαμε να φτιάξουμε και εμείς τα δικά μας μυστικά μηνύματα.

Παράλληλα ακούσαμε και τραγουδήσαμε τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου και  αποτυπώσαμε το κεντρικό του μήνυμα, σε έναν πάπυρο.

Για να φτιάξουμε έναν πάπυρο χρησιμοποιήσαμε ελληνικό καφέ, νερό και χαρτόνι.

Τα παιδιά, πρώτα, βούτηξαν τα πινέλα τους στο μείγμα από καφέ-νερό και ζωγράφισαν το χαρτόνι προκειμένου να πάρει το αντίστοιχο καφετί χρώμα και στη συνέχεια έγραψαν το μήνυμα με μαρκαδόρο το οποίο ήταν “ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ”, “ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ”, ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΙΑΣ ΩΡΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΖΩΗ ΠΑΡΑ ΣΑΡΑΝΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΚΛΑΒΙΑ ΚΑΙ ΦΥΛΑΚΗ” και πολλά άλλα αντίστοιχα μηνύματα.

Επίσης παρατηρήσαμε τον πίνακα του Νικόλαου Γύζη “Κρυφό Σχολειό” και αφού συζητήσαμε γι’ αυτόν στην παρεούλα, στη συνέχεια δημιουργήσαμε το δικό μας κρυφό σχολειό!

Πήραμε γράμμα από τον Μιαούλη και φτιάξαμε τα δικά μας καράβια για την έκθεση ζωγραφικής στο μουσείο Πειρατών!

eikona Viber 2025 03 21 15 08 38 821

Φτιάξαμε ένα μεγάλο σταυρόλεξο με ήρωες του ’21

Με μπόλικη φαντασία, χαρτιά, χαρτόνια, μαρκαδόρους, πινέλα και νερομπογιές  φτιάξαμε τσολιαδάκια, τσαρούχια και ελληνικές σημαίες…

Μιλήσαμε και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, δηλαδή την αναγγελία της χαρμόσυνης είδησης από τον αρχάγγελο Γαβριήλ προς την Παρθένο Μαρία ,ότι δια μέσου αυτής θα ενσαρκωθεί ο Υιός του Θεού.  Αφού είδαμε εικόνες και σχετικά βίντεο στη συνέχεια κάναμε γλωσσικά παιχνίδια και τον ζωγραφίσαμε.

Δεν έλειψαν και οι κατασκευές με τα κρινάκια μας…

eikona Viber 2025 03 20 12 45 31 375

Στα πλαίσια του προγράμματος ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, πραγματοποιήσαμε την πρόβα μας για την παρέλαση της 25ης Μαρτίου στο προαύλιο του Δημοτικού σχολείου Φυλής μαζί με τα παιδιά του δημοτικού και τις δασκάλες μας!

Την Δευτέρα 24 Μαρτίου εκπαιδευτικοί και  μαθητές  πραγματοποιήσαμε γιορτή για την εθνική επέτειο  του 1821 , θυμηθήκαμε τα γεγονότα και τους ήρωες του αγώνα ,τραγουδήσαμε και χορέψαμε τραγούδια της πατρίδας μας!

IMG 8dca1e8c1569e329dbb4ac0797aeaee4 V

 

Τέλος ανήμερα της επετείου τα παιδιά του Νηπιαγωγείου με τους γονείς και τις εκπαιδευτικούς, συμμετείχαμε στην παρέλαση που έγινε με λαμπρότητα και τιμή στην δημοτική ενότητα Φυλής!

 

10000152761

Κατάθεση στεφάνου του Νηπιαγωγείου Φυλής στο μνημείο του άγνωστου στρατιώτη

“Χρόνια πολλά σε όλους! Χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας!”

 

IMG 810aa0d1fa84c7d950a05990ac23d739 V

Ομαδική εργασία μαθητών μας

 

Παράταση εγγραφών για το σχολικό έτος 2025-2026

PARATASH EGGRAFON

 Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025, με απόφαση του  Υπουργείου Παιδείας .

6 Μαρτίου-Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας στα σχολεία

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την πρόληψη και αντιμετώπιση της εκδήλωσης βίας και εκφοβισμού και την  ευαισθητοποίηση των μαθητών μας, προκειμένου να περιοριστούν οι εκδηλώσεις  βίας στη ζωή των παιδιών και να μάθουν τα ίδια να συνυπάρχουν και με άλλα άτομα διαφορετικά από αυτά.

Μέσα από την  διδακτική αξιοποίηση παραμυθιών προσεγγίσαμε το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού, αναγνωρίσαμε τα σημάδια του και

B65AAD211C1CF728C96DD9E40716F341

 

μιλήσαμε για τους τρόπους και τις λύσεις απέναντι στις συμπεριφορές  που  μπορεί  να  μας  εκφοβίζουνeikona Viber 2025 03 06 15 32 49 658

Ακόμη μιλήσαμε για τις πράξεις και τις συμπεριφορές που μας ενοχλούν και τις διαχωρίσαμε από αυτές που μας αρέσουν και δημιουργήσαμε τον κύκλο της καλοσύνης όπου ο καθένας είπε κάτι όμορφο που του αρέσει στον διπλανό του!

Τέλος είπαμε ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΒΙΑ!

eikona Viber 2025 03 06 15 38 19 103

Καλώς ήρθες Μάρτη! Χελιδονίσματα στο Νηπιαγωγείο μας!

IMG b167a9daf47a01354f86b606e977524a V

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας υποδεχθήκαμε την Άνοιξη και τον Μάρτη με γέλια, τραγούδια, χαρές και πολλές κατασκευές!

Αμέσως μετά το τριήμερο της Καθαράς Δευτέρας “η κυρά Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό” ήρθε στο σχολείο μας για να μας μάθει πράγματα πολλά από την παράδοση και τα χρόνια τα περασμένα!

IMG 09f751575d65fc0aab8daa620a69f9bc V

IMG 942fee10afd1e5b7b46818bdcce8e00b V

Διαλέξαμε τα νηστίσιμα φαγητά που τρώει η κυρία Σαρακοστή

IMG ef17603db05b84e9f43159cbd49ba59c V

Φτιάξαμε το Σ του ονόματός της ,το γράψαμε και κυκλώσαμε τις λέξεις που ξεκινούν από αυτό

Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού σχολείου Φυλής που δεν μας ξεχνά ποτέ μοίρασε και φέτος τα παραδοσιακά Μαρτάκια σε όλους τους μαθητές μας!

IMG 4beb067b8144f8283dbc4d833dff8db5 V

Τα χελιδόνια πέταξαν στο Νηπιαγωγείο μας και μαζί με τα λουλούδια στόλισαν και ομόρφυναν τις τάξεις μας ,φέρνοντας το χαρμόσυνο μήνυμα της Άνοιξης!

IMG b28130bf4af2fda5395feef81f8da215 V

IMG eef0a9372d09c97def42eb1a92b4ef5e V

20250309 125651

 

20250309 125443

Μάθαμε για την ιστορία του άστατου Μάρτη  αλλά και την παροιμία του όπου “Μάρτης είναι νάζια κάνει ,μία κλαίει και μία γελάει” και κατασκευάσαμε το γελαστό και λυπημένο πρόσωπό του!

IMG f69082fe5a38543e50e1292a31d3a056 V

IMG e45eaa70ccb97a9d3492267029eab6ae V

 Την Παρασκευή 7 Μαρτίου οι μαθητές της Α’δημοτικού του Δημοτικού σχολείου Φυλής  μαζί με τους δασκάλους και τις δασκάλες τους επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο έπειτα από πρόσκληση μας, στα πλαίσια του προγράμματος της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο .

IMG 91ffb1b361fd64a3860eb4e07d495b81 V

Οι παλιοί τους συμμαθητές αλλά και τα προνήπια τους υποδέχθηκαν τραγουδώντας τους  τα κάλαντα της Άνοιξης τα γνωστά “Χελιδονίσματα”

20250309 192812 1

 

Τα πρωτάκια επέστρεψαν στις παλιές τους τάξεις ,συνάντησαν τους συμμαθητές τους μοιράστηκαν αναμνήσεις, εμπειρίες και όμορφα συναισθήματα, κατασκεύασαν με την βοήθεια των  παλιών τους συμμαθητών τον Ναζιάρη γελαστό και λυπημένο Μάρτη και έπαιξαν με τους φίλους τους όπως παλιά!

IMG 9b15d525648d2648c79a50c5f091b8d1 V

 

IMG 7a4c611813dbf4594f6fcfb2dd6a0791 V

Παίζοντας στις γωνιές της τάξης όπως παλιά

Ευχαριστούμε θερμά τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου Φυλής για την όμορφη επίσκεψη!

Το σχολείο μας είναι πάντα ανοιχτό για όλους τους!