Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα”
Για τον 4ο Θεματικό Κύκλο για το δίμηνο Απρίλιο – Μάιο επιλέξαμε το εργαστήριο με τίτλο:
“ Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα”
Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποενότητα: “ Επιχειρηματικότητα- Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα”
Οι βασικοί στόχοι είναι :
- Οι μαθητές να γνωρίσουν τα σύγχρονα και τα παραδοσιακά επαγγέλματα
- να καταλάβουν πως η εξέλιξη της τεχνολογίας και οι αλλαγές στον τρόπο ζωής των ανθρώπων οδήγησαν στην εξαφάνιση κάποιων επαγγελμάτων
- να γνωρίσουν τα εφόδια και τα εργαλεία που είναι απαραίτητα για κάθε επαγγελματία
- να κατανοήσουν την προσφορά του κάθε επαγγελματία στην κοινωνία
- να φανταστούν τον εαυτό τους στο μέλλον
- να συμμετάσχουν σε παιχνίδια ρόλων
Η εισαγωγή στην έννοια των επαγγελμάτων έγινε μέσω της ανάγνωσης του χιουμοριστικού παραμυθιού «Οχ, χταπόδι, λάθος πόδι», όπου διαβάσαμε και καταγράψαμε τα πολλά και διαφορετικά επαγγέλματα που κάνουν τα 8 πόδια του ήρωά μας.
Είδαμε μέσα από γενική συζήτηση για τα επαγγέλματα, ότι όλα τα επαγγέλματα είναι απαραίτητα και σημαντικά.
Συγκεντρωθήκαμε ενδεικτικά σε κάποια από αυτά:
Το επάγγελμα του Μελισσοκόμου:
-
- Μαθαίνω
-
- Δημιουργώ
-
- Γράφω
-
- Παρουσιάζω το επάγγελμα
Το επάγγελμα του Μηχανολόγου Μηχανικού:
-
- Μαθαίνω
Το επάγγελμα του Πυροσβέστη:
Είχαμε την ευκαιρία και την τιμή να μας παρουσιάσουν στην τάξη οι ίδιοι οι επαγγελματίες το δικό τους επάγγελμα, όπως :
- ο κύριος Θανάσης, πατέρας μαθήτριάς μας, που είναι πιλότος:
- η κυρία Ράνια, η καθαρίστρια του σχολείου μας :
- Η συγγραφέας Έλενα Πίνη θεία μαθητή μας , η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της και το επάγγελμα του συγγραφέα
- αλλά και να δούμε και στην πράξη το επάγγελμα του ελαιοχρωματιστή:
Επίσης, ανακαλύψαμε παλιά επαγγέλματα, τα οποία δεν υπάρχουν πια, λόγω της τεχνολογικής ανάπτυξης:
Τέλος, με αφορμή το τραγούδι ” Όταν μεγαλώσω” , οι μαθητές ζωγράφισαν τη δική τους επιθυμία για το μελλοντικό τους επάγγελμα:
