Στα πλαίσια του προγράμματος ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο ,προσκαλούμε και φέτος τους γονείς των νηπίων σε συνάντηση γνωριμίας και ενημέρωσης με την Διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου Φυλής κυρία Παπαναστασίου Μαρία, την Πέμπτη 29 Μάϊου και ώρα 13:30 μ.μ στον χώρο του Νηπιαγωγείου Φυλής.
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Φυλής
Βασιλοπούλου Παναγιώτα
Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων έχει καθιερώσει από το 1977 την 18η Μάϊου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων ,προκειμένου να αναδείξει τον σημαντικό ρόλο των μουσείων στην σύγχρονη κοινωνία.
Αφού λοιπόν μιλήσαμε στις τάξεις μας για το τι είναι μουσείο ,ποια είδη μουσείων υπάρχουν και ποια έχει επισκεφθεί ο καθένας από εμάς, αποφασίσαμε να επισκεφθούμε το Λαογραφικό Μουσείο της Φυλής ,που βρίσκεται στην Χασιά.
Με την συνοδεία των γονέων μαθητών μας ,περπατήσαμε στα λιθόστρωτα δρομάκια του χωριού και απολαύσαμε τον περίπατό μας μέχρι το Μουσείο.
Εκεί μας υποδέχθηκε η κυρία Σπυριδούλα η οποία μας ξενάγησε στον χώρο του Μουσείου και μας μίλησε για τα εκθέματά του, τα οποία κέντρισαν το ενδιαφέρον των μικρών μας μαθητών μαθαίνοντας τους πράγματα από την καθημερινή ζωή των ανθρώπων τα χρόνια τα παλιά.
Για τον 4ο Θεματικό Κύκλο για το δίμηνο Απρίλιο – Μάιο επιλέξαμε το εργαστήριο με τίτλο:
“ Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα”
Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποενότητα: “ Επιχειρηματικότητα- Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα”
Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, επιδιώξαμε να δώσουμε στα παιδιά μας την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα επαγγέλματα, να κατανοήσουν τη σημασία τους και να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους.
Η γνωριμία με τα επαγγέλματα σε τόσο νεαρή ηλικία βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν την ποικιλία των ρόλων που υπάρχουν στην κοινωνία μας και τον τρόπο με τον οποίο αυτοί συμβάλλουν στην ευημερία και την εξέλιξή της. Επιπλέον, η εμπειρία αυτή τα ενθαρρύνει να αναπτύξουν τις δικές τους φιλοδοξίες και να ονειρευτούν το μέλλον τους. Με αυτόν τον τρόπο, καλλιεργούμε μια αίσθηση υπευθυνότητας και ενδιαφέροντος για το μέλλον τους και την κοινωνία στην οποία ζουν.
Στόχοι του Προγράμματος
Η πρώτη επαφή με την έννοια των επαγγελμάτων έγινε μέσω της ανάγνωσης του χιουμοριστικού παραμυθιού “Ωχ, χταπόδι, λάθος πόδι”, όπου διαβάσαμε και καταγράψαμε τα πολλά διαφορετικά επαγγέλματα που κάνουν τα 8 πόδια του ήρωα μας.
Η συμμετοχή των γονέων υπήρξε καθοριστική για την επιτυχία του προγράμματος. Αρκετοί γονείς ήρθαν στην τάξη μας με σκοπό να μιλήσουν στους μικρούς μας μαθητές για το επάγγελμά τους και τις συνθήκες εργασίας τους. Αυτό είχε εξαιρετική επίδραση στα παιδιά τόσο γνωστικά όσο και συναισθηματικά. Μέσα από αυτές τις παρουσιάσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πραγματικά επαγγέλματα μέσα από τα μάτια των γονέων τους, γεγονός που ενίσχυσε την κατανόηση και το ενδιαφέρον τους για τα επαγγέλματα.
Τα επαγγέλματα που μας παρουσιάστηκαν ήταν :
To επάγγελμα της κομμώτριας :
Η κυρία Μαρία μητέρα μαθήτριας μας ,μίλησε στα παιδιά για το επάγγελμα της κομμώτριας τους παρουσίασε την βαλίτσα με τα εργαλεία της και έπειτα κούρεψε στην τάξη την κόρη της .
Το επάγγελμα του υδραυλικού :
Ο κύριος Αντρέας μπαμπάς μιας ακόμη μαθήτριας μας παρουσίασε το επάγγελμα του υδραυλικού και τα εργαλεία του και ήταν πρόθυμος να απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών.
To επάγγελμα του αστυνομικού :
Μέλη της αγωνιστικής ομάδας αυτοκινήτου της ελληνικής αστυνομίας μαζί με την κυρία Βαρβάρα αστυνομικό και μητέρα μαθητή, επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μίλησαν στα παιδιά για το επάγγελμά του αστυνομικού αλλά και για τους κανόνες οδικής ασφάλειας που πρέπει να τηρούμε σαν πεζοί ,σαν ποδηλάτες και φυσικά επιβάτες λεωφορείου ή οχήματος .Ακόμη ενημέρωσαν τους μαθητές μας για την σημασία της τήρησης του κώδικα οδικής κυκλοφορίας και έπαιξαν μαζί τους με κάποια από τα γνωστά σήματα του ΚΟΚ.
Ευχαριστούμε τους γονείς για την αφοσίωση και την ενεργή συμμετοχή τους, καθώς η συμβολή τους ήταν πολύ σημαντική και βοήθησε να γίνει τόσο ενδιαφέρον για όλους μας αυτό το εργαστήριο δεξιοτήτων !