Για τον 4ο Θεματικό Κύκλο για το δίμηνο Απρίλιο – Μάιο επιλέξαμε το εργαστήριο με τίτλο:

 “ Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα”

Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Υποενότητα: “ Επιχειρηματικότητα- Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα” 

Οι βασικοί στόχοι είναι :

• Οι μαθητές να γνωρίσουν τα σύγχρονα και τα παραδοσιακά επαγγέλματα
• να καταλάβουν πως η εξέλιξη της τεχνολογίας και οι αλλαγές στον τρόπο ζωής των ανθρώπων οδήγησαν στην εξαφάνιση κάποιων επαγγελμάτων
• να γνωρίσουν τα εφόδια και τα εργαλεία που είναι απαραίτητα για κάθε επαγγελματία
• να κατανοήσουν την προσφορά του κάθε επαγγελματία στην κοινωνία
• να φανταστούν τον εαυτό τους στο μέλλον
• να συμμετάσχουν σε παιχνίδια ρόλων

Η εισαγωγή στην έννοια των επαγγελμάτων έγινε μέσω της ανάγνωσης του χιουμοριστικού παραμυθιού «Οχ, χταπόδι, λάθος πόδι», όπου διαβάσαμε και καταγράψαμε τα πολλά και διαφορετικά επαγγέλματα που κάνουν τα 8 πόδια του ήρωά μας.

Είδαμε μέσα από γενική συζήτηση για τα επαγγέλματα, ότι όλα τα επαγγέλματα είναι απαραίτητα και σημαντικά.

Συγκεντρωθήκαμε ενδεικτικά σε κάποια από αυτά:

Το επάγγελμα του Μελισσοκόμου:

Το επάγγελμα του Μηχανολόγου Μηχανικού:

Το επάγγελμα του Πυροσβέστη:

Είχαμε την ευκαιρία και την τιμή να μας παρουσιάσουν στην τάξη οι ίδιοι οι επαγγελματίες το δικό τους επάγγελμα, όπως  :

• ο κύριος Θανάσης, πατέρας μαθήτριάς μας, που είναι πιλότος:

• η κυρία Ράνια, η καθαρίστρια του σχολείου μας :

• Η συγγραφέας Έλενα Πίνη θεία μαθητή μας , η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της και το επάγγελμα του συγγραφέα

• αλλά και να δούμε και στην πράξη το επάγγελμα του ελαιοχρωματιστή:

Επίσης, ανακαλύψαμε παλιά επαγγέλματα, τα οποία δεν υπάρχουν πια, λόγω της τεχνολογικής ανάπτυξης:

Τέλος, με αφορμή το τραγούδι ” Όταν μεγαλώσω” ,  οι μαθητές  ζωγράφισαν τη δική τους επιθυμία για το μελλοντικό τους επάγγελμα: