

Με αφορμή τα πρωτοβρόχια του Οκτωβρίου που παρατηρήσαμε από την τάξη μας , ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτικη” .
Ο Σταγονούλης εμφανίστηκε στην τάξη μας! Σκοπός του ήταν να μας αφηγηθεί την ιστορία του… Το πόσο πολυταξιδεμένος είναι και σε τι περιπέτειες μπλέκει κάθε τόσο… Κάθε φορά που συναντά τον φίλο του τον Ήλιο , εκείνος τον καλεί κοντά του και ο Σταγονούλης δεν μπορεί παρά να τον επισκεφτεί. Φτάνοντας όμως ψηλά στον ουρανό , συναντά τον Γέρο-Σταγόνα ο οποίος αναρωτιέται γιατί είναι εκεί ο Σταγονούλης. Τον συμβουλεύει να προσέχει γιατί σε λίγο θα ξεσπάσει έντονη καταιγίδα! Δεν προλαβαίνει να το πεί και ξεσπάει έντονη βροχή. Ο Σταγονούλης έκπληκτος ξαναβρίσκεται στην θάλασσα από όπου ξεκινήσε το ταξίδι του… Πόσες φουρτούνες θα ζήσει ακόμη!
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι του Σταγονούλη , δόθηκαν οι φιγούρες του παραμυθιού στα παιδιά με σκοπό την δραματοποίηση του παραμυθιού από τους ίδιους.
Παράλληλα και με συνεργασία των παιδιών των 2 τμημάτων δημιουργήθηκε η παρακάτω αποτύπωση του κύκλου του νερού στην φύση. Κάθε παιδί ανέλαβε ένα συγκεκριμένο κομμάτι της κατασκευής και ιδού το αποτέλεσμα!!!

Για να κατανοήσουμε περισσότερο τις έννοιες “σταγόνα, ήλιος, σύννεφα, νερό” που σχετίζονται με την θεματική μας, δημιουργήσαμε με ανακυκλώσιμα υλικά εικαστικές απεικονίσεις των εννοιών.




