Ο ζουμ τριαλαλόμ!

Μας τον έφεραν τα παιδιά της Β’ τάξης στο νηπιαγωγείο μας!

Είναι η αιτία……………..για να φτιάξει κάποιος ένα παραμύθι, όπως αυτό το υπέροχο που έφτιαξαν τα παιδιά της Β τάξης με τη δασκάλα τους κ Γεωργία Βαφειάδου, με τίτλο «η Κατσικούλα και οι φίλοι της»!

Το παραμύθι μπορείτε να το βρείτε ΕΔΩ!

Εμείς τους παρουσιάσαμε το «Ντίλι Ντίλι», ένα υπέροχο ανάγνωσμα από το ανθολόγιο του Δημοτικού Σχολείου, με τη βοήθεια του κουκλοθέατρου!

 Η τάξη μας γέμισε παιδιά!

P1100489

Μας φέρανε ένανλαγό που θα μας δίνει έμπνευση για να λέμε παραμύθια!

P1100495

Στη συνέχεια, παίξαμε τα δρώμενα που είχαμε ετοιμάσει ο ένας στον άλλον!

P1100489

Ζωγραφίσαμε τον Ζουμ Τριαλαλόμ!

P1100508 P1100506

Παίξαμε στις γωνιές του νηπιαγωγείου!

P1100519

Φάγαμε απο τα υπέροχα εδέσματα που είχαν ετοιμάσει οι μαμάδες του νηπιαγωγείου!

P1100521

Δωρίσαμε ένα μπαλόνι στους καλεσμένους μας!

P1100524

Βγήκαμε αναμνηστική φωτογραφία!

P1100531

Αποχαιρετιστήκαμε με υποσχέσεις για αντάμωση ξανά!

 P1100537

ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΥΠΕΡΟΧΗ ΜΕΡΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ!

P1100538

Αν όλα τα παιδιά της Γης………..

 ‘Ανθρωποι της Γης, παιδιά απ’ όλο τον κόσμο : θα μας απασχολήσει τους επόμενους μήνες, το θέμα αυτό.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του θέματος αυτού που θα ξετυλίξουμε από δω κι εμπρός, με τα αντίστοιχα links.

Μαθαίνουμε το ποιήμα του αγαπημένου μας ποιητή Γ. Ρίτσου  «ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ», που περιλαμβάνεται στο βιβλίο «Γαιτανάκι» της Ζ. Σαρή

(Ακούστε το εδώ από τον Λ. Κηλαηδόνη και εδώ από την παιδική χορωδία Λάμπρου)

Αν όλα τα παιδιά της γης
πιάναν γερά τα χέρια
κορίτσια αγόρια στη σειρά
και στήνανε χορό
ο κύκλος θα γινότανε
πολύ πολύ μεγάλος
κι ολόκληρη τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.

Αν όλα τα παιδιά της γης
φωνάζαν τους μεγάλους
κι αφήναν τα γραφεία τους
και μπαίναν στο χορό
ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και δυο φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.

Θα ‘ρχόνταν τότε τα πουλιά
θα ‘ρχόνταν τα λουλούδια
θα ‘ρχότανε κι η άνοιξη
να μπει μες στο χορό
κι ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και τρεις φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!

Ανοίγοντας το σύνδεσμο στην παρακάτω εικόνα, μπορεί κανείς να συνδεθεί με φωτοιστορίες που «αφηγούνται» κάτοικοι διαφόρων περιοχών του πλανήτη μας.

pikaso9

 

Η Γιορτούλα μας για τα ζώα

Η Γιορτή μας θα έχει από όλα: παιδική έγκριτη ποίηση, κοστούμια, χορευτικά, μουσική ελληνική και ξένη, σημαιάκια που φτιάξανε τα παιδιά του ολοήμερου, ταμπέλα που γράφτηκε από τα παιδιά, κέρασμα που φτιάχτηκε με τη βοήθεια μιας μαμάς, φυλλάδιο γιορτής, γαιτανάκι….δέντρο….και πολύ κέφι από όλους, αφού το θέμα αυτό μας απασχόλησε καιρό και μας άρεσε πολύ!

οι προετοιμασίες της γιορτής μας

Adobe Reader - [prototiro gia prosklisi_2

Οι Ψηφιακές Αλφαβήτες των Ζώων!!

Σύμφωνα με τα σχέδιά μας, η αλφαβήτα μας αρέσει όταν είναι να μαθαίνουμε για τα ζώα!

Γι αυτό κι εμείς -παρακολουθώντας τα παρακάτω βιντεάκια-, θα μάθουμε πιο εύκολα και την αλφαβήτα!

ΕΠίσης, η πολύ καλή εφαρμογή Μικρός Αναγνώστης, μας προσφέρει έναν ψηφιακό τρόπο ανάγνωσης, που είναι πολύ ενδιαφέρον!

Το αλφαβητάρι των ζώων από τη Ρόδο.

Το αλφαβητάρι των ζώων από την κ. Ξένια.

Διαβάστε τον «Αθάνατο Γαιδαράκο», από τον Μικρό Αναγνώστη Αν θέλετε να το ακούσετε, μπείτε στη σελίδα του Μικρού Αναγνώστη και αναζητήστε το.

Η ‘Αλφα Βήτα με ζώα:

Τα ζώα μας κάνουν γιορτή!

Με τη βοήθεια των πολύ καλών ποιημάτων του Σπουδαστήριου Του Νέου Ελληνισμού, αλλά και του θεατρικού μπαούλου της τάξης μας, θα πραγματοποιήσουμε τη γιορτούλα μας που θα κλείσει την ενασχόλησή μας με τα ζώα! Ζώα του αγροκτήματος, πουλιά και ζώα του σπιτιού θα χορέψουν για τους καλεσμένους μας σε μια γιορτή με πολύ μουσική!

Λεπτομέρειες για τη γιορτή μας θα ανακοινώσουμε αργότερα, καθώς ακόμα είμαστε στις πρόβες! Μέχρι τότε, ας ακούσουμε τα ζώα:

ΗΧΟΙ ΑΠΟ ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ

ΗΧΟΙ ΑΠΟ ΑΓΡΙΑ ΖΩΑ

ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΕΥΚΟ ΚΑΡΧΑΡΙΑ, που μας αρέσει πολύ!

 

Φιλαναγνωσία

istogrammafilanagnosias

 

Παραπάνω καταγράφεται η ενασχόλησή μας με τη φιλαναγνωσία στα πλαίσια των καινοτόμων δράσεων της χρονιάς 2013-14.

Η κατασκευή ιστογράμματος βοηθά στην ενασχόληση και επεξεργασία των επιμέρους στόχων που τίθενται και συχνά απορέει από τα ενδιαφέροντα των παιδιών.

 

Εσείς, πόσες βιταμίνες φάγατε σήμερα;;;;

Φρούτα, σαλάτες, φαγητό: μας απασχολούν διαρκώς σχετικά με το παιδί.

Εμείς στο ολοήμερο, τα τσεκάρουμε καθημερινά, τα μετράμε και έτσι συμμετέχουμε σε έναν αγώνα βιταμινών που για τέλος του έχει για όλους ένα δώρο-έκπληξη!

Ξεκινάμε έτσι και την ενασχόλησή μας με τη στοματική υγεία, που όμως θα μας απασχολήσει συστηματικά στο δεύτερο τρίμηνο. Τότε, θα έχουμε και τα …..συγκεντρωτικά αποτελέσματα στον αγώνα των βιταμινών!

P1070954

Τα τελευταία νέα

Στο παρακάτω βιντεάκι παρουσιάζουμε τις δουλειές των παιδιών που έχουν σχέση με τις τελευταίες δραστηριότητές μας σχετικά την καινοτόμα δράση μας για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία . Επίσης δείχνουμε γραφές των παιδιών που προέκυψαν από επίκαιρα θέματα όπως η ημερομηνία και το παρουσιολόγιο, αλλά και από αναδυόμενα θέματα όπως ο αέρας!

Μαθηματικά, Γλώσσα καιΔημιουργία και έκφραση είναι οι περιοχές που εμπλάκησαν για την πραγματοποίηση των παρακάτων δραστηριοτήτων των παιδιών.

 

Sea Shepherd

Οι φάλαινες και οι φαλαινοθήρες απασχολούν τα παιδιά του ολοήμερου.

Το βιβλίο του Τριβιζά «η λαίμαργη φάλαινα» και ένας μικρός μαθητής του ολοήμερου, μας ενέπλεξαν στην ενασχόλησή μας αυτή.

Η λαίμαργη φάλαινα

Στο βιβλίο του Τριβιζά, μια λαίμαργη φάλαινα καταπίνει όλα τα κύματα, όλες τις σταγόνες, όλους τους ναύτες, όλες τις γοργόνες, όλους τους φάρους, τους ξιφίες, τους σπόρους, τα χταπόδια και τους αστερίες της θάλασσας! Και να ‘ταν μόνο αυτό… Ενώ δεν πρέπει συνεχίζει να καταπίνει απτόητη, ώσπου δεν αφήνει ούτε φύκι, ούτε λέπι και μένει ολομόναχη και απροστάτευτη στη μέση μιας μεγάλης ερημιάς. Τότε καταλαβαίνει το σφάλμα της και το κόστος της λαιμαργίας της, όταν βλέπει να πλησιάζουν απειλητικά με προτεταμένα τα μυτερά τους καμάκια οι αμείλικτοι φαλαινοθήρες.
Ένα αλληγορικό παραμύθι για την άλογη εκμετάλλευση του θαλάσσιου πλούτου και την προστασία της φύσης.

Στο Νηπιαγωγείο οι αναδυόμενες δραστηριότητες, όπως αυτή, είναι οι αγαπημένες μας!

Μάλιστα, στα πλαίσια της καινοτόμας δράσης για το Περιβάλλον, θα επιμείνουμε στο θέμα αυτό.

Ηδη σχεδιάζουμε να παρουσιάσουμε στους γονείς του Ολοήμερου, μια ψυχοκινητική παράσταση με θέμα την προστασία των φαλαινών από τους Sea Shepherd.

Το παρακάτω βίντεο έδειξε -ως μια πρώτη γεύση- στους μαθητές μας τι σημαίνει «προστατεύω τη φάλαινα»:

Στις παρακάτων φωτό δείτε τις προετοιμασίες μας για την παράστασή μας!

P1070803P1070808