Ο ‘Αγιος Δημήτριος

Ο πάτερ Ιάκωβος, ιερέας του Αγίου Στεφάνου της Εξοχής, έπειτα από πρόσκλησή μας, μας επισκέφτηκε σήμερα για να μας μιλήσει για τη ζωή του Αγίου Δημητρίου, πολιούχου της Πόλης μας.

¨Ηταν μια πολύ ωφέλιμη συνάντηση με τον εκπρόσωπο της τοπικής Εκκλησίας και τα παιδιά το χάρηκαν πολύ!

 

Ανακοίνωση για τη Γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

Το νηπιαγωγείο μας, στα πλαίσια του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου 1940 στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας, θα πραγματοποιήσει γιορτούλα την Παρασκευή το πρωί 24 Οκτωβρίου και ώρα 9πμ.

Τη Δευτέρα 28 Οκτώβρη θα παραστεί στον Εκκλησιασμό και θα συμμετέχει στην κατάθεση στεφάνου.

Δύο μεγάλα νήπια κληρώθηκαν για να υποστηρίξουν την κατάθεση με απαγγελία ποιημάτων.

Από την Τρίτη, συνεχίζουμε κανονικά το πρόγραμμά μας.

Γιορτές στο Νηπιαγωγείο

 Πλησιάζει ο καιρός για τη γιορτούλα μας της 28ης Οκτωβρίου και είπαμε να θυμηθούμε τον Οδηγό της Νηπιαγωγού, που μας προσανατολίζει και μας καθοδηγεί στις επιλογές μας μέσα στην τάξη.

Παραθέτουμε λοιπόν τη σελίδα που αναφέρεται στις ΓΙορτές στο Νηπιαγωγείο (κεφ. 13, σελίδα 363).

 

giortes

 

 

 

 

Geometric Solids, Okta’s Rescue, Turtle Pond, Patch Tool

………ή αλλιώς: δες το μαγικό, κατασκεύασε, σώσε τα χταπόδια, δώσε νερό στη χελώνα.

Τα μαθηματικά με τις ΤΠΕ, δουλεύονται ευχάριστα, με παιχνιώδη τρόπο και με ενθουσιασμό, στο Νηπιαγωγείο!

 

Geometric Solids

 _2013-10-21_11-17-38 _2013-10-21_11-16-25

Okta’s Rescue

Program Manager_2013-10-04_09-20-46

Turtle Pond

_2013-10-21_11-29-54

Patch Tool

Illuminations Patch Tool - Mozilla Firefox_2013-10-03_09-32-30

Τα τελευταία νέα

Στο παρακάτω βιντεάκι παρουσιάζουμε τις δουλειές των παιδιών που έχουν σχέση με τις τελευταίες δραστηριότητές μας σχετικά την καινοτόμα δράση μας για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία . Επίσης δείχνουμε γραφές των παιδιών που προέκυψαν από επίκαιρα θέματα όπως η ημερομηνία και το παρουσιολόγιο, αλλά και από αναδυόμενα θέματα όπως ο αέρας!

Μαθηματικά, Γλώσσα καιΔημιουργία και έκφραση είναι οι περιοχές που εμπλάκησαν για την πραγματοποίηση των παρακάτων δραστηριοτήτων των παιδιών.

 

Sea Shepherd

Οι φάλαινες και οι φαλαινοθήρες απασχολούν τα παιδιά του ολοήμερου.

Το βιβλίο του Τριβιζά «η λαίμαργη φάλαινα» και ένας μικρός μαθητής του ολοήμερου, μας ενέπλεξαν στην ενασχόλησή μας αυτή.

Η λαίμαργη φάλαινα

Στο βιβλίο του Τριβιζά, μια λαίμαργη φάλαινα καταπίνει όλα τα κύματα, όλες τις σταγόνες, όλους τους ναύτες, όλες τις γοργόνες, όλους τους φάρους, τους ξιφίες, τους σπόρους, τα χταπόδια και τους αστερίες της θάλασσας! Και να ‘ταν μόνο αυτό… Ενώ δεν πρέπει συνεχίζει να καταπίνει απτόητη, ώσπου δεν αφήνει ούτε φύκι, ούτε λέπι και μένει ολομόναχη και απροστάτευτη στη μέση μιας μεγάλης ερημιάς. Τότε καταλαβαίνει το σφάλμα της και το κόστος της λαιμαργίας της, όταν βλέπει να πλησιάζουν απειλητικά με προτεταμένα τα μυτερά τους καμάκια οι αμείλικτοι φαλαινοθήρες.
Ένα αλληγορικό παραμύθι για την άλογη εκμετάλλευση του θαλάσσιου πλούτου και την προστασία της φύσης.

Στο Νηπιαγωγείο οι αναδυόμενες δραστηριότητες, όπως αυτή, είναι οι αγαπημένες μας!

Μάλιστα, στα πλαίσια της καινοτόμας δράσης για το Περιβάλλον, θα επιμείνουμε στο θέμα αυτό.

Ηδη σχεδιάζουμε να παρουσιάσουμε στους γονείς του Ολοήμερου, μια ψυχοκινητική παράσταση με θέμα την προστασία των φαλαινών από τους Sea Shepherd.

Το παρακάτω βίντεο έδειξε -ως μια πρώτη γεύση- στους μαθητές μας τι σημαίνει «προστατεύω τη φάλαινα»:

Στις παρακάτων φωτό δείτε τις προετοιμασίες μας για την παράστασή μας!

P1070803P1070808

Το σποράκι του Οκτώβρη

Λόγω της εποχής, τα σποράκια μας ενδιαφέρουν πολύ!

Σπείραμε κι εμείς λοιπόν, αφού πρώτα συζητήσαμε στην τάξη για τα σχετικά με τη σπορά.

Ετσι, φτιάξαμε την κιβωτό των σπόρων κι ένα μικρό κηπάκο, που μας επιφυλλάσει εκπλήξεις!

P1070802 P1070799 P1070800 P1070801

Το σκυλάκι ΩΩΩ!!!

 Μπήκε στη ζωή μας για τα καλά!

Μας διηγείται παραμύθια πολλά και γεμάτα περιπέτεια!

Για τον ιπποπόταμο, το γάιδαρο, τη φάλαινα, τα χρωματιστά ζώα, και τόσα άλλα!

Είναι το κίνητρο για να αφηγηθούμε και να αναπτύξουμε έτσι τον προφορικό λόγο!

Τα νήπια αυτής της ηλικίας, χρειάζονται πολλές ευκαιρίες για την ανάπτυξη του λόγου τους διότι θεωρείται η αρχή για τις μετέπειτα γλωσσικές ικανότητες δηλαδή τη γραφή και την ανάγνωση.

P1070694

Στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου καταγράφεται η σημαντικότητα του προφορικού λόγου,

αλλά και προτεινόμενες δράσεις που τις βρίσκει κανείς, πατώντας ΕΔΩ!

Εργασίες, εργασίες

Οι πρωτόλειες δουλειές, τα πρώτα ιχνογραφήματα, οι πρώτες αδρές γραφές των παιδιών του Νηπιαγωγείου μας.

Είναι το πρώτο βήμα, οι πρώτες προσπάθειες, δύσκολες όσο και κάθε άλλη από εδώ κι εμπρός!

Κι επιπλέον, είναι πάντα ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ η δουλειά κι όχι του ενήλικα!

Δείτε τις εργασίες των παιδιών: