«Σήμερα ταξιδέψαμε στον κόσμο της τέχνης!»
«Σήμερα ταξιδέψαμε στον κόσμο της τέχνης!»
Οι μικροί μας καλλιτέχνες ήρθαν σε επαφή με αληθινά έργα τέχνης, γνωρίζοντας από κοντά πίνακες ζωγραφικής του σπουδαίου εικαστικού κ. Αλέξανδρου Λιάπη.
Μάτια που παρατηρούν, χέρια που αγγίζουν, καρδιές που εμπνέονται!
Η τέχνη μπαίνει στην τάξη και τα παιδιά γίνονται συνοδοιπόροι της.
Η αλφαβήτα… ανθίζει στον κήπο μας!
Η αλφαβήτα… ανθίζει στον κήπο μας!
Στον καταπράσινο κήπο του σχολείου μας, τα παιδιά μαθαίνουν τα γράμματα μέσα από το παιχνίδι, τη φύση και την παρατήρηση.
Στον κήπο της ζωής, ο Μακαριώτατος είναι το δέντρο…
Στον κήπο της ζωής, ο Μακαριώτατος είναι το δέντρο…
Σε έναν κόσμο που αλλάζει, ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπος Ιερώνυμος στέκεται σταθερός, ριζωμένος στη σοφία, τη διακονία και την αγάπη. Όπως ένα βαθύριζο δέντρο, μας προσφέρει σκιά σε στιγμές δυσκολίας, καρπό σε καιρούς ανάγκης, και δύναμη να αντέχουμε τους ανέμους της εποχής.
Δεν μας έμαθε να είμαστε απλώς φύλλα που τα παρασέρνει ο άνεμος, αλλά καρποί ζωντανοί, δημιουργικοί, με αποστολή και ευθύνη. Εμπνευστής δεκάδων ιδρυμάτων – φάρων παιδείας, αλληλεγγύης και αξιοπρέπειας – χτίζει με πράξεις έναν κόσμο πιο δίκαιο, πιο φωτεινό, πιο ανθρώπινο.
Εμείς, τα πνευματικά του παιδιά, εργαζόμαστε με ταπεινότητα για να είμαστε αντάξιοι καρποί αυτού του δέντρου. Σε κάθε χαμόγελο παιδιού, σε κάθε γηροκομείο, σχολείο, βιβλιοθήκη, σε κάθε μικρή πράξη αγάπης, συνεχίζουμε το όραμά του: μια Εκκλησία κοντά στον άνθρωπο, με επίκεντρο την πράξη.
Γιατί δεν αρκεί να στεκόμαστε κάτω από το δέντρο.
Χρέος μας είναι να το φροντίζουμε, να το τιμούμε
και να γινόμαστε εμείς οι καρποί του.
(Κείμενο της Διευθύντριας Ράπτη Αικατερίνης)
Η τέχνη μέσα από τα μάτια των παιδιών!
Η τέχνη μέσα από τα μάτια των παιδιών!
Τα παιδιά δημιούργησαν αφηρημένα πρόσωπα με σχήματα και χρώματα, εμπνευσμένα από έργα τέχνης μοντέρνων καλλιτεχνών. Κάθε πρόσωπο μοναδικό, όπως και οι μικροί μας δημιουργοί!
Στόχος:
Ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης μέσα από την ελεύθερη σύνθεση σχημάτων και χρωμάτων.Γνωριμία με την αφηρημένη τέχνη και έννοιες όπως η διαφορετικότητα και η μοναδικότητα στο έργο τέχνης.Αντίληψη βασικών γεωμετρικών σχημάτων (κύκλος, τρίγωνο, τετράγωνο κ.ά.) μέσω παιχνιδιού.Εξάσκηση λεπτής κινητικότητας με κολλήματα, τοποθετήσεις και χρήση κόλλας.Ανάπτυξη φαντασίας και αισθητικής αντίληψης μέσω της σύνδεσης απλών σχημάτων σε πολύπλοκες μορφές.Καλλιέργεια προφορικού λόγου μέσα από την περιγραφή του έργου τους
Β όπως… βιβλίο, βαλίτσα, βατραχάκι!
Β όπως… βιβλίο, βαλίτσα, βατραχάκι!
Τα παιδιά ανακάλυψαν λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Β, β και τις έγραψαν στον πίνακα με χαρά και ενθουσιασμό!
Ενισχύουν τον προφορικό τους λόγο και καλλιεργούν τη σχέση τους με τον γραπτό λόγο από νωρίς και δημιουργικά!
Δράση Ενεργού Πολίτη “Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά”
Δράση Ενεργού Πολίτη
Η ιδέα
Η δράση μας γεννήθηκε από την ανάγκη να φέρουμε τα παιδιά κοντά στην τρίτη ηλικία, να τα βοηθήσουμε να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, σεβασμό και διάθεση για προσφορά. Εμπνευστήκαμε από την αξία των ανθρώπινων σχέσεων και την πεποίθηση ότι το σχολείο οφείλει να καλλιεργεί όχι μόνο τη γνώση, αλλά και την καρδιά.
Επιλέξαμε το Κέντρο Γεροντολογίας και Προνοιακής Υποστήριξης «Ο Άγιος Πορφύριος», στο Δήλεσι Βοιωτίας, το οποίο ιδρύθηκε από τον Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ.κ. Ιερώνυμο, ως τόπο υλοποίησης της δράσης. Η επιλογή δεν ήταν τυχαία, καθώς ο ιδρυτής του Κέντρου είναι πρόσωπο με βαθύ παιδαγωγικό και κοινωνικό αποτύπωμα, το οποίο εμπνέει και τη δική μας σχολική κοινότητα.
Ο σκοπός
Η δράση είχε διπλό στόχο:
- Για τα παιδιά: να γνωρίσουν την τρίτη ηλικία μέσα από τη βιωματική επαφή, να καλλιεργήσουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες και να εμπλακούν σε μια πράξη ουσιαστικής προσφοράς.
- Για τους ηλικιωμένους: να λάβουν χαρά, συντροφιά, αναγνώριση και το αίσθημα ότι παραμένουν ενεργό κομμάτι της κοινωνίας.
Η ενέργεια
Η δράση αναπτύχθηκε σε δύο φάσεις:
- Δεκέμβριος: Τα παιδιά επισκέφθηκαν το Κέντρο, μετέφεραν δώρα, τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια, συνομίλησαν με τους ηλικιωμένους και έμαθαν για τη λειτουργία της δομής.
- Μάρτιος (25η Μαρτίου): Πραγματοποιήθηκε δεύτερη επίσκεψη με τραγούδια επετειακά, συμμετοχή σε κοινό εκκλησιασμό και νέα αλληλεπίδραση με τους φιλοξενούμενους του Κέντρου. Στο τέλος, τα παιδιά συνέταξαν και απέστειλαν ευχαριστήρια επιστολή, εκφράζοντας συναισθήματα και εμπειρίες.
Παιδαγωγική και ψυχοκοινωνική διάσταση
Για τα παιδιά:
- Εμπλούτισαν την έννοια της κοινωνικής ευθύνης και κατανόησαν ότι και τα ίδια μπορούν να είναι ενεργοί πολίτες.
- Ανέπτυξαν ενσυναίσθηση και βίωσαν τη χαρά της προσφοράς.
- Απόκτησαν αυτοεκτίμηση βλέποντας την επίδραση της παρουσίας τους στους ηλικιωμένους.
- Γνώρισαν διαφορετικές πτυχές της ζωής, πέρα από τη δική τους πραγματικότητα, καλλιεργώντας κοινωνική συνείδηση.
Για τους ηλικιωμένους:
- Η παρουσία των παιδιών προσέφερε ψυχολογική ανακούφιση, ελάττωση του αισθήματος μοναξιάς και ενίσχυση της ελπίδας.
- Ξυπνήθηκαν μνήμες, δημιουργήθηκε συναισθηματική αναζωογόνηση.
- Ένιωσαν σεβασμό και κοινωνική αποδοχή, στοιχεία θεμελιώδη για την ψυχική υγεία στην τρίτη ηλικία.
Αποτίμηση
Η δράση πέτυχε τον σκοπό της: συνέδεσε γενιές, ανέδειξε τις αξίες του ανθρωπισμού, της αλληλεγγύης και της φροντίδας. Ήταν μια εμπειρία συγκίνησης, χαράς, στοχασμού αλλά και ελπίδας – μια υπενθύμιση ότι η κοινωνία μας δυναμώνει όταν ενώνει τις φωνές της, από τα πιο νεαρά μέχρι τα πιο ώριμα μέλη της.
Πρόκειται για μια δράση που άφησε ανθρώπινο αποτύπωμα και την οποία σκοπεύουμε να συνεχίσουμε, ενισχύοντας τη συνεργασία μας με το Κέντρο και δημιουργώντας έναν σταθερό θεσμό επικοινωνίας
Βουτιά στον κόσμο της Όπερας
🎶 «Βουτιά στον κόσμο της Όπερας» 🎶
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μουσείο Μαρία Κάλλας – «Βουτιά στον κόσμο της όπερας»
Στο πλαίσιο των πολιτιστικών μας δράσεων, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Μαρία Κάλλας, όπου συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουτιά στον κόσμο της όπερας».
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν τη ζωή και το έργο της Μαρίας Κάλλας, μιας από τις σημαντικότερες σοπράνο του 20ού αιώνα, η οποία διέπρεψε στη λυρική σκηνή παγκοσμίως. Έμαθαν ότι γεννήθηκε στη Νέα Υόρκη από Έλληνες γονείς και διακρίθηκε για την εξαιρετική φωνή, την εκφραστικότητα και τη θεατρικότητα στις ερμηνείες της. Μέσα από φωτογραφικό υλικό, αντικείμενα της ζωής της και ηχητικά αποσπάσματα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον μαγευτικό κόσμο της όπερας.
Ο σκοπός της εκπαιδευτικής εκδρομής ήταν:
- να γνωρίσουν τα παιδιά μια σπουδαία προσωπικότητα του ελληνικού και παγκόσμιου πολιτισμού,
- να έρθουν σε επαφή με την τέχνη της όπερας και το λυρικό τραγούδι,
- να καλλιεργήσουν την αισθητική τους,
- και να αποκτήσουν βιωματικές εμπειρίες μέσα από την παρατήρηση, τη συμμετοχή και τη δημιουργική αλληλεπίδραση με το μουσείο και το εκπαιδευτικό υλικό.
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το πρόγραμμα, συμμετείχαν ενεργά και αποτύπωσαν με ενθουσιασμό τις εντυπώσεις τους μέσα από ζωγραφιές και συζήτηση στην τάξη. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που άφησε έντονα πολιτιστικά και συναισθηματικά αποτυπώματα.
Ευχές για Καλή Ανάσταση!
ΒΑΨΙΜΟ ΑΥΓΩΝ!
Βάφουμε Πασχαλινά αυγά!
Το πρώτο αυγό που βάφεται είναι της Παναγίας και συνηθίζεται να τοποθετείται στο εικονοστάσι.
Στόχος:
να μάθουν τα παιδιά για το έθιμο των κόκκινων αυγων.να έρθουν σε επαφή με την θρησκεία μας.να μάθουν να συνεργάζονται.
