ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΣΤΕΓΑΖΟΜΕΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ – ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ "Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ"

Σήμερα στην πρωινή συζήτηση ασχοληθήκαμε με την αφή των αντικειμένων !

Στόχοι :

✔️ Να ενθαρρύνουμε την αυτοπεποίθηση των παιδιών

✔️Να ενισχύσουμε την αίσθηση της αφής

✔️Να μπουν στη θέση των ατόμων με προβλήματα στην όραση και να καταλάβουν την δυσκολία που αντιμετωπίζουν τα συγκεκριμένα άτομα

✔️Να ευαισθητοποιηθούν για τα άτομα με ειδικές ικανότητες

✔️Να μάθουν να χρησιμοποιούν την αφή τους

✔️Να καταλάβουν την αξία που έχουν όλες οι αισθήσεις

✔️Να αποκτήσουν την ικανότητα να περιγράφουν ένα αντικείμενο χωρίς να το βλέπουν

✔️Να μάθουν να κάνουν προβλέψεις και παρατηρήσεις

Στην πρωινή συζήτηση μιλήσαμε για τις 5 ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ !

Οι μικροί μας φίλοι έγραψαν με την βοήθεια των εκπαιδευτικών τις πέντε αισθήσεις στο καβαλέτο της τάξης !

Στόχοι :

✔️Να προωθήσουμε τον εγγραμματισμό σε όλα τα παιδιά

✔️Να μάθουν να ενημερώνονται

✔️Να έχουν την ικανότητα να επικοινωνήσουν

✔️Να έρθουν σε μια επαφή με την ανάγνωση και την γραφή

✔️Να αποκτήσουν ομαλή ένταξη στην κοινωνία της γραπτής επικοινωνίας

✔️Να μπορούν να επιλύουν προβλήματα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων αυτή την εβδομάδα θα ασχοληθούμε με το θαλάσσιο οικοσύστημα ! Με αφορμή το βιβλίο ο « Ο γαλάζιος πλανήτης » οι μικροί μας φίλοι μαθαίνουν το θαλάσσιο οικοσύστημα τι υπάρχει μέσα στη θάλασσα ; Ύστερα από την ολοκλήρωση του παραμυθιού και την συζήτηση σχετικά με το τι περιείχε ζητάμε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν το θαλάσσιο οικοσύστημα !

Στόχοι :

✔️Να αναγνωρίσουν ότι υπάρχει ζωή και σε άλλο μέρος του πλανήτη

✔️Να παρατηρήσουν ότι το μεγαλύτερο κομμάτι της γης αποτελείται από θάλασσα

✔️Ν γνωρίσουν τα ζώα της θάλασσας

✔️Να αποτυπώσουν μέσω της ζωγραφικής τι είναι αυτό που περιέχει ο βυθός

✔️Να δείξουν τι έχουν κατανοήσει σχετικά με το θέμα

✔️Να βελτιώσουν την λεπτή κινητικότητα

✔️Να αναπτύξουν τον προφορικό τους λόγο

✔️Να παρατηρούν και να ερμηνεύουν εικόνες    

Ολοκληρώνουμε  την εβδομάδα μας με την ανάγνωση παραμυθιού! 📚

Στόχοι :

✔️Να κατανοήσουν την σημαντικότητα της στοματικής υγιεινής

✔️Να οξύνουμε την φαντασία τους

✔️Να αναπτύξουμε την ενσυναίσθηση

✔️Να μάθουν τα παιδιά τρόπους αντιμετώπισης προβλημάτων

✔️Να καλλιεργήσουμε την κουλτούρα της ανάγνωσης παραμυθιών

✔️Να ενδυναμώσουμε την σχέση μαθητή -εκπαιδευτικού

✔️Να διεγείρουμε το ενδιαφέρον τους

Σύμφωνα με το θέμα της εβδομάδας πραγματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας ένα πείραμα για το συμβαίνει στα δόντια μας! Τοποθετούμε μέσα στα ποτήρια ροφήματα όπως νερό ,σόδα ,καφέ ,χυμό. Αφήνουμε το αυγό μέσα στα ροφήματα μια μέρα και την επόμενη παρατηρούμε τα αποτελέσματα!!!

Στόχοι :

✔️Να προβληματιστούν

✔️Να θέτουν ερωτήσεις σχετικά με το θέμα

✔️Να έρθουν σε επαφή με τις Φυσικές Επιστήμες

✔️Να μάθουν να κάνουν προβλέψεις

✔️Να παρατηρούν και να ερμηνεύουν καταστάσεις

✔️Να βελτιώσουν τον προφορικό τους λόγο

✔️Να ξεχωρίζουν τα ροφήματα που προκαλούν φθορά στα δόντια

✔️Να διατυπώνουν και να κάνουν υποθέσεις

Ώρα για Δημιουργία!

Στόχοι :

✔️Να αναπτύξουν την δημιουργικότητα

✔️Να προάγουμε την λογική σκέψη

✔️Να αναπτύξουν την λεπτή κινητικότητα

✔️Να βελτιώσουν αφηγηματική ικανότητα

✔️Να ενθαρρύνουμε την κριτική σκέψη

✔️Να γνωρίσουν τις γεωμετρικές έννοιες (γνωρίζοντας τα σχήματα )

✔️Να έρθουν σε επαφή με τις βασικές μαθηματικές έννοιες (ποσότητα ,σχήματα ,αριθμοί )

✔️Να ταξινομούν αλλά και να συγκρίνουν

Σήμερα στην πρωινή συζήτηση μαθαίνουμε για το πεπτικό σύστημα και για την λειτουργία της καρδιάς !

Στόχοι :

✔️Να γνωρίσουν τα παιδιά από τι αποτελείται το πεπτικό σύστημα

✔️Να μάθουν πώς λειτουργεί το πεπτικό σύστημα

✔️Να απαντήσουμε στα ερωτήματα τους τα οποία τους απασχολούν.

✔️Να γνωρίσουν πώς λειτουργεί η καρδιά

✔️Τι είναι η καρδιά για τον άνθρωπο ;

✔️Να γνωρίσουν από τι αποτελείται η καρδιά

✔️Να βελτιώσουν τον προφορικό τους λόγο

✔️Να αναπτύξουν το λεξιλόγιο τους

✔️Να κινητοποιήσουμε την φαντασία τους , την κριτική σκέψη αλλά και την δημιουργική σκέψη