Η Εβδομάδα μας ξεκίνησε διαβάζοντας το παραμύθι σχετικά με την Γέννηση του Θεανθρώπου μας.

Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και συγκίνηση για την  Γέννηση του μικρού μας Χριστού.

Σήμερα τα παιδιά του σχολείου μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς στόλισαν τον Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας. Το δέντρο στολίστηκε από τα χειροποίητα στολίδια των παιδιών. Στην συνέχεια μιλήσαμε για την ιστορία του Χριστουγεννιάτικου δέντρου.

“Το έθιμο του χριστουγεννιάτικου δέντρου εισήχθη στην Ελλάδα επί Βαυαροκρατίας, όταν τα Χριστούγεννα του 1834 στολίστηκε με δέντρο η κατοικία του Όθωνα στο Ναύπλιο και συνεχίστηκε τα επόμενα χρόνια στο παλάτι των Αθηνών. Στις 24 Δεκεμβρίου 1843 στήθηκε για πρώτη φορά χριστουγεννιάτικο δέντρο σε ελληνικό σπίτι και συγκεκριμένα στο αρχοντικό του Ναξιώτη Ιωάννη Παπαρρηγόπουλου, γενικού Προξένου της Ρωσίας στην Αθήνα.

Το έθιμο, σε αντίθεση με την υπόλοιπη Ευρώπη, άργησε να εξαπλωθεί στην χώρα μας. Μόλις την δεκαετία του τριάντα κάποια αστικά σπίτια άρχισαν να στολίζουν χριστουγεννιάτικο δέντρο, ενώ μεταπολεμικά το έθιμο διαδόθηκε ταχύτατα τόσο στις πόλεις όσο και στην ύπαιθρο χώρα. Μια προσπάθεια να αντιακατασταθεί το χριστουγεννιάτικο δέντρο με το ελληνοπρεπέστατο καραβάκι στα μέσα της δεκαετίας του εβδομήντα δεν ευοδώθηκε.”

Λήψη αρχείου

Σήμερα κατέφθασε στο σχολείο μας ο Γουλιέλμος ο Μπου από τον Βόρειο Πόλο. Μαζί του έφερε σοκολατένιο χιόνι από την εταιρία Puratos. Παιδιά και εκπαιδευτικοί δημιούργησαν γλυκές λιχουδιές με τη βοήθεια του.

Σήμερα στην πρωινή συζήτηση πραγματοποιήσαμε το πείραμα για την τήξη και την πήξη !

Υλικά :

3 παγάκια

3 βαζάκια

Τοποθετήσαμε το ένα βαζάκι με το παγάκι μέσα στη τάξη ,το δεύτερο βαζάκι έξω από την τάξη και το τρίτο βαζάκι στο καλοριφέρ ! Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις και περίμενα να δούμε το αποτέλεσμα !

Στόχοι :

✔️Να γνωρίσουν τις Φυσικές Επιστήμες

✔️Να εξοικειώνονται με όρους όπως τήξη – πήξη

✔️Να κάνουν υποθέσεις

✔️Να προβληματίζονται

✔️Να θέτουν ερωτήματα

✔️Να μάθουν να παρατηρούν

✔️Να έχουν την ικανότητα να συγκρίνουν

Εφόσον μιλήσαμε στα παιδιά για την Γέννηση του Χριστού μας και τι εορτάζουμε τα Χριστούγεννα  οι μαθητές μας ζωγράφισαν την φάτνη ! 🌟

Στόχοι :

✔️Να βελτιώσουν την λεπτή κινητικότητα

✔️Να έχουν την ικανότητα να ζωγραφίζουν μέσα στο περίγραμμα

✔️Να γνωρίσουν τα πρόσωπα που υπάρχουν μέσα στη φάτνη

✔️Να αναπτύξουμε την φαντασία τους

✔️Να καλλιεργήσουμε την αισθητική τους αντίληψη

Λήψη αρχείου

Τα παιδιά μας δημιούργησαν την φάτνη του Χριστού μας. Με διάφορα σχήματα!

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την , δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Καλό Μήνα! Έφτασε η εποχή που όλοι περιμένουμε!

Η Εβδομάδα μας ξεκίνησε οργανώνοντας το μηνιαίο ημερολόγιο του Δεκεμβρίου . Σημειώσαμε μαζί με την βοήθεια των παιδιών τις σημαντικές ημερομηνίες του Δεκεμβρίου.

Στην συνέχεια παρατηρήσαμε τον καιρό και θέσαμε τις εξής ερωτήσεις.

• Πόσο άλλαξε ο καιρός?
• Τι παρατηρούμε γύρω μας?
• Πόσο άλλαξε η φύση από το φθινόπωρο που πρωτοήρθαμε στο σχολείο?
• Πόσο άλλαξε η ενδυμασία μας?

Τα πρώτα χιόνια στα βουνά, τα χειμωνιάτικα μας ρούχα, οι μετρήσεις της θερμοκρασίας.

Με όλα αυτά είναι μια καλή ευκαιρία για να γνωρίσουμε καλύτερα τον χειμώνα!