2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον -“Αγαπώ και προστατεύω τα ζώα”
Τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα των πάγων στον Η/Υ και βρήκαν στην υδρόγειο σφαίρα τον τόπο που ζουν. Έκαναν μια ομαδική κατασκευή με αυτά τα ζώα και μια ομαδική με […]
Τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα των πάγων στον Η/Υ και βρήκαν στην υδρόγειο σφαίρα τον τόπο που ζουν. Έκαναν μια ομαδική κατασκευή με αυτά τα ζώα και μια ομαδική με […]
Διαβάσαμε το παραμύθι “Λιγουλάκι χειμώνας” τουStewart Paul και τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα που το χειμώνα πέφτουν σε χειμερία νάρκη, τις αλλαγές στον οργανισμό τους, τις φωλιές τους. Στη συνέχεια […]
Σήμερα Παρασκευή 25-02-2022 ολοκληρώθηκε ο 2ος θεματικός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον με ένα αγαπημένο και προσφιλές θέμα για τα παιδιά: “Αγαπώ και προστατεύω τα ζώα”. Αφορμή ήταν […]
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ (1-20 ΜΑΡΤΙΟΥ) (ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ: ΠΑΛΙΟΚΑΣΤΡΟ, ΠΡΑΙΤΩΡΙ, ΣΥΚΙΑ, ΜΑΓΟΥΛΑ, ΑΝΑΛΗΨΗ, ΠΑΛΙΑΣΚΑ) Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο […]
8ο Εργαστήριο: Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας” του Ευγένιου Τριβιζά και συζητήσαμε για τη βλάβη που προξενούν οι λιχουδιές και τα γλυκίσματα […]
7ο Εργαστήριο: Τα παιδιά αναγνώρισαν και ξεχώρισαν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές, τις χρωμάτισαν, τις έκοψαν και τις κόλλησαν στο πιάτο που είναι υγιεινό. Έγιναν διαιτολόγοι σήμερα!! Στην επόμενη οργανωμένη […]
6ο Εργαστήριο: Τα παιδιά έφτιαξαν την πυραμίδα της διατροφής ψηφιακά: Δείτε στο photodentro.edu.gr έπαιξαν διαδραστικά – ψηφιακά παιχνίδια με την ταξινόμηση των τροφίμων σε ομάδες τροφίμων με την απάντηση σε […]
5ο Εργαστήριο: Η νηπιαγωγός έφερε φθινοπωρινά φρούτα, τα ομαδοποιήσαμε βάση του χρώματος, τα πλύναμε ακολουθώντας τους κανόνες υγιεινής, τα καθαρίσαμε και τα κόψαμε φτιάχνοντας μια νόστιμη φρουτοσαλάτα. Στο τέλος τα […]
Εργαστήρια 3 και 4. Διαβάσαμε το παραμύθι “Το φαγητό δεν είναι μόνο για να χορταίνουμε” της Ε. Χαράτση-Γιωτάκη , μάθαμε τις ομάδες τροφίμων, συζητήσαμε για το τι μας προσφέρει η […]
2ο εργαστήριο: Τα παιδιά είπαν το αγαπημένο τους φαγητό, χωρίστηκαν σε ομάδες ανάλογα με το αγαπημένο τους φαγητό και το ζωγράφισαν