ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Το φθινόπωρο τα φύλλα στα δέντρα κιτρινίζουν, κοκκινίζουν και πέφτουν στο έδαφος.
Ο καιρός γίνεται πιο δροσερός και κάποιες μέρες βρέχει.
Τα παιδιά φορούν ζακετούλες και παπουτσάκια για τις λακκούβες.
Στο νηπιαγωγείο μαζεύουμε φύλλα, μιλάμε για τα χρώματα της φύσης και κάνουμε όμορφες κατασκευές.
Είναι μια εποχή γεμάτη αλλαγές και νέες ανακαλύψεις!

Αναγραμματισμός της λέξης ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

IMG 5961

Κατασκευή ΜΗΛΟ με πιάτο

IMG 5975 IMG 5989

Αποτυπώματα με μήλο

IMG 5991 IMG 5994

Ετοιμάσαμε και φάγαμε φρουτοσαλάτα.

IMG 5983

Κατασκευή ομπρέλας

IMG 5995 IMG 5996

“ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ”

Το Πολυτεχνείο ήταν μια μέρα που πολλοί νέοι και φοιτητές μαζεύτηκαν σε ένα μεγάλο σχολείο, το Πολυτεχνείο, για να πουν ότι θέλουν ελευθερία, ειρήνη και δικαιώματα για όλους.
Οι άνθρωποι εκείνες τις μέρες ήθελαν να μπορούν να μιλούν ελεύθερα και να ζουν χωρίς φόβο.

🌟 Η ελευθερία είναι πολύ σημαντική.
🤝 Οι άνθρωποι όταν είναι ενωμένοι μπορούν να κάνουν τον κόσμο καλύτερο.
🕊️ Λέμε πάντα «ναι» στην ειρήνη και «όχι» στη βία.

IMG 5936

Αναπαράσταση του Πολυτεχνείου

IMG 5945  IMG 5946

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η κυρά Δημοκρατία”

Ταξινομήσαμε τις εικόνες που αντιστοιχούν στη Δημοκρατία και στην Δικτατορία.

Γράψαμε το σύνθημα ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

IMG 5941

Δημιουργήσαμε πανό για τον περίπατο Ειρήνης και γαρίφαλα.

20251117 0955111 20251117 0955471

“Ο ΘΥΜΟΣ και ΤΑ ΑΛΛΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ”

Ο θυμός είναι ένα έντονο συναίσθημα που εμφανίζεται όταν το παιδί νιώθει αδικία, ματαίωση, φόβο ή απογοήτευση. Στην προσχολική ηλικία, ο θυμός εκφράζεται συχνά με σωματικό τρόπο (φωνές, κλάμα, ρίψη αντικειμένων, χτύπημα) γιατί τα παιδιά δεν έχουν ακόμα ανεπτυγμένες λεκτικές και συναισθηματικές δεξιότητες.

Μέσα από τη σωστή καθοδήγηση, τα παιδιά μαθαίνουν:

  • να αναγνωρίζουν το συναίσθημά τους,

  • να εκφράζονται με λόγια,

  • να ελέγχουν τις αντιδράσεις τους,

  • να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων.

  • Ανάγνωση παραμυθιού: «Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων»
  • Ανάγνωση παραμυθιού: «Ο θυμός μου κι εγώ»
  • Ανάγνωση παραμυθιού: «Έξω από το βάζο»

🚦 Το Φανάρι του Θυμού

Το «Φανάρι του Θυμού» είναι μια παιδαγωγική δραστηριότητα που βοηθά τα παιδιά του νηπιαγωγείου να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται το συναίσθημα του θυμού με τρόπο δημιουργικό και κατανοητό.
Μέσα από το σύμβολο του φανταστικού φαναριού, τα παιδιά μαθαίνουν να σταματούν, να σκέφτονται και να δρουν πριν αντιδράσουν παρορμητικά.
Το κόκκινο, το πορτοκαλί και το πράσινο φως γίνονται απλά, οικεία σημάδια που τα βοηθούν να αναπτύξουν αυτοέλεγχο και συναισθηματική επίγνωση.
Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει επίσης την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τη θετική επικοινωνία στην ομάδα της τάξης.


🎯 Στόχοι

Γενικός Στόχος:

Να κατανοήσουν τα παιδιά τη σημασία της διαχείρισης του θυμού και να μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με αποδεκτούς τρόπους.

Ειδικοί Στόχοι:

  • Να αναγνωρίζουν πότε αισθάνονται θυμό και να περιγράφουν τι συμβαίνει στο σώμα και στο μυαλό τους.

  • Να συνδέουν το κάθε χρώμα του φαναριού με συγκεκριμένες στρατηγικές δράσης:
    🔴 Σταματώ, 🟠 Σκέφτομαι, 🟢 Δρω με ηρεμία.

  • Να εκφράζουν λεκτικά τα συναισθήματά τους αντί να αντιδρούν επιθετικά.

  • Να καλλιεργούν ενσυναίσθηση και σεβασμό προς τους άλλους.

  • Να αναπτύσσουν δεξιότητες αυτορρύθμισης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης

IMG 5931

 

Κατασκευή με τα συναισθήματα.

IMG 5935

 

“31η Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης”

«Σήμερα γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης! Είναι μια μέρα που μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να κρατάμε λίγα από τα χρήματά μας για αργότερα, για να μπορέσουμε να αγοράσουμε κάτι που θέλουμε ή να βοηθήσουμε κάποιον.»

IMG 5929 IMG 5930

Κατασκευή κουμπαρά γουρουνάκι.

Ανάγνωση βιβλίου “Τα χρήματα. Τι είναι;

“28η Οκτωβρίου 1940”

Στις 28 Οκτωβρίου γιορτάζουμε μια πολύ σημαντική μέρα για την πατρίδα μας, την Ελλάδα.
Τότε, πριν από πολλά χρόνια, οι Έλληνες είπαν ένα μεγάλο «ΟΧΙ» σε εκείνους που ήθελαν να μπουν στη χώρα μας.
Με θάρρος και αγάπη για την πατρίδα, πολέμησαν για την ελευθερία.

Στο νηπιαγωγείο μαθαίνουμε τραγούδια, φτιάχνουμε σημαιούλες και ζωγραφίζουμε την ελληνική σημαία.
Θυμόμαστε πως η ειρήνη και η ελευθερία είναι πολύ σημαντικές για όλους! 💙🤍

IMG 5891

Ζωγραφίσαμε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τη λέξη πόλεμο και τι ειρήνη.

IMG 5899  IMG 5908

Παρατηρήσαμε την Ελληνική σημαία, αλλά και χώρες άλλων χωρών.

IMG 5909

Ζωγραφίσαμε την ελληνική σημαία.

IMG 5912  IMG 5913

Το περιστέρι της Ειρήνης.

IMG 5906  IMG 5904

Αναγραμματισμός λέξεων που έχουν σχέση με την 28η Οκτωβρίου.

IMG 5915

Πραγματοποιήθηκε μια μικρή γιορτούλα.

“ΘΕΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ- Η Η θεατρική ομάδα Hippo παρουσιάζει την νέα της παράσταση με τίτλο «Κόντρα στον Άνεμο: η ιπτάμενη περιπέτεια της Τίρα».

Σήμερα παρακολουθήσαμε στο Πολιτιστικό κέντρο τη Η θεατρική ομάδα Hippo παρουσιάζει την νέα της παράσταση  με τίτλο «Κόντρα στον Άνεμο: η ιπτάμενη περιπέτεια της Τίρα».

20251016 100715 20251016 103624

20251016 102918 20251016 103621 20251016 105102

«Ταξίδι στη Χώρα των Σχημάτων»

Η ενασχόληση των παιδιών του νηπιαγωγείου με τα σχήματα έχει μεγάλη παιδαγωγική αξία. Μέσα από τη γνωριμία, την παρατήρηση και τη χρήση των βασικών γεωμετρικών σχημάτων, τα παιδιά αναπτύσσουν τη μαθηματική σκέψη, την οπτική αντίληψη και την ικανότητα ταξινόμησης και σύγκρισης αντικειμένων.

Τα σχήματα βοηθούν τα νήπια να κατανοήσουν τον χώρο γύρω τους και να οργανώνουν καλύτερα τις εμπειρίες τους. Μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και δραστηριότητες, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να περιγράφουν τα σχήματα, καλλιεργώντας παράλληλα τη γλώσσα, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία με τους συμμαθητές τους.

Η διδασκαλία των σχημάτων στο νηπιαγωγείο αποτελεί επομένως ένα βασικό βήμα για τη γνωστική ανάπτυξη, τη χωρική αντίληψη και τη μελλοντική μαθηματική μάθηση των παιδιών.

Μέσα από την προσέγγιση των σχημάτων οι στόχοι είναι:

  • Να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα βασικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, ορθογώνιο, ρόμβος κ.ά.).

  • Να εντοπίζουν τα σχήματα σε αντικείμενα του περιβάλλοντός τους.

  • Να συγκρίνουν και να ταξινομούν σχήματα ανάλογα με τα χαρακτηριστικά τους (πλευρές, γωνίες, μέγεθος).

  • Να κατανοήσουν ότι τα σχήματα αποτελούν μέρος μεγαλύτερων συνθέσεων ή μορφών (π.χ. ένα σπίτι αποτελείται από τετράγωνο και τρίγωνο).

Κάποιες από τις δραστηριότητες μας

IMG 5837 IMG 5838

IMG 5853 IMG 5857

IMG 5868 IMG 5871

  • Το Παιχνίδι Ρόλων – Το Πάρτι των Σχημάτων

Η νηπιαγωγός εξηγεί ότι σήμερα θα γίνει ένα μεγάλο πάρτι που είναι καλεσμένα όλα τα σχήματα! Σε κάθε παιδί κολλάμε στην μπλούζα του ένα σχήμα «ο Κύριος Κύκλος», «η Τετραγωνένια», «ο Τριγωνάκης» κ.λπ. Με συνοδεία μουσικής, τα παιδιά χορεύουν και παίζουν ελεύθερα στον χώρο. Όταν σταματά η μουσική, καλούνται να:

  • Βρουν ένα παιδί με το ίδιο σχήμα και να πουν: «Είμαστε ίδιοι!»
  • Μετά, βρουν ένα παιδί με διαφορετικό σχήμα και να πουν: «Είμαστε διαφορετικοί αλλά φίλοι!

IMG 5881 IMG 5882

Τι έχω στο κεφάλι μου;

Κάθε παιδί φοράει ένα στεφάνι όπου πάνω σε αυτό υπάρχει ένα σχήμα. Τα υπόλοιπα παιδιά το περιγράφουν και θα πρέπει μέσα από την περιγραφή να μαντέψει ποιο σχήμα έχει στο κεφάλι του.

IMG 5879

 

“ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ – 26-092025”

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε τη χαρά της κίνησης, του παιχνιδιού και της ομαδικότητας!
Με γέλια, τραγούδια και αθλήματα, μάθαμε πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκες και μετάλλια, αλλά φιλία, συνεργασία και σεβασμός.
Τρέξαμε, παίξαμε, βοηθήσαμε ο ένας τον άλλον και νιώσαμε πως όταν είμαστε όλοι μαζί, μπορούμε να πετύχουμε τα πάντα!
Μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, ενέργεια και αγάπη για το σώμα και την ψυχή! 🏃‍♀️💖🏅

IMG 5753 IMG 5759