Άρθρα με ετικέτα Ζώα των πάγων

Πρόγραμμα Φεβρουαρίου 2024

Το μήνα Φεβρουάριο μας επισκέφτηκε ο Μαυροφόρος πειρατής και μοιράστηκε μαζί μας το πρόβλημα της φίλης του της Κουκουβάγιας σύμφωνα με την οποία από το «σχολείο του δάσους» απουσίαζαν οι φίλοι της. Τα παιδιά βοήθησαν στην επίλυση του μυστηρίου η εξιχνίαση του οποίου κατέδειξε ότι τα ζωάκια είχαν πέσει σε χειμερία νάρκη!! Έτσι λοιπόν ασχοληθήκαμε με το θέμα αυτό και μάθαμε τι είναι η χειμερία νάρκη, ποια ζωάκια πέφτουν σε χειμερία νάρκη και ποιές είναι οι φωλιές τους. Για καλύτερη εμπέδωση αξιοποιήσαμε διδακτικά το παραμύθι «Ξενοδοχείο η Χειμερία Νάρκη» όπου μετά την ανάγνωση πραγματοποιήσαμε παιχνίδια μαθηματικών και λεξιλογικής ταύτισης.

Ακολούθως ασχοληθήκαμε με τα ζώα που ζουν στους Πάγους. Ταξιδέψαμε μέχρι την παγωμένη Αρκτική και αφού γνωρίσαμε τα ζωάκια που ζουν εκεί εντυπωσιαστήκαμε από τη λευκή αρκούδα και αποφασίσαμε να τη γνωρίσουμε λίγο καλύτερα και να τη συγκρίνουμε με την καφέ αρκούδα που ζει στο δάσος.

 

Στη συνέχεια μεταμορφωθήκαμε σε αστροναύτες και εκτοξευτήκαμε στο διάστημα όπου γνωρίσαμε τους πλανήτες και το ηλιακό μας σύστημα.

Ο μήνας έκλεισε με την επίσκεψη του Ρούλη του Τροφούλη ο οποίος μας μίλησε για την υγιεινή διατροφή, τη διατροφική πυραμίδα και τον υγιεινό τρόπο ζωής προκειμένου να μεγαλώσουμε σωστά. Η θεματική της διατροφής έκλεισε με εντυπωσιακές κατασκευές που επιμελήθηκαν τα παιδιά με έμπνευση το σπουδαίο ζωγράφο «Αρτσιμπόλντο».

 

Πρόγραμμα Ιανουαρίου 2024

Γυρνώντας από τις διακοπές των Χριστουγέννων κάναμε μια ανασκόπησης των διακοπών μας και μιλήσαμε για τις εμπειρίες των παιδιών, βόλτες , ταξίδια, αγαπημένα φαγητά, και αγαπημένα πρόσωπα Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη νέα χρονιά, μάθαμε τους αριθμούς που την αποτελούν (2024), μιλήσαμε για τις προσδοκίες μας και τι στόχους έχουμε και κόψαμε τη βασιλόπιτα της τάξης μας που ήταν προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας! Συζητήσαμε για την έννοια του χρόνου, την κυκλική ακολουθία των εποχών, των μηνών, της εβδομάδας των ημερών. Παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια, παρακολουθήσαμε επιλεγμένα βίντεο, φτιάξαμε ομαδική εργασία για τις εποχές και τα χαρακτηριστικά της καθεμίας.

 

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με την εποχή του χειμώνα, μάθαμε τα χαρακτηριστικά της εποχής αυτής, τι συμβαίνει στη φύση και συγκεκριμένα επεξεργαστήκαμε τα γράμματά που αποτελούν αυτή τη λέξη πραγματοποιώντας γλωσσικές δραστηριότητες και παίζοντας παιχνίδια. Μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα και φτιάξαμε τη δική μας ντουλάπα του χειμώνα! Μέσα από βιβλία γνωρίσαμε τα παιδιά του χειμώνα (Δεκέμβριος, Ιανουάριος, Φεβρουάριος).

Βρήκαμε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό το χιόνι, είδαμε πίνακες ζωγραφικής με χειμωνιάτικα τοπία. Διαβάσαμε το καταπληκτικό ουκρανικό παραμύθι «το γάντι», και αφού το συζητήσαμε διεξοδικά, παίξαμε με τις έννοιες της  σειραθέτησης, ταξινόμησης και ομαδοποίησης και στο τέλος το δραματοποιήσαμε. Με αφορμή το παραμύθι αυτό γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη ή σε χειμέριο ύπνο βλέποντας εκπαιδευτικά βίντεο και πραγματοποιώντας ποικίλες δραστηριότητες με στόχο την κατανόηση της έννοιας αυτής.

Τα ζώα του πάγου αποτέλεσαν μια άλλη θεαματική αυτού του μήνα . Διαβάσαμε βιβλία και μάθαμε ποια ζώα είναι αυτά. Είδαμε πραγματικές εικόνες στο διαδίκτυο και μάθαμε για τη ζωή στο βόρειο και νότιο πόλο. Ζωγραφίσαμε, κατασκευάσαμε, τραγουδήσαμε,  παίξαμε ομαδικά παιχνίδια, μιμηθήκαμε μερικά από αυτά τα ζώα.

 

Τέλος με αφορμή την γιορτή των Τριών Ιεραρχών στις 30 Ιανουαρίου, μιλήσαμε για την γιορτή αυτή των γραμμάτων, της παιδείας , των δασκάλων και των μαθητών.Για να τους τιμήσουμε αναφερθήκαμε στην ζωή τους, την προσφορά τους στα γράμματα, τους ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε μια μικρή κατασκευούλα για το σπίτι.