ETwinning “Christmas Cards 2.1” Let’s meet

         Ας συναντηθούμε! Αφού μάθαμε για τις συμμετέχουσες χώρες (Ισπανία, Πορτογαλία, Γαλλία, Βουλγαρία, Ρουμανία), τη γλώσσα τους, τα αξιοθέατα τους, τις σημαίες τους κλπ., γνωρίσαμε τα έθιμά τους για τις γιορτές μέσα από βίντεο και παρουσιάσεις συμμετείχαν με λόγο και φωτογραφίες των τοπικών εθίμων οι μαθητές ήρθε η ώρα να γνωριστούμε. Στη σημερινή δράση, έγινε η πρώτη μας βιντεοκλήση μέσω της πλατφόρμας ESEP παρουσιάσαμε την χώρα μας με μια μικρή φράση την οποία προετοιμάσαμε στα αγγλικά με την βοήθεια της Κ. Σοφίας και των γονέων.

          Let’s meet! First, we learnt about each country’s language, famous sights, location on the map, their flags and became familiar through video, presentations and photos with their customs on particular celebrations. Then, our young learners with the help of their teachers created their own presentation covered with their voices on the Greek traditions to share with the fellow countries. Next, it was time to meet. In our today’s action, we had our first videocall through the ESEP platform. Among others, our learners greeted their friends and presented our country with a few words in English. Special thanks to the parents and English teacher for their valuable help.

 

ETwinning “Christmas Cards 2.1” Λογότυπο

                                 Ξεκινώντας το πρόγραμμα eTwinning «Christmas Cards 2.1» συμφωνήσαμε να φτιάξουμε την αφίσα – λογότυπο του προγράμματος. Έτσι κάθε χώρα κατασκεύασε την δική της και έπειτα ψηφίσαμε ποια μας άρεσε περισσότερο.  Η δική μας πρόταση ήταν ένα δώρο όπου ανοίγοντας το εμφανίζονται οι σημαίες των χωρών που συμμετέχουν.

                                 Starting the eTwinning “Christmas Cards 2.1” we agreed to create our own poster- logo for the project. So each participating country created logo, which was uploaded to Twinspaces and then we voted the one we liked the best.

 

                               Έπειτα γνωρίσαμε τις χώρες όπου μέσα από τις σημαίες τους τα αξιοθέατα και τα χαρακτηριστικά τους, μάθαμε για την κουλτούρα και τον πολιτισμό τους .

                               Then we were introduced to the participating countries by learning about their flags, their land marks them and their culture.