Οκτώβριος…

Ξεκινήσαμε και ολοκληρώσαμε το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο: «Είμαι εγώ και είμαι μοναδικός» από την πρώτη θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα-Ευ ζην». Στόχοι του εργαστηρίου είναι να καλλιεργήσουν τα παιδιά συναισθήματα αυτοεκτίμησης και θετικής εικόνας του εαυτού τους, να κατανοήσουν τη μοναδικότητα τους αλλά και τη διαφορετικότητα τους. Δουλέψαμε ομαδικά χρησιμοποιώντας εποπτικό υλικό, συζητώντας και παίζοντας.

Τον μήνα Οκτώβριο ασχοληθήκαμε με τον ΤΡΥΓΟ. Συζητήσαμε για το μάζεμα των σταφυλιών , μάθαμε τι είναι το αμπέλι, η κληματαριά, οι Τρυγητές και όλα τα παράγωγα του σταφυλιού. Διαβάσαμε το παραμύθι «Η αλεπού και τα σταφύλια» και αναζητήσαμε στο διαδίκτυο φωτογραφίες σχετικές με το σταφύλι και το κρασί. Δοκιμάσαμε παράγωγα σταφυλιού και τραγουδήσαμε το τραγούδι «Τσιριτρό».

 

Οκτώβριος…

Αυτό το μήνα ασχοληθήκαμε κυρίως με την εισαγωγή του φθινοπώρου και σε αυτό το πλαίσιο βγήκαμε στη γειτονιά και μαζέψαμε φύλλα και κλαδιά ώστε να παρατηρήσουμε τις αλλαγές στη φύση και να φτιάξουμε το δικό μας φθινοπωρινό δέντρο…

Επίσης μιλήσαμε για την εθνική μας επέτειο 28ης και μάθαμε το Οο του ΌΧΙ…

Οκτώβριος…

Με σύνθημα ¨είμαι εγώ και είμαι μοναδικός¨ τα παιδιά παρουσίασαν στην τάξη το παζλ του εαυτού τους. Όταν η διαδικασία πραγματοποιήθηκε από όλα τα παιδιά , ο καθένας κόλλησε το δικό του κομμάτι σε ένα μεγάλο χαρτί, δημιουργώντας έτσι το ομαδικό παζλ της τάξης μας. Μέσα από συζήτηση καταλάβαμε ότι αν και ο καθένας είναι διαφορετικός ταιριάζει απόλυτα στο μεγάλο παζλ της ομάδας μας!!

Το σταφύλι είναι καρπός του αμπελιού και έχει μεγάλη διατροφική αξία. Καλλιεργείται και μπορούμε να το απολαύσουμε όχι μόνο σαν φρούτο… Αφού λοιπόν μάθαμε τα πάντα για το σταφύλι, και φυσικά το δοκιμάσαμε, αποφασίσαμε να το ¨επεξεργαστούμε¨ για να γίνει κρασί ή τσίπουρο. Κάναμε λοιπόν δραματοποίηση του τραγουδιού ¨μπαίνω μέσα στο αμπέλι¨ και αφού μαζέψαμε όλα τα σταφύλια, οργανώσαμε το δικό μας πατητήρι, και φτιάξαμε το δικό μας κρασί. Αξίζει να σημειωθεί ότι η βιωματική προσέγγιση του θέματος ενθουσίασε τα παιδιά!!

Σεπτέμβριος…

Ο Σεπτέμβριος είναι ο μήνας προσαρμογής, γνωριμίας με την τάξη, τις ρουτίνες μας και τους κανόνες μας. Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας, συστηθήκαμε, είπαμε το όνομά μας και πράγματα που μας αρέσουν. Παίξαμε επίσης ομαδικά παιχνίδια στην αυλή για να γνωριστούμε καλύτερα.

Σεπτέμβριος…

Αυτό το μήνα ασχοληθήκαμε κυρίως με παιχνίδια γνωριμίας και εξοικείωσης με το χώρο του νηπιαγωγείου. Επίσης κάναμε πολλές δραστηριότητες με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και παίξαμε ομαδικά παιχνίδια ώστε να γνωριστεί και να δεθεί η ομάδα μας…

Σεπτέμβριος…

Ο μήνας Σεπτέμβριος, ήταν ο μήνας της προσαρμογής για τα παιδιά και κύριος στόχος μας ήταν η ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ τους και η ενδυνάμωση της φιλίας τους. Μέσα από διάφορα παιχνίδια πετύχαμε τον αρχικό μας στόχο, και στη συνέχεια επισφραγίσαμε την φιλία μας με την μαγική συνταγή της φιλίας. Ανακατέψαμε σε μια μεγάλη λεκάνη γέλιο, χαρά εμπιστοσύνη, σεβασμό, αγάπη, αγκαλιές, μουσική και πολύ παιχνίδι και ήταν έτοιμη….

Σχέδιο Δράσης “Το σχολείο αγαπώ…με χαρά θα πάω στο δημοτικό!”

Τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο Ελούντας σχέδιο δράσης με τίτλο “Το σχολείο αγαπώ… με χαρά θα πάω στο δημοτικό” με στόχο την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό σχολείο.

Παρακάτω θα βρείτε πλούσιο φωτογραφικό υλικό από τις εν λόγω δράσεις, όπως καθαρισμός της γειτονιάς γύρω από το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο, επίσκεψη στο χώρο του Δημοτικού, αθλοπαιδιές με τον γυμναστή του δημοτικού σχολείου κ.λπ.:

IMG 20220525 101445 IMG 20220525 101502 IMG 20220525 102053 IMG 20220531 100046 IMG 20220531 100617 IMG 20220531 101309 IMG 20220531 101553 IMG 20220531 101918 IMG 20220531 103129 IMG 20220531 104339 IMG 20220608 090006 IMG 20220608 090009 IMG 20220608 090225 IMG 20220608 090301 IMG 20220608 090457 IMG 20220608 090513 IMG 20220608 090614 IMG 20220608 090702 IMG 20220608 091215 IMG 20220608 091225 IMG 20220608 091503 IMG 20220608 091914 IMG 20220608 092015 IMG 20220608 092120 IMG 20220608 092234 IMG 20220608 092540 IMG 20220608 092626 IMG 20220608 092754 IMG 20220608 092800 IMG 20220608 092811 IMG 20220608 092829 IMG 5e1beec0259ce6ab8d9d8fdf3180e718 V IMG 8118a525132075382745567f0ff9330c V\

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-2022 οι μαθήτριες και οι μαθητές των τριών τμημάτων του Νηπιαγωγείου Ελούντας επεξεργάστηκαν θεματικές από τους τέσσερις κύκλους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (ΕΔ) με σκοπό την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας κι επιστήμης. Στα πλαίσια των ΕΔ οι μαθήτριες και οι μαθητές μας διδάχθηκαν καινοτόμες πρακτικές, ήρθαν σε επαφή για πρώτη φορά με μια ποικιλία ψηφιακών εργαλείων και συνεργάστηκαν αποτελεσματικά προκειμένου να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα!

Είμαστε εξαιρετικά υπερήφανες για τη δουλειά των παιδιών μας, την οποία σας παρουσιάζουμε παρακάτω:

ΤΜΗΜΑ Α

  • 1ος θεματικός κύκλος: “Δε μαλώνω, δε μαλώνω – αγκαλιά μεγάλη απλώνω.”

https://read.bookcreator.com/UekJjm9IV1VROVHe0zgelkleNCw1/-Efgjq9RRUaHaJCIAtWdcg

  • 2ος θεματικός κύκλος: “Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές ζώων”

thumbnail

  • 3ος θεματικός κύκλος: “Καραβάνια χωρίς σύνορα – αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας.”

https://read.bookcreator.com/UekJjm9IV1VROVHe0zgelkleNCw1/45m68xcUQOacW3cBzxj6AQ

  • 4ος θεματικός κύκλος: “STEAM…και η Γη γυρίζει.”

https://read.bookcreator.com/UekJjm9IV1VROVHe0zgelkleNCw1/btb3Hi7FSd6YJW9Cd8LZgw

 

ΤΜΗΜΑ Β

  • 1ος θεματικός κύκλος: “Δε μαλώνω, δε μαλώνω – αγκαλιά μεγάλη απλώνω.”

https://read.bookcreator.com/mNN0gI17rlSCeoJ0ZKnJZPYKlB43/18XqTd52R2S-J046kAUsUw


Λήψη αρχείου

  • 2ος θεματικός κύκλος: “Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές ζώων”

Εργαστήριο 1

  • 3ος θεματικός κύκλος: “Καραβάνια χωρίς σύνορα – αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας.”

https://read.bookcreator.com/mNN0gI17rlSCeoJ0ZKnJZPYKlB43/vyfoBB9jQaGS8EsF6jwdhQ

  • 4ος θεματικός κύκλος: “STEAM…και η Γη γυρίζει.”

Ο Μύθος του Φαέθωνα

steam και η γη γυρίζει 1

 

ΤΜΗΜΑ Γ

  • 1ος θεματικός κύκλος: “Δε μαλώνω, δε μαλώνω – αγκαλιά μεγάλη απλώνω.”


Λήψη αρχείου

IMG 20220314 125141 IMG 20220315 105452 IMG 20220315 175756 IMG 20220321 153307

  • 2ος θεματικός κύκλος: “Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές ζώων”
  • 3ος θεματικός κύκλος: “Καραβάνια χωρίς σύνορα – αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας.”

https://www.storyjumper.com/book/read/130427852

IMG 20220218 113048 IMG 20220218 152839 IMG 20220221 094117 IMG 20220224 085737 ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΜΑΚΡΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ ΜΟΥ ΚΟΛΑΖ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

  • 4ος θεματικός κύκλος: “STEAM…και η Γη γυρίζει.”

BEEBOT ΤΟ ΡΟΜΠΟΤ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ONLINE PUZZLE ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ .jpg ΠΥΡΑΥΛΩΝ

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23_ Εγκύκλιος με αναλυτικές οδηγίες


Λήψη αρχείου

Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2022-23_ Σχετική Ανακοίνωση

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας θα γίνονται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγράφονται μαθητές γεννημένοι από 01/01/2018 έως και 31/12/2018.                    

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Ώρες επικοινωνίας για διευκρινίσεις: καθημερινά Δευτέρα-Παρασκευή από 1 Μαρτίου έως και 20 Μαρτίου στις 11:30 με 12:30 με τη διεύθυνση του σχολείου.

Στην περίπτωση που χρειαστεί να έρθετε στο σχολείο, αυτό θα γίνεται κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας μαζί μας στις παραπάνω ώρες. Θα πρέπει να τηρείται αυστηρά η ορθή χρήση μάσκας, οι αποστάσεις, η υγιεινή των χεριών και να πραγματοποιηθεί η δήλωσή σας ως επισκέπτη/επισκέπτρια στο νηπιαγωγείο στην πλατφόρμα edupass.    

Τηλ. Σχολείου: 2841041557      email:mail@nipelount.las.sch.gr

 

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν στο Νηπιαγωγείο:

  1. Ηλεκτρονική Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Προσοχή:  πριν την τελική υποβολή της αίτησης απαιτείται η συναίνεση του έτερου γονέα με υπεύθυνη δήλωσή του.

  1. Αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/ και το τμήμα πρόωρης υποδοχής.
  2. Α.Δ.Υ.Μ (δίδεται από τη Δ/νση του Νηπιαγωγείου ).
  3. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή και φωτοτυπία της πρώτης σελίδας με τα στοιχεία του μαθητή και τις σελίδες των εμβολίων.
  4. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας του μαθητή.
  5. Σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες εφόσον υπάρχουν θα πρέπει να προσκομίζονται βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη δημόσια υπηρεσία.
  6. Σε περίπτωση αλλοδαπών μαθητών όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής θα πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα.