ΜΕΡΑ ΝΥΧΤΑ
Οι φίλοι μας Picou Picou:
Γινόμαστε μικροί επιστήμονες:
Η νηπιαγωγός παρουσιάζει την υδρόγειο σφαίρα στα παιδιά και τα βοηθάει να κατανοήσουν την σφαιρικότητα και την περιστροφή της Γης. Κάνουν το πείραμε με το φακό, εντοπίζουν με τη βοήθεια της νηπιαγωγού την Ελλάδα και τοποθετούν εκεί ένα αυτοκόλλητο. Με ένα φακό αναπαριστούν τον ήλιο. “Πότε έχει μέρα η Ελλάδα και πότε νύχτα? Που πρέπει να είναι ο Ήλιος? ” είναι μερικά από τα ερωτήματα που θέτει η νηπιαγωγός και προτρέπει τα παιδιά να πειραματιστούν με τα υλικά.
Τα παιδιά μαθαίνουν παίζοντας:
Ένα παιδί φοράει ένα καπέλο Ήλιου και στέκεται στη μέση του κύκλου, τριγύρω του θα υπάρχουν ζευγάρια παιδιών πιασμένα πλάτη πλάτη και θα περιστρέφονται γύρω γύρω. Με την έναρξη της μουσικής τα παιδιά ξεκινάνε να γυρίζουν, όταν σταματήσει η μουσική μένουν ακίνητα. Το παιδί που βλέπει τον Ήλιο μπροστά του φωνάζει “Μέρα”, ενώ το άλλο ροχαλίζει.
Η ενναλαγή μέρας-νύχτας με τη φίλη μας Bee-Bot:
Τα παιδιά προγραμματίζουν τη μελισσούλα ώστε να τα οδηγήσει στη μέρα και στη νύχτα αντίστοιχα.
Ακούμε και μαθαίνουμε το τραγούδι Μέρα-Νύχτα:
Μέσα από τα ψηφιακά παιχνίδια αξιολογούμε τι μάθαμε στο διδακτικό σενάριο Μέρα-Νύχτα: