ΣΤΟΧΟΙ:

-να εξερευνούν, να παρατηρούν, να συλλέγουν υλικό και να καταγράφουν.

1η Δραστηριότητα: Τα παιδιά σε ομάδες αναλαμβάνουν με τη βοήθεια των γονιών μετά από επίσκεψη στο δάσος:

Η 1η ομάδα να φωτογραφίσει κάδους και καλαθάκια στο δάσος

Η 2η ομάδα να συλλέξει φύλλα και αγριολούλουδα από το δάσος

και η 3η ομάδα να φωτογραφίσει σκουπίδια στο δάσος.

2η Δραστηριότητα:  Οι ομάδες  στην ολομέλεια παρουσιάζουν το υλικό τους.

3η Δραστηριότητα: Παραμύθι: ” Το δάσος της αγάπης”.

4η Δραστηριότητα: Ζωγραφική με θέμα το Δάσος

Τα μνημεία ζωντανεύουν δίπλα μας

ΣΤΟΧΟΙ:

• Να δημιουργούν ομάδες και να διαμορφώνουν κανόνες στις ομάδες
• Να επικοινωνούν και να συνεργάζονται

1η Δραστηριότητα: Βίντεο για το δάσος και ερωτήσεις ” Τι μπορούμε να κάνουμε?” , “Πως βρέθηκαν τα σκουπίδια στο δάσος και τι κινδύνους δημιουργούν στο δάσος?”.

2η Δραστηριότητα: Οι μαθητές εισάγονται στο θέμα μέσα από ένα παιχνίδι κίνησης όπου ψάχνουν να βρουν εικόνες με δέντρα και ανάλογα με ποια εικόνα κρατάει ο καθένας μπαίνει σε ένα στεφάνι όπου υπάρχει η εικόνα του δέντρου που κρατάει. Έτσι γίνεται ο χωρισμός σε 3 ομάδες: ΈΛΑΤΑ- ΠΕΥΚΑ- ΚΑΡΥΔΙΕΣ.

3η Δραστηριότητα:  Η κάθε ομάδα αποφασίζει τους κανόνες και τους  ζωγραφίζει. Όλα τα έργα κολλούνται σε μεγάλο χαρτόνι δημιουργώντας την αφίσα με τους κανόνες της ομάδας.