Ειδικό Νηπιαγωγείο Θήβας

Πριν φύγουμε για τις διακοπές του Πάσχα μιλήσαμε για το έντομο του Πάσχα.. Θυμάστε ποιο ήταν; Μα η πασχαλίτσα φυσικά…Μόλις γυρίσαμε από τις διακοπές μας  συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με τα έντομα και ο Τζότζο μας γνώρισε το πιο χρήσιμο και ωφέλιμο έντομο που δεν είναι άλλο από τη μέλισσα,  με αφορμή το παραμύθι Τζότζο, ο μικρός σκαντζόχοιρος και η Μελένια η μελισσούλα. Μιλήσαμε για το έντομο αυτό, τι χρώμα έχει, από ποια μέρη αποτελείται , πως λέγονται τα άλλα μέλη

της οικογένειάς της, που μένει, που προϊόντα μας δίνει.

Φτιάξαμε τις δικές μας κυψέλες εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα

Μάθαμε πως παράγεται το μέλι

Κάναμε διάφορα φύλλα εργασίας:

α) ενώσαμε το άλλο μισό

β) μετρήσαμε πόσες μέλισσες είναι και κυκλώσαμε το σωστό αριθμό

γ) μετρήσαμε μέλισσες και κάναμε αντιστοίχιση

δ) κάναμε παζλ βλέποντας την εικόνα και ενώνοντας τα σωστά κομμάτια

Είδαμε σε βίντεο και εικόνες για τον κύκλο ζωής της μέλισσας και κάναμε αντίστοιχο φύλλο εργασίας

Κάναμε όμορφες κατασκευές

Και φυσικά στο τέλος παίξαμε το παιχνίδι «Περνά περνά η μέλισσα», αλλά και παιχνίδι με κάρτες όπου τα παιδιά κρατώντας κάρτες που τους είχαν δοθεί έπρεπε να περιμένουν τη σειρά τους και όταν ακούσουν το όνομά τους να ταυτίσουν την κάρτα που κρατούσαν με την αντίστοιχη όμοια που υπήρχε στο τραπέζι. Με το παιχνίδι αυτό ενισχύθηκε η παρατηρητικότητά τους, η συγκέντρωση της προσοχής τους, η οπτική και ακουστική τους αντίληψη

Το Πάσχα πλησιάζει και δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με το έντομο του Πάσχα. Καταλάβατε ποιο είναι? Μα η πασχαλίτσα φυσικά! Ένα από τα πιο όμορφα και αγαπημένα έντομα μικρών και μεγάλων..

Μιλήσαμε πρώτα γενικά για την πασχαλίτσα βλέποντας εικόνες και βίντεο για την πασχαλίτσα. Είδαμε εικόνες για τον κύκλο ζωής της, καθώς και για τα μέρη της πασχαλίτσας.

Τοποθετήσαμε διαδοχικές εικόνες της ανάπτυξης της πασχαλίτσας στη σειρά. Ο στόχος ήταν να τοποθετήσουν τα παιδιά τις εικόνες των διαφόρων σταδίων ανάπτυξης της πασχαλίτσας σε χρονολογική σειρά.

Κάναμε κατασκευή σχηματισμού της πασχαλίτσας: Από το αυγό μέχρι την πασχαλίτσα.

Στις ελεύθερες δραστηριότητες παίξαμε διάφορα παιχνίδια με κάρτες

1. Σχήματα και πασχαλίτσες

Τα παιδιά κλήθηκαν να βάλουν τη σωστή πασχαλίτσα στο σωστό φύλλο(ίδιο σχήμα)

2. Βρίσκω το άλλο μισό

3. Βρίσκω την όμοια πασχαλίτσα

Κάναμε συγκρίσεις μεγεθών βάζοντας τις πασχαλίτσες από την μεγαλύτερη στη  μικρότερη

Κάναμε διάφορα φύλλα εργασίες τόσο με προγραφικές δραστηριότητες όσο και φύλλα αντιστοίχισης και επανάληψης αριθμών

Τέλος, δεν θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε τις δικές μας υπέροχες πασχαλίτσες για να διακοσμήσουμε  την τάξης μας.

Να η Άνοιξη παιδιά.

Τα λουλούδια αγαπά.

Τα σκαλίζει, τα ποτίζει,

τα μιλάει, τα βαπτίζει.

Κατασκευή: Τα λουλούδια μας

2η Δραστηριότητα: Βάζω τα λουλούδια μέσα στο παρτέρι και τα δέντρα έξω από το παρτέρι(επανάληψη χωρικών εννοιών)