Στο Ειδικό Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια δημιουργική δραστηριότητα με φαγητό, φτιάχνοντας μαζί μηλόπιτα. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα βήματα της παρασκευής, μαθαίνοντας με βιωματικό τρόπο για τα υλικά και τη διαδικασία.

Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, οι μαθητές μέτρησαν, ανακάτεψαν και έφτιαξαν τη ζύμη και τη γέμιση, ενισχύοντας τις δεξιότητες λεπτής κινητικότητας και τη συνεργασία. Η διαδικασία ήταν γεμάτη χαρά, οργάνωση και δημιουργικότητα, ενώ όλοι ενθουσιάστηκαν βλέποντας τη μηλόπιτα να παίρνει μορφή.

Στο τέλος, τα παιδιά απόλαυσαν τη δική τους νόστιμη δημιουργία και βίωσαν τη χαρά του να φτιάχνουν κάτι με τα χεράκια τους, μαθαίνοντας ταυτόχρονα για τις γεύσεις και τα αρώματα.

Στο πλαίσιο του μαθήματος για τα χρώματα, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν το ουράνιο τόξο και να ανακαλύψουν τα βασικά χρώματα με βιωματικό τρόπο.

Τα παιδιά παρατήρησαν τα χρώματα που εμφανίζονται στον ουρανό μετά τη βροχή 🌦️ και έμαθαν να τα αναγνωρίζουν και να τα ονομάζουν. Μέσα από παιχνίδια και οπτικά ερεθίσματα, ενισχύθηκε η αντίληψη των χρωμάτων και η παρατηρητικότητά τους.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε δημιουργική ζωγραφική 🎨, φτιάχνοντας το δικό τους ουράνιο τόξο σε χαρτί. Η δραστηριότητα βοήθησε στην ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας και της φαντασίας, ενώ όλοι χαρήκαν τη διαδικασία και τα πολύχρωμα αποτελέσματα.

Το μάθημα ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και ενθουσιασμό, καθώς τα παιδιά ανακάλυψαν τη μαγεία των χρωμάτων και του ουράνιου τόξου με έναν διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο 🌈✨.

Στο Ειδικό Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μάθημα συναισθημάτων, με στόχο τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν βασικά συναισθήματα μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στις ανάγκες τους.

Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με συναισθήματα όπως η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος, μέσα από εικόνες, κάρτες και οπτικά ερεθίσματα. Μέσα από απλές δραστηριότητες, είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν εκφράσεις προσώπου και να συνδέσουν τα συναισθήματα με καθημερινές καταστάσεις.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε δημιουργικές κατασκευές και παιχνίδια ρόλων, ενισχύοντας την αυτοέκφραση, την επικοινωνία και την κοινωνική τους αλληλεπίδραση. Το μάθημα πραγματοποιήθηκε σε ήρεμο και υποστηρικτικό περιβάλλον, δίνοντας έμφαση στην αποδοχή και τον σεβασμό των συναισθημάτων κάθε παιδιού.

Στο πλαίσιο της επετείου της 17ης Νοεμβρίου, στο Ειδικό Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε σχολική δράση, σχεδιασμένη με βάση τις ανάγκες και τις δυνατότητες των μαθητών μας. Στόχος ήταν τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με το νόημα της ημέρας μέσα από απλές και κατανοητές δραστηριότητες.

Οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο 🎥 με οπτικά ερεθίσματα, μέσα από το οποίο γνώρισαν βασικά στοιχεία των γεγονότων της εποχής, με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία και το επίπεδό τους.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με δημιουργικές χειροτεχνίες ✂️🎨 εμπνευσμένες από την επέτειο. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, ανέπτυξαν δεξιότητες και χάρηκαν τη διαδικασία της δημιουργίας σε ένα ήρεμο και υποστηρικτικό περιβάλλον.

Την 28η Οκτωβρίου, το Ειδικό Νηπιαγωγείο μας τίμησε την εθνική επέτειο με μια όμορφη και προσαρμοσμένη σχολική εορτή, σχεδιασμένη με σεβασμό στις

ανάγκες και τις δυνατότητες όλων των μαθητών μας. Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία ν α γνωρίσουν σημαντικά γεγονότα της ιστορίας μας.

Κατά τη διάρκεια της εορτής, οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο κατάλληλο για την ηλικία και το αναπτυξιακό τους επίπεδο, μέσα από το οποίο ενημερώθηκαν με απλό και κατανοητό τρόπο για τα γεγονότα της εποχής του 1940 και το μήνυμα της ειρήνης, της ελευθερίας και της συνεργασίας.

Η παρουσίαση συνοδεύτηκε από συζήτηση και οπτικά ερεθίσματα, ώστε τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με δημιουργικές χειροτεχνίες εμπνευσμένες από την ελληνική σημαία και τα σύμβολα της επετείου. Οι μαθητές εξέφρασαν τη φαντασία τους, ενίσχυσαν τις δεξιότητές τους και βίωσαν τη χαρά της δημιουργίας. Ήταν μια ημέρα γεμάτη γνώση, συγκίνηση και χαμόγελα, που συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της ιστορικής μνήμης και της ομαδικότητας.