Χεράκια καθαρά, μικρόβια μακριά

1η Δραστηριότητα (1η διδακτική ώρα): Διαβάζω το βιβλίο «Τα μικρόβια δεν είναι για να τα μοιραζόμαστε». Τα μικρόβια βρίσκονται παντού! Που;(στα παιχνίδια, στο πληκτρολόγιο, στην τουαλέτα, στο τηλέφωνο, στα χέρια). Ψάχνουμε όλοι μαζί να βρούμε τα μικρόβια-ασημόσκονη που έχουν τοποθετηθεί σε διάφορα σημεία της τάξης. Το κυνήγι ξεκινά.

2η Δραστηριότητα (2η διδακτική ώρα):Ένα μικρό πείραμα αρκεί για να το καταλάβουμε πως μεταδίδονται τα μικρόβια. Τα μικρόβια είναι η ασημόσκονη που βάζει ο εκπαιδευτικός στα χέρια του και έπειτα πιάνει τα χέρια ενός παιδιού και διάφορα αντικείμενα της τάξης. Τα μικρόβια ασημόσκονη μεταφέρονται παντού. Για να προστατευθώ τα χεράκια μου να πλένω δεν ξεχνώ. Διαβάζουμε τις κοινωνικές ιστορίες πως πλένω τα χέρια μου. Βλέπουμε εικόνες πότε πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας. Λέμε το τραγούδι «τα χεράκια πλένω καθημερινά» και έπειτα βλέπουμε τον οδηγό εικόνων για το πλύσιμο των χεριών. Κάνουμε πρακτική εξάσκηση.

3η Δραστηριότητα (3η διδακτική ώρα): Βλέπουμε εικόνες το πώς διώχνουμε τα μικρόβια (κάνω μπάνιο, πλένω χέρια, πλένω δόντια, κόβω νύχια, τρώω υγιεινά). Τα παιδιά αρχικά εξοικειώνονται με το νερό πλένοντας σε μια λεκάνη μία κούκλα.

Φύλλα Αξιολόγησης: Αναγνωρίζω και ταυτοποιώ εικόνες με αντικείμενα του μπάνιου.