ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΟΜΒΡΑΙΝΑΣ

Το Νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά  συμμετείχε στο Πρόγραμμα της Make a Wish ”Αστέρι της Ευχής”. Μέσω της συγκεκριμένης δράσης προσπαθούμε να βάλουμε όλοι το λιθαράκι μας ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές ασθένειες. Ο Οργανισμός Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) μέσα από το Πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής  προσφέρει ένα πολύτιμο εργαλείο ευαισθητοποίησης των μαθητών γύρω από την αξία του εθελοντισμού, της προσφοράς και της αλληλεγγύης.

Με πολλή χαρά παραλάβαμε τον φάκελο με τα ενημερωτικά έντυπα και τα αστεράκια! 

Πριν λίγες μέρες η χαρά μας έγινε πολύ μεγαλύτερη καθώς λάβαμε το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής το οποίο μας ενημέρωσε ότι μέσω της συνεισφοράς του σχολείου μας θα εκπληρωθεί η ευχή του μικρού Ανδρέα!

Ευχόμαστε ολόψυχα σε όλα τα παιδιά της οικογένειας του Make a Wish να είναι πάντα χαμογελαστά και να πραγματοποιηθεί  κάθε όνειρό τους!

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και το σχολείο μας προετοιμάζεται να υποδεχθεί την πιο χαρούμενη γιορτή του χρόνου!

Στολίσαμε το δέντρο μας με χαρά για να ομορφύνουμε την τάξη μας…

Φυσικά, ετοιμάσαμε και το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης… Κάθε μέρα ανοίγουμε ένα σακουλάκι το οποίο κρύβει έναν χριστουγεννιάτικο γρίφο και μια έκπληξη!

Πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων της φετινής χρονιάς με θέμα την Οικογένεια.

Πρόκειται για ένα θέμα που αγαπούν τα παιδιά καθώς εστιάζει στα πιο σημαντικά πρόσωπα της ζωής τους!

Μιλήσαμε για τη λέξη Οικογένεια και προσπαθήσαμε να δώσουμε έναν απλό ορισμό…Η οικογένεια είναι κάποια πολύ αγαπημένα μας πρόσωπα που μας νοιάζονται και μας φροντίζουν!

Στην παρεούλα συζητήσαμε για την οικογένειά μας, για τη μαμά, τον μπαμπά, τους παππούδες και τα αδερφάκια μας…

Συζητήσαμε για το πώς μας αρέσει να περνάμε τον ελεύθερο χρόνο μας μαζί τους και τί μας αρέσει να κάνουμε όλοι μαζί…

Επιλέξαμε λοιπόν, όλοι, ένα σπιτάκι από γλωσσοπίεστρα και ζωγραφίσαμε μέσα σε αυτό τα μέλη της οικογένειας μας!

Όλα τα σπιτάκια μας έγιναν πανέμορφα!

Εννοείται ότι δε χάσαμε ευκαιρία να εξασκηθούμε στην αρίθμηση!

Ετοιμάσαμε έναν πίνακα διπλής εισόδου και κάθε παιδάκι κόλλησε στο σπιτάκι του τόσες μπαλίτσες όσα και τα μέλη της οικογένειάς του!

Παρατηρήσαμε ότι άλλες οικογένειες έχουν περισσότερα μέλη και άλλες λιγότερα! Όλες οι οικογένειες λοιπόν, είναι μοναδικές!

Η αγάπη μας για κάθε μέλος της οικογένειάς μας αποτυπώθηκε και στα δεντράκια που ετοιμάσαμε…Κάθε δεντράκι έχει για καρπούς τόσες καρδούλες όσα και τα μέλη της οικογένειάς μας!

Επίσης, μέσα από διάφορες εικόνες, παρατηρήσαμε ότι οικογένειες δεν έχουν μόνο οι άνθρωποι αλλά και τα ζωάκια… Σε όλο το ζωικό βασίλειο ζουν οικογένειες ζώων τόσο στη θάλασσα όσο και στην ξηρά…

Παρατηρήσαμε διάφορες εικόνες με οικογένειες ζώων και τις σχολιάσαμε… Ποιος πιστεύουμε ότι είναι ο μπαμπάς, ποια η μαμά, ποια τα παιδάκια κλπ..

Τέλος, βλέποντας διάφορες εικόνες με οικογενειακές στιγμές αποφασίσαμε να παίξουμε ένα παιχνίδι ρόλων με θέμα φυσικά την οικογένεια…

Η μαμά ετοιμάζει το παιδί της για το σχολείο…

Ο μπαμπάς διαβάζει ένα παραμύθι στο παιδάκι του πριν κοιμηθεί…

Η μαμά με τα παιδάκια διαβάζουν παραμύθι…

Τα αδερφάκια παίζουν…

Όλα τα παιδάκια ”μπήκαν” σε διάφορους ρόλους και τους άρεσε πολύ το παιχνίδι ”οικογένεια”!

Η οικογένειά μας, άλλωστε είναι, όπως συμφωνήσαμε όλοι, ιερή και θα πρέπει πάντα να την αγαπάμε και να τη σεβόμαστε!

Τις προηγούμενες μέρες ασχοληθήκαμε με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου… Πρόκειται για μια ιδιαίτερα σημαντική σελίδα της νεότερης ιστορίας της Ελλάδας και την προσεγγίσαμε με απλά λόγια για να γίνει ευκολότερα κατανοητή!

Αρχικά μιλήσαμε για τη Δημοκρατία και τη Δικτατορία και εστιάσαμε στις μεγάλες διαφορές αυτών των δύο εννοιών…

Φανταστήκαμε τη Δημοκρατία σαν ένα χαρούμενο κοριτσάκι το οποίο μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα, να παίζει, να διαβάζει κι ετοιμάσαμε ένα σχετικό φύλλο εργασίας με όλα όσα αγαπά η Δημοκρατία!

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια σύνθεσης λέξεων όπως ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ κλπ.

Φυσικά παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο και μάθαμε για την εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου!

‘Επειτα, αναπαραστήσαμε στην τάξη μας την είσοδο του τανκς στην πύλη του Πολυτεχνείου…

Σύνθημα των φοιτητών του Πολυτεχνείου, το οποίο ενέπνευσε και την κατασκευή μας, ήταν το ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

Την Πέμπτη 6/11, πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας εκδρομή για τη φετινή χρονιά! Επισκεφθήκαμε το Κινηματοθέατρο ”Φίλιππος” στη Λιβαδειά και παρακολουθήσαμε την παιδική παράσταση ”ο Τρελαντώνης”, η οποία βασίζεται στο ομότιτλο διήγημα της συγγραφέως Πηνελόπης Δέλτα. Ο Τρελαντώνης είναι εμπνευσμένος από τον αδερφό της Πηνελόπης Δέλτα, Αντώνη Μπενάκη. Περιγράφει τις αταξίες του και τις περιπέτειες των αδερφών Μπενάκη που ήρθαν από την Αλεξάνδρεια στον Πειραιά για να περάσουν τις καλοκαιρινές τους διακοπές στο σπίτι των θείων τους…

Η ενσωμάτωση έργων της κλασικής παιδικής λογοτεχνίας στη θεατρική αγωγή του νηπιαγωγείου δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με ποικίλα πολιτιστικά στοιχεία του παρελθόντος και να γνωρίσουν ήθη και παραδόσεις!

Μιας και φέτος το σχέδιο δράσης του νηπιαγωγείου μας εστιάζει στη καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, η επαφή των παιδιών με κλασικά διηγήματα όπως ο Τρελαντώνης βοηθά με τον καλύτερο τρόπο στην επίτευξη του στόχου μας!

Περάσαμε όμορφα και ανυπομονούμε για την επόμενή μας εξόρμηση!

Ευχαριστούμε πολύ τη Διεύθυνση Σωληνουργείας Κορίνθου που εξασφάλισε την μεταφορά μας στο θέατρο.

Το Νηπιαγωγείο Δομβραίνας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα EUCodeWeek 2025!

Μέσω της εκπαιδευτικής ρομποτικής τα παιδιά μαθαίνουν να προγραμματίζουν ρομπότ, σχεδιάζοντας απλούς αλγόριθμους και εξασκώντας την υπολογιστική σκέψη.

 Η μέλισσα Bee-Bot είναι ένα ελκυστικό προγραμματιζόμενο ρομπότ για παιδιά, το οποίο βοηθά στην εισαγωγή της έννοιας του προγραμματισμού στην τάξη του νηπιαγωγείου.

Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με τα ιστορικά γεγονότα του 1940 δημιουργήσαμε μια απλή δραστηριότητα προγραμματισμού με τίτλο:

Με τη μελισσούλα bee-bot μαθαίνω για τα γεγονότα του ’40

Με τη βοήθεια της μέλισσας bee bot οι μαθητές/τριες έχουν τη δυνατότητα να εμπεδώσουν, με παιγνιώδη τρόπο, τα κυριότερα στοιχεία σχετικά με τα γεγονότα του 1940. Τις προηγούμενες ημέρες έχοντας προσεγγίσει το θέμα, στόχος μας ήταν η εμπέδωση των όσων έμαθαν οι μαθητες/τριες. Δημιουργήσαμε στην πίστα bee-bot ένα παιχνίδι ερωτήσεων. Στα τετραγωνάκια βρίσκονται διάφορες εικόνες οι οποίες αντιστοιχούν σε μια απάντηση:

(π.χ. Ποια χώρα κήρυξε τον πόλεμο ενάντια στην Ελλάδα το 1940; Ο μαθητής πρέπει να καθοδηγήσει τη μελισσούλα στο τετραγωνάκι με τη σημαία της Ιταλίας).

Η δραστηριότητα αυτή άρεσε πολύ στους μαθητές και τους βοήθησε, με τρόπο ευχάριστο και παιγνιώδη, να εμπεδώσουν όσα έμαθαν σχετικά με το συγκεκριμένο θέμα.

Με τη μελισσούλα μαθαίνω τα γεγονότα του ’40

Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης η οποία γιορτάζεται στις 31/10, αποτελεί μια πολύ καλή ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά για την οικονομία και εξοικονόμηση χρημάτων! Μάθαμε την έννοια της αποταμίευσης και την τεράστια σημασία της στη ζωή μας. Φυσικά, στην αποταμίευση μας βοηθά αρκετά ο κουμπαράς! Ρίχνοντας στη κοιλίτσα του λίγα-λίγα χρήματα θα καταφέρουμε να αγοράσουμε κάτι που θέλουμε πολύ και εννοείται ότι αυτό θα μας δώσει μεγάλη χαρά!

Ταξινομήσαμε διάφορα κέρματα του ευρώ ανά χρώμα και ανά μέγεθος…

Είδαμε και τα χαρτονομίσματα, παρατηρήσαμε το χρώμα τους και συζητήσαμε τί μπορούμε να αγοράσουμε με κάθε ένα από αυτά…

Και τέλος φτιάξαμε τον δικό μας κουμπαρά από ρολό χαρτιού τον οποίο θα προσπαθήσουμε να  γεμίσουμε με χρήματα, για να καταφέρουμε να αγοράσουμε κάποιο παιχνίδι που θέλουμε!

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί για όλους τους Έλληνες ημέρα τιμής και υπερηφάνειας.  Τις τελευταίες ημέρες αξιοποιώντας ποικίλο υλικό (φωτογραφίες, βίντεο, παραμύθια), προσεγγίσαμε με απλό τρόπο, τα ιστορικά γεγονότα εκείνης της εποχής.

 Το ”ΟΧΙ” των Ελλήνων, μια τόσο μικρή λέξη αλλά με τεράστια σημασία…Γι’ αυτό αποφασίσαμε κι εμείς, να το γράψουμε με τον τρόπο μας!

Μάθαμε να ξεχωρίζουμε την ελληνική σημαία ανάμεσα στις υπόλοιπες…

Κάναμε διάφορα φύλλα εργασίας…

Εννοείται πως κατασκευάσαμε τον μικρό στρατιώτη ο οποίος είναι έτοιμος να αγωνιστεί για την Ελευθερία όλων!

Την ημέρα της γιορτής τραγουδήσαμε επαναστατικά τραγούδια και ετοιμάσαμε μια όμορφη κατασκευή για να τιμήσουμε τους ήρωες του ’40!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

Το Φθινόπωρο είναι εδώ και το έχουμε υποδεχθεί με αρκετές δραστηριότητες και κατασκευές…

Παρατηρήσαμε τις αλλαγές γύρω μας, τα δέντρα έχουν αρχίσει να ρίχνουν τα φύλλα τους, τα φύλλα έχουν πλέον κίτρινο- πορτοκαλί χρώμα κι ο καιρός είναι αρκετά βροχερός!

Γι΄αυτό, λοιπόν, οι κατασκευές μας αυτό το διάστημα έχουν φθινοπωρινό χρώμα!

Ετοιμάσαμε φθινοπωρινά δεντράκια και στεφάνια…

Μιλήσαμε φυσικά και για τα φρούτα που τρώμε τους φθινοπωρινούς μήνες…

Μιας και αυτές τις μέρες μιλάμε για το Φθινόπωρο, ήταν μια καλή ευκαιρία να γνωρίσουμε τη φωνούλα ”Φ”!

Σχηματίσαμε με ένα στεφάνι και τους μαρκαδόρους μας το ”Φ” και προσπαθήσαμε να το σχεδιάσουμε στον πίνακα!

Τέλος, παίξαμε και το φθινοπωρινό κουίζ ερωτήσεων…Απαντήσαμε διάφορες ”φθινοπωρινές” ερωτήσεις για να εμπεδώσουμε καλύτερα τα χαρακτηριστικά της εποχής του Φθινοπώρου!

Στις 4 Οκτώβρη γιορτάζεται η ”Παγκόσμια Ημέρα Ζώων”.  Η μέρα αυτή μας υπενθυμίζει τη σημασία του σεβασμού που πρέπει να δείχνουμε απέναντι σε όλα τα ζώα. 

Μιλήσαμε στην παρεούλα για το αγαπημένο μας ζωάκι και όσα παιδάκια έχουν κάποιο κατοικίδιο, μας το περιέγραψαν και μας είπαν το όνομά του!

Συζητήσαμε σχετικά με το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα ζώα και συμφωνήσαμε ότι όλα τα ζώα πρέπει να έχουν καθαρό νερό και τροφή και φυσικά χρειάζονται την αγάπη και την φροντίδα μας!

Τα περισσότερα παιδάκια δήλωσαν ότι το αγαπημένο τους ζωάκι είναι ο σκύλος και γι’ αυτό αποφασίσαμε η κατασκευή της ημέρας να είναι ένα σκυλάκι!

Εννοείται ότι και  η εργασία μας είχε θέμα τα ζωάκια…Προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε το κάθε ζωάκι να βρει τη μαμά του!