Στο δεύτερο μάθημα του προγράμματος , κάνουμε φιλοφρονήσεις?
Στόχοι αυτής της ενότητας είναι:
Να εισαχθεί η έννοια της απόδοσης ρόλων
Να αρχίσει να ενισχύεται σταδιακά η αυτοεκτίμηση των παιδιών
Να παρουσιαστεί η αντίληψη της φιλοφρόνησης.
Αρχίσαμε και αυτή τη φορά με παιχνίδια συνεργασίας και ενδυνάμωσης της ομάδας.
Κάνουμε ένα περίπατο στην πόλη μας. Δεν γνωρίζουμε κανέναν. Χαμογελάμε όμως και χαιρετάμε ευγενικά όσους συναντούμε και συνεχίζουμε τον περίπατό μας.
Βρίσκουμε κάποια σύμβολα στο δρόμο και τα περιεργαζόμαστε.
Προσέχουμε ότι και οι άλλοι περαστικοί έχουν και αυτοί βρει τα σύμβολα τους πλησιάζουμε και ανακαλύπτουμε πως κάποια ταιριάζουν.
Βρίσκουμε το όμοιό μας και γινόμαστε ζευγάρια. Συνεχίζουμε τον περίπατό μας για να γνωριστούμε καλύτερα . στο τέλος το κάθε ζευγάρι παρουσιάζει το ταίρι του μιλώντας για αυτόν με όμορφα λόγια.
Ο Κωνσταντίνος ο πρώτος μας βοηθός παίρνει τη θέση του δίπλα στις κυρίες και φοράει την κονκάρδα του βοηθού για να ξεχωρίζει.
Μας παρουσιάζει τα αγαπημένα του αντικείμενα που έφερε από το σπίτι του και μας μιλάει για όλα.
Το αγαπημένο του βιβλίο.
Το αγαπημένο του τρενάκι δώρο από τα πρώτα του Χριστούγεννα.
ΤΟ προβατάκι που το αγαπάει πολύ γιατί όπως μας έδειξε γεμίζει η μαμά του την κοιλίτσα του με ζεστό ρύζι και όταν ο Κωνσταντίνος πονάει το βάζει πάνω στην κοιλίτσα του και οι πόνοι περνούν.
Η αγαπημένη του λιχουδιά που στο τέλος τη μοιράστηκε με τους φίλους του.
Τα αγαπημένα πράγματα του βοηθού τοποθετήθηκαν στην αυλαία του βοηθού και μείνανε εκεί μέχρι το τέλος της ημέρας.
Μιλήσαμε για την έννοια της φιλοφρόνησης και παίξαμε παιχνίδια ρόλων αφού πρώτα ο βοηθός φόρεσε τις διακριτικές κονκάρδες για όσους παίζουν ρόλους.
Πάνω στην ώρα ήρθαν οι φίλοι μας από το δεύτερο τμήμα να μας προσφέρουν ζεστή σούπα που φτιάξανε. Τους ευχαριστήσαμε πολύ και τους κάναμε πολλές φιλοφρονήσεις για τη σούπα που μας προσφέρανε αλλά και για τους ίδιους για να αισθανθούν όμορφα και μοναδικοί.
Οι γονείς του Κωνσταντίνου ήρθαν και μας μιλήσανε για αυτόν.
Ο Κωνσταντίνος πήρε το όνομά του από τον αγαπημένο του θείο,
ο οποίος μετά από ένα ατύχημα έμεινε καθηλωμένος σε αναπηρικό καροτσάκι. Ο Κωνσταντίνος είναι ο καλύτερος βοηθός για τον θείο του και τον αγαπάει πάρα πολύ. Δίνει μεγάλη χαρά και δύναμη στο θείο του και όλοι είναι πολύ περήφανοι για αυτόν.
Τα παιδιά πριν κλείσουμε το πρόγραμμα κάνανε πολλές φιλοφρονήσεις στους γονείς του Κωνσταντίνου και αισθανθήκανε πολύ όμορφα.
τέλος ο Κωνσταντίνος μοίρασε τις επιστολές για τους γονείς σε όλα τα παιδιά και με κλήρωσε μας έδωσε τον επόμενο βοηθό.
Επάξια ο Κωνσταντίνος πήρε το δίπλωμα του καλύτερου βοηθού με τις φιλοφρονήσεις των φίλων του και κέρδισε το θαυμασμό τους.
Συνεχίζουμε…….