L E A V E S
Το πρώτο μας παραμύθι είναι γεγονός!!!
Αποχαιρετήσαμε το Φθινόπωρο με ένα διαφορετικό τρόπο…
παρακολουθήσαμε στη τηλεόραση ένα ολιγόλεπτο ξενόγλωσσο παραμύθι (πατήστε εδώ)
Στη συνέχεια είδαμε το video χωρίς ήχο και προσπαθήσαμε να μεταφράσουμε τις εικόνες…
Την επόμενη μέρα γίναμε ηθοποιοί και ακούσαμε την καφέ αρκούδα (πατήστε εδώ)
Θελήσαμε όμως να μάθουμε περισσότερα για την αρκούδα πατήστε εδώ
Για το τέλος αφήσαμε το καλύτερο…
Αποφασίσαμε να γίνουμε συγγραφείς και εικονογράφοι, χωριστήκαμε σε ομάδες, μοιράσαμε τις δουλειές και το αποτέλεσμα ήταν εκπληκτικό!!!
Παίζοντας με το 1…
Με αφορμή ένα νέο της ημέρας (η προβατίνα του Νίκου γέννησε 2 αρνάκια αλλά επέζησε μόνο το 1), μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε και να παίξουμε με το 1.
Φέραμε ο καθ΄ένας από 1 παιχνίδι στην παρεούλα
Βρήκαμε στην αριθμογραμμή το 1, το σχεδιάσαμε και χρωματίσαμε με θέα την αυλή
Ακολούθησαν κατασκευές, ζωγραφιές και κολλάζ με χρώματα του Φθινοπώρου
Μήλο
Μαθαίνουμε για το μήλο… Συζητήσαμε για την θρεπτική αξία του μήλου, το χρώμα τους, το σχήμα τους, τη γεύση τους, τα είδη τους (κόκκινο, πράσινο, κίτρινο) και μάθαμε και παροιμίες για το μήλο: Ένα μήλο την ημέρα, το γιατρό τον κάνει πέρα. Το μήλο κάτω από τη μηλιά θα πέσει.
Συζητήσαμε για τα μέρη του μήλου ενώ κόψαμε και εμείς το δικο μας μήλο μας και χωρίσαμε τα μέρη του…
Διαβάσαμε το παραμυθι ‘Το αστέρι της μηλιας’ και στο τέλος αναρωτηθήκαμε που είναι τα αστέρια των μήλων και όλο περιέργεια κόψαμε ένα μήλο για να δούμε….
Παίξαμε ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας όπου τα παιδιά καλούνταν να αντιστοιχήσουν την σωστή κάρτα στο ταμπλό με τις εικόνες…
Ακούσαμε το τραγούδι “Μήλο μου κόκκινο” όπου μετά το χορέψαμε όλοι μαζί…..
Το κάθε παιδί δημιούργησε την δική του μηλιά …
Τέλος φτιάξαμε ομαδικά την μηλιά της τάξης χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές ζωγραφικής…
Φθινοπωρινά Φρούτα
Ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν στο σχολείο φρούτα από το σπίτι τους, να τα επεξεργαστούμε, να τα ψηλαφίσουμε και να τα μυρίσουμε.Παρουσιάσαμε στα παιδιά πίνακες αναφοράς και έργα τέχνης με τα φρούτα του φθινοπώρου και συζητήσαμε ποια είναι και γιατί πρέπει να καταναλώνουμε τα φρούτα εποχής(πιο υγιεινά και με λιγότερα φυτοφάρμακα).
Παρακολουθήσαμε την αφήγηση ενός παραμυθιού(«Φθινοπωρινή φρουτοσαλάτα») για τα φρούτα του φθινοπώρου https://www.youtube.com/watch?v=67XYnfZluf4
Τέλος τα κόψαμε φτιάχνοντας τα δικά μας φρουτοσουβλάκια…
Άλμα εις μήκος
Αυτή την εβδομάδα μια έκπληξη περίμενε τα παιδιά!!!
Παίρνω φόρα και πηδάω
Επιστρέφοντας στη τάξη, γνωρίσαμε έναν σπουδαίο έλληνα αθλητή
ΜΙΛΤΟΣ ΤΕΝΤΟΓΛΟΥ
Τα Φλαφ της ευτυχίας…
Διαβάσαμε μια υπέροχη ιστορία που μας μιλά για την ευγνωμοσύνη και τη δύναμη του ευχαριστώ…
τί απολαμβάνουμε καθημερινά γύρω μας;
είμαστε ευχαριστημένοι με αυτά που έχουμε ή θέλουμε πιο πολλά;
τί μας κάνει ευτυχισμένους;
Αφού συζητήσαμε και ανταλλάξαμε ιδέες, ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση από την ιστορία αλλά και τι κάνει τον καθένα μας ευτυχισμένο. Ακολούθησαν κατασκευές και δραματοποίηση του παραμυθιού!!!
Δημοκρατία σημαίνει ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ…
Η παρεούλα μας γέμισε με καινουριες λέξεις,τραγούδια και εικόνες. Πανεπιστήμιο, φοιτητές, αρχηγός, Παπαδόπουλος, Δημοκρατία, Δικτατορία, ελευθερία, ειρήνη, παιδεία…
Τα βάλαμε όμως στη σειρά με ένα παραμύθι φυσικά…
ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ
Διαβάσαμε τη Ντενεκεδούπολη, γίναμε ηθοποιοί, ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε τους αγαπημένους μας ήρωες…
Ακούσαμε το τραγούδι: Τα παιδιά ζωγραφίζουν στο τοίχο, Πατήστε εδώ, μίλησαμε για την αγάπη και πώς τη συμβολίζουμε.
Στη συνέχεια σκεφτήκαμε, πώς μπορούμε να συμβολίσουμε την ελευθερία μας.
Μέσω της τέχνης φυσικά…
ΑΛΕΚΟΣ ΦΑΣΙΑΝΟΣ
ΦΦΦΦΦΦΦ όπως Φθινόπωρο…
Και κάπως έτσι μεταμορφώσαμε τον κύκλο της παρεούλας στο γράμμα Φ…
Ψάξαμε στη τάξη λέξεις και παιχνίδια που ξεκινάνε από ΦΦΦΦΦΦ, τα γράψαμε και τα ζωγραφίσαμε…
Σκεφτήκαμε με ποιους τρόπους μπορούμε να σχηματίσουμε το ΦΦΦΦ
Στο τέλος τα παιδια συναρμολόγησαν τον κύριο Φ και για να τον γνωρίσουμε καλύτερα παίξαμε κουκλοθέατρο…
Φθινόπωρο είναι…
Ένα κλαδί ελιάς στάθηκε αφορμή, για να περιπλανηθούμε στη φύση…
Μέρα με τη μέρα το καλάθι του φθινοπώρου γέμιζε με καρπούς, φύλλα και φρούτα!!!
Κάθε τι που ερχόταν στη παρεούλα, το εξετάζαμε προσεκτικά με όλες μας τις αισθήσεις, τα τοποθετούσαμε στη σειρά, τα συγκρίναμε ως προς το χρώμα, το μέγεθος, το σχήμα και την ποσότητα.
Τα μήλα των παιδιών μας έδωσαν την ευκαιρία, να γνωρίσουμε έναν διάσημο ζωγράφο της pop art, τον ROMERO BRITTO. Ο ιδιαίτερος τρόπος που ζωγραφίζει, μας ενέπνευσε να φτιάξουμε το δικό μας μήλο!!!
Μετά τη βροχή γινόμασταν εξερευνητές. Με το φακό μας ψάχναμε για σαλιγκάρια και γυμνοσάλιαγκες!!!
Όσα κουκουνάρια μαζέψαμε από το λόφο, τα μεταμορφώσαμε σε δεντράκια του φθινοπώρου!!!
Σειρά είχαν τα φύλλα. Το διαφορετικό τους χρώμα μας έδωσε την ευκαιρία να τα βάλουμε με χρονική σειρά.
Και κάπως έτσι φτιάξαμε το στεφάνι του Φθινοπώρου!!!
Για το τέλος αφήσαμε το καλύτερο….πατήστε εδώ
Παίζουμε Φθινόπωρο;
