Πασχαλινές δραστηριότητες

Οι πρώτες μας ομαδικές κάρτες-κοτοπουλάκια με ευχές σε σχολεία της χώρας μας και του εξωτερικού για το έργο e-twinning “Easter cards” στο οποίο συμμετέχουμε με συνδιοργάνωση.
338631927 533265105545939 1630363767208152646 n
338355660 685211720028170 3648284384027079930 n

Ζωγραφίσαμε με νερομπογιές338613289 1449997779085922 5869213160529811160 n

αρχείο λήψης 4Κάναμε εργασίες Γλώσσας και Μαθηματικώναρχείο λήψης 5pppΗλεκτρονικές εργασίες
339756733 950094733089378 9212292210174189956 n 1αρχείο λήψης 1 1

αρχείο λήψης 2 1

Βάψαμε και στολίσαμε τα αυγά μας με κηροπαστέλ,τέμπερες και χρυσόσκονεςαρχείο λήψης 3 2

Φτιάξαμε πασχαλινά καλαθάκια- λαγούς από χάρτινα πιάτα και βάλαμε μέσα τα βαμμένα αυγά και μικρές λιχουδιές…340131703 541959411178546 6429734706971080259 n340142477 719008783251664 1383296327999158715 n

339659667 1603098363535005 7078951699529068346 n 1

Σταυρός από γλωσσοπίεστρα,  στολισμένος  με λουλούδια και παγιέτες από τα παιδικά χεράκια…

αρχείο λήψης 1 2αρχείο λήψης 2 2

Πασχαλινή κάρτα – κοτούλα με ευχές για την οικογένειά μας338727907 135514989460552 1377989097199840489 nαρχείο λήψης 3 1IMG 20230406 144714
IMG 20230405 104240Καλό Πάσχα σε όλους!!!

Μαθαίνω για το σεισμό – 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων

Το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων “Σεισμός…και τώρα τί κάνω;”, συνδέεται με τη θεματική : «Φυσικές καταστροφές, πρόληψη και προστασία» και αποτελεί σημαντικό θέμα αφού η χώρα μας κατέχει την 1η θέση στην Ευρώπη και την 6η παγκοσμίως σε σεισμούς.

Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να αποκτήσουν τα παιδιά γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του. Πραγματοποιήθηκε από τα μέσα Φεβρουαρίου έως τα τέλη Μαρτίου.
.jpg

Αναζητήσαμε πληροφορίες για τους φυσικούς κινδύνου & δημιουργήσαμε ψηφιακό εννοιολογικό χάρτηοθόνης 2023 04 02 2107102

Γνωρίσαμε τον Εγκέλαδο από τη μυθολογία και τον ζωγραφίσαμε337728181 1379184609501529 1539421103136664979 nunnamed 11 1

Μάθαμε τα αίτια του σεισμού, γνωρίζοντας το εσωτερικό της γης, το ζωγραφίσαμε…unnamed 4λήψης 3

 για να το κατανοήσουμε,το κατασκευάσαμε με πλαστελίνη και άλλα υλικά λήψης 1unnamed 5unnamed 6
λήψηςΜελετήσαμε το υλικό του ΟΑΣΠ σχετικά με τις ενέργειες που κάνουμε πριν το σεισμό, στείλαμε ενημερωτικά βίντεο στους γονείς,  φτιάξαμε το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης και το πήραμε στο σπίτι για να ενημερώσουμε και την οικογένειά μαςunnamed 13Μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης :100, 166, 199, 112339379322 1268828440721359 4873309744537430729 n

.jpg

Κάναμε προσομοιώσεις σεισμού μέσα στην τάξη… unnamed 14unnamed 18 Ακολουθήσαμε πιστά τις οδηγίες και βγήκαμε στην αυλή και συγκεκριμένα στον τόπο συγκέντρωσης που ορίσαμελήψης 2

Συζητήσαμε πώς συμπεριφερόμαστε σε άλλες περιπτώσεις, όπως για παράδειγμα αν βρισκόμαστε στο δρόμο και χρησιμοποιήσαμε  υλικό από το Φωτόδεντρο,

Φωτόδεντρο : Οι κίνδυνοι σε περίπτωση σεισμού

Ακούσαμε και χορέψαμε το τραγουδάκι “Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός” από τα Ημισκούμπρια εδώ

Είναι βασικό τα παιδιά αρχικά να κατανοήσουν και στην συνέχεια να κατακτήσουν την ικανότητα να ανασύρουν από τη μνήμη τους, τη κρίσιμη στιγμή, τα βασικά βήματα προστασίας, γι’ αυτό οι ασκήσεις ετοιμότητας πραγματοποιούνται σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Χρήσιμοι σύνδεσμοι

ΟΑΣΠ για παιδιά

ΟΑΣΠ για όλη την οικογένεια

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2792

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10929

Πολιτική Προστασία

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2023

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιερώθηκε από το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου, 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.PAIDIKO BIBILIO 2023Afisa IBBY 59x42 31jan2023β 1 1

Φέτος υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ. Το μήνυμα “είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με”, έγραψε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος και το εικαστικό της αφίσας ζωγράφισε η Φωτεινή Στεφανίδη.

Αυτό το Σαββατοκύριακο ας διαβάσουμε με τα παιδιά ένα βιβλίο! Τα παιδιά μπορούν επίσης, να ζωγραφίσουν ελεύθερα σε ένα λευκό χαρτί μια εικόνα που τα εντυπωσίασε και με τη βοήθειά σας, να γράψουν τον τίτλο και το όνομα του συγγραφέα ώστε να το παρουσιάσουν στους συμμαθητές/τριες τους.

Εναλλακτικά, μπορείτε να διαβάσετε ή να ακούσετε μία αφήγηση παραμυθιού στην ψηφιακή μας βιβλιοθήκη.

Πατώντας  πάνω στους παρακάτω τίτλους μπορείτε να ακούσετε δύο τραγούδια για τη φιλαναγνωσία, κατάλληλα για μικρά παιδιά.

“Τί να είναι τα βιβλία”

“Βιβλία, βιβλία, βιβλιοφιλία”