Η αποτίμηση της σχολικής μονάδας και οι ιδαίτερες συνθήκες εγκλεισμού που υπήρχαν κατά τα σχολικά έτη 2020-2021, οδήγησε στην ανάγκη βελτίωσης της σχέσης του σχολείου με την υπόλοιπη σχολική κοινότητα και τους φορείς. Προκειμένουνα ενισχυθεί η εκπαιδευτική διαδικασία και να ενδυναμωθεί η προσωπική ανάπτυξη των μαθητών,στοχεύουμε στα εξής: 1-Στη δημιουργία ενός δικτύου σχολείων με σκοπό τη συνεργασία, τη γνωριμία και την ελληλεπίδραση μεταξύ παιδιών και εκπαιδευτικών ώστε να βελτιωθούν οι σχέσεις με τις άλλες σχολικές μονάδες της περιοχής. 2-Στη βελτίωση των σχέσεων του σχολείου με την τοπική κοινότητα μέσα από δράσεις που έχουν σχέση με τον τόπο μας και την ιστορία του. 3-Η διάχυση των καλών πρακτικών προς την τοπική κοινωνία και τους γονείς μέσω της αναβάθμισης της ιστοσελίδας του σχολείου. 4-Tη διενέργεια κοινών ενδοσχολικών επιμορφώσεων μέσω του δικτύου,σε συνεργασία με τοπικούς και εθνικούς φορείς προς όφελος της σχολικής μονάδας….

Στον προγραμματισμό του σχεδίου δράσης εμπλέκονται και άλλοι φορείς,όπως οι υπόλοιπες σχολικές μονάδες του δικτύου και οι τοπικοί φορείς. Οι ενέργεεις προγραμματισμού περιλαμβάνουν: 1-τη διερεύνηση των σχέσεων του νηπιαγωγείου μας, με άλλα νηπιαγωγεία της περιοχής όπως επίσης και με τους τοπικούς φορείς εξετάζοντας τη διάθεση για συνεργασίας και επικοινωνίας. 2-Τη δημιουργία δικτύου σχολείων με σκοπό τη συνεργασία,την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση μέσα από κοινές δράσεις. 3-Την επικοινωνία με φορείς για την οργάνωση εκδηλώσεων και επισκέψεων. 4-Τον σχεδιασμό και την υλοποίηση κοινών δράσεων (δια ζώσης και εξ αποστάσεως). 5-Τη δημιουργία blog δικτύου με στόχο τη διάχυση των δράσεων αλλά και τη δημιουργία αποθετηρίου δράσεων. 6-Τη συνεχή ενημέρωση της ιστοσελίδας της σχ μονάδας για τη διάχυση των δράσεων. 7-Την παρακολούθηση των διαδικασιών αξιολόγησης και ανατροφοδότησης. 8-Τις διαδικασίες αξιολόγησης. Το χρονοδιάγραμμα της υλοποίησης των ενεργειών διαμορφώνεται ως εξής: -Διερεύνηση των σχέσεων του νηπιαγωγείου μας με άλλα νηπιαγωγεία και τοπική κοινότητα{Σεπτέμβριος-Νοέμβριος 2021} -Οργάνωση δικτύου σχολείων {Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2021} -Επικοινωνια με φορείς{Ιανουάριος2022} -Επιμορφωτικές Δράσεις{Φεβρουάριος-Απρίλιος} -Υλοποίηση δράσεων{Δεκέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 -Συναντήσεις  εκπαιδευτικων για παρακολούθηση και ανατροφοδότηση του σχεδίου δρασης{Νοέμβριος 2021-Μάιος 2022} -Διαδικασιες διαχυσης καλων πρακτικών με ψηφιακά μέσα προς τους εμπλεκόμενους φορείς {απριλιος-ιούνιος 2022} -Διαδικασίες αξιολόγησης{Μάιος 2022}…

1.Ανθρώπινο δυναμικό: Εκπαιδευτικοί νηπιαγωγείων, νήπια, τοπικοί φορείς. 2.Υλικοτεχνική υποδομή: Υπολογιστής, ψηφιακά μέσα καταγραφής και αποθήκευσης δεδομένων, έγχρωμος εκτυπωτής. 3.Οικονομικοί πόροι: Σχολική Επιτροπή, γονείς σύλλογος γονέων. 4.Ερευνητικά εργαλεία: Ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις, ρουμπρίκες, ημερολόγια….

1-Ο βαθμός συμμετοχής και επικοινωνίας των νηπιαγωγείων του δικτύου στις συναντήσεις {συχνότητα ,απαρτία κτλ}. 2-Η υλοποίηση των κοινών δράσεων που προγραμματίστηκαν. 3-Η διάχυση των δράσεων στην τοπική κοινωνία και τους φορείς με διάφορα μέσα….

Στόχος 1- Καταγραφές στο ημερολόγιο σχολικής ζωής και τα πρακτικά του συλλόγου διδασκόντων Στόχος 2- Καταγραφές στο ημερολόγιο σχολικής ζωής και στο σχεδιασμό προγραμμάτων σχολικής μονάδας και των δράσεων που υλοποιήθηκαν.Η διακίνηση της σχετικής αλληλογραφίας και τα ερωτηματολόγια των συμμετεχόντων. Στόχος 3-Οι ψηφιακές καταγραφές των εκδηλώσεων των παιδιών,οι αναρτήσεις στην ιστοσελίδα,οι ανακοινώσεις σε τοπικά ΜΜΕ. Στόχος 4-Καταγραφές στο ημερολόγιο σχολικής ζωής,διακίνηση σχολικής αλληλογραφίας με φορείς,ψηφιακό υλικό,αναρτήσεις στην ιστοσελίδα,ανακοινώσεις στα τοπικά ΜΜΕ….