28η Οκτωβρίου 1940 – Η μέρα του ΟΧΙ

Με αφορμή την 28η Οκτωβρίου, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με κείμενα, τραγούδια, ποιήματα και ιστορίες σχετικά με το πόλεμο του 40′ και την αξία της ειρήνης. Οι έννοιες που επεξεργαστήκαμε ήταν Πόλεμος- Ελευθερία- Ειρήνη.

6ab7c45f 7256 4ff8 8b7c 1b7d4d981a9d      50318d4f dbef 46c7 bfdd ceb2236ed01b      ec00f5eb d202 4333 b6c5 7cf86b285301

72652341 5e3a 4258 84b2 e8148a85a08f      c1d9ebf5 0c5f 43fe 9860 1427cab6e6f8

0da25e89 cc7a 48c8 9c95 c7e91f7bad6e    871ff9b0 750b 4cc2 9226 5f73b238b209 1

32387673 e56f 4023 a859 82068be08b01  ebe4330a 6b3c 462d aaad 785a526257be

 

ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Οι μαθητές στις 5 ευρωπαϊκές χωρες που συμμετέχουν φέτος στο eTwinning ψήφισαν αυτό ως λογότυπο του έργου που εχει γινει με κολλάζ ζώων απο μαθητές των συμμετεχόντων χωρών.

LOGO

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025(Code Week 2025)

Μέσα από ποικίλες και ευχάριστες δραστηριότητες οι μαθητές/τριες  έρχονται  σε επαφή με την αλγοριθμική σκέψη, τον προγραμματισμό, την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση.Χρησιμοποιώντας μια σειρά από Κάρτες Εντολών (καθεμία αντιπροσωπεύει μια κίνηση ζώου, όπως Βήμα , Άλμα , ή Πάγωμα) , οι μαθητές τακτοποιούν έως και έξι κάρτες σε μια συγκεκριμένη Ακολουθία  για να σχηματίσουν τον μοναδικό τους «Κώδικα Χορού». Αυτό το βήμα τονίζει την Ακολουθία—την ιδέα ότι η σειρά των βημάτων έχει σημασία.

755ed2a0 bf2c 43a1 a3d3 d99bd425c770

ο κώδικας!

e93e9ba3 1bbf 443e 9882 e1535bbfb29a

7a614e70 a5cc 458c b416 456581ce7d96

Παγώνω!

312403cc a3d1 4e6b 9036 133237297c48

Πηδάω!

4dd992f8 9b4a 42c2 a359 ea0b48d32159

κάνω στροφή!

68a02095 0fd6 4d92 8041 2ddb34a2ed98f8a185eb e676 4ac6 8e89 b645e823c891

Και το πιστοποιητικό συμμετοχής μας

Stigmiotypo othonhs 2025 10 25 092719

Είμαι εγώ,είμαι μοναδικός!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026

Θεματική ενότητα: Ζω Καλύτερα- Ευ Ζην

Τίτλος: ” Είμαι Εγώ, Είμαι Μοναδικός

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε είχαν στόχο να ανακαλύψουμε την μοναδικότητα μας, να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση μας και να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας αλλά και τους φίλους μας. Σας παρουσιάζουμε τις δράσεις μας…

1af37677 fe46 4448 9694 6bd07fe813cb

Το αρχικό γράμμα του ονόματος μας

12cac7bf 0def 4172 bb3a 1873d3a60e94

Ζωγραφίζω τον εαυτό μου στον υπολογιστή

875dabde 92d2 4189 bd12 113bcdad6320

5658667b 50ae 4790 80a3 95645158cef0

φτιάχνουμε ταυτότητες!

05089a98 cab4 4c3c 966e afd187be0c2b

668d63b7 3385 489e b48f b389438b73d9

Τι μας αρέσει στους φίλους μας!

ff30ca0d 5f1d 42ac 875c aaf92d9aa074

Ο Έλμερ μας!

79577928 3b95 4971 83ea ec02ecab25ac

ζωγραφική με το στόμα!

ff846c13 0264 4004 a612 fcf5c2d13122

τυφλός-οδηγός

735b18f3 bab8 456d acdc 5ddfd816a10a  bae33302 b8b0 4db7 af69 df6aada7caf3

 

 

Σχέδιο e Twinning: Τα Ζώα του Κόσμου – Ταξιδεύοντας με Ιστορίες και Ρομπότ

Animals of the world: Travelling with stories and robots

Το έργο eTwinning «Animals of the World: Travelling with Stories and Robots» είναι ένα συνεργατικό, οκτάμηνο πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για μαθητές από διαφορετικές χώρες. Ο κύριος στόχος είναι η εξερεύνηση των ζώων του κόσμου μέσα από έναν συνδυασμό έρευνας, αφήγησης ιστοριών και ρομποτικής.

Οι μαθητές θα ξεκινήσουν ερευνώντας ένα ζώο από τη χώρα τους, μελετώντας το φυσικό του περιβάλλον και τους πολιτιστικούς μύθους που το περιβάλλουν. Στη συνέχεια, θα γράψουν και θα εικονογραφήσουν μια σύντομη ιστορία για αυτό το ζώο και θα χρησιμοποιήσουν ρομποτική, όπως το Bee-Bot, για να αποτυπώσουν ψηφιακά το ταξίδι του πάνω σε έναν χάρτη.

Όλες οι ιστορίες θα συγκεντρωθούν σε ένα ψηφιακό βιβλίο, ενώ οι μαθητές θα ηχογραφήσουν τις αφηγήσεις τους τόσο στη μητρική τους γλώσσα όσο και στα αγγλικά, δημιουργώντας ένα πολύγλωσσο ηχητικό βιβλίο.

Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές θα παρουσιάσουν τη δουλειά τους στους συμμαθητές, τους γονείς και την ευρύτερη σχολική κοινότητα. Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με μια τελική αξιολόγηση και τη δημιουργία μιας ψηφιακής έκθεσης για την παρουσίαση όλων των έργων τους.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Ο βασικός στόχος του σχολείου είναι να μάθουν τα παιδιά τις δεξιότητες που χρειάζονται στον 21ο αιώνα, δηλαδή πώς να μαθαίνουν  και να ζουν σωστά.Οι θεματικές ενότητες που θα ασχοληθούμε είναι οι εξής:

ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ:Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη

Τίτλος:”Είμαι Εγώ,είμαι μοναδικός”

 

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ:Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Τίτλος:”Εγώ κι εσύ μαζί ταξιδεύουμε”

 

ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ:Οικολογία-Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά

Τίτλος:Φιλοζωϊκά και Περιβαλλοντικά εργαστήρια(Πανελλήνια Φιλοζωϊκή και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία)

 

ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ:( STE(A)M -Εκπαιδευτική Ρομποτική)

Τίτλος:STE(A)M  και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδυναμική

Το Σχολείο μας γιορτάζει την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, το σχολείο μας γέμισε χαρά, δημιουργικότητα και ευαισθησία! Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε δράσεις που στόχο είχαν να αναδείξουν τη σημασία της προστασίας των ζώων και της αρμονικής συνύπαρξης με αυτά.

Μέσα από παρουσιάσεις και προβολές, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των ζώων, τα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε στην προστασία τους.

96309ccb e000 4f89 9e0d d16c3d501295

προβολή παραμυθιου!

5754a78d b7e6 43d8 95c8 a512fa2258cb

cd2cdccc 9fe1 4e32 9f45 94e46722af4d

σωστές και λαθος συμπεριφορές απέναντι στα ζώα!

 

aaeaeea7 6e29 47e4 8bc1 e44f6ed0a8eb

δεχτήκαμε επισκέψεις από τους φίλους μας!!!!!!!!!

762d6cf8 56c9 414d a13b 41bb3c78bd71 e4eb34c0 6a7e 4fe5 af0a 85e612965453 1 89df2593 0008 407b a91a 8594e18ba47f

e6727ecb d53a 4560 aaaa 15cba9b32402 1767697d d058 4c4a be2b 2aa013bcfe47

Οι μικροί μας καλλιτέχνες δημιούργησαν το δικό τους τετράποδο φίλο a87734ef 70c5 4bec b86f 902a98dffe58

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να μάθουμε, να εκφραστούμε και να δράσουμε με αγάπη και σεβασμό προς όλα τα πλάσματα του πλανήτη μας. Γιατί κάθε ζωή αξίζει!