Πασχαλινές δημιουργίες!

Επίσκεψη στο παραδοσιακό φούρνο της γειτονιάς για αναβίωση των πασχαλινών εθίμων…

Φορέσαμε τον σκούφο και την ποδιά μας  και στρωθήκαμε στη δουλειά!

Τα λαζαράκια μας είναι έτοιμα για ψήσιμο!!!

Λίγη διασκέδαση μετά από τόση δουλειά  και όση ώρα περιμένουμε να ψηθούν τα λαζαράκια , είναι απαραίτητη…

Στο γυρισμό μας κάναμε μια στάση και στο καφέ της κ. Σοφίας για να δροσιστούμε και να ξεκουραστούμε λιγάκι…

Και φυσικά η πιο καλή γκαρσόνα , η μικρή μας Θάνια ,επί τω έργω…

Ο καλύτερος καφές για την κ. Αναστασία από τα μικρά της χεράκια!

Τα λαζαράκια μας έτοιμα! Καλοψημένα και μοσχομυριστά!

Και του χρόνου με υγεία!

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Πέννυ για την βοήθεια της και τη φιλοξενία της στο φούρνο,  την κ.Σοφία για την ευγενική πρόσκληση και τα κεράσματα στο καφέ της, καθώς και τις μαμάδες που μας συνόδεψαν!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα βιβλίου ασχοληθήκαμε με διάφορες δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, εξυπηρετώντας παράλληλα στόχους της δράσης μας.

Παρακολουθήσαμε  βίντεο με πληροφορίες για την ημέρα αυτή ενώ παράλληλα είδαμε πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο. Στη συνέχεια μιλήσαμε για τους συντελεστές του βιβλίου δηλαδή τον συγγραφέα , τον εικονογράφο, τον εκδότη αλλά και τους  αναγνώστες που το απολαμβάνουν.

Γίναμε και εμείς “συγγραφείς” και “εικονογράφοι” και στη δημιουργήσαμε το δικό μας “βιβλίο”. Ζωγραφίσαμε  το εξώφυλλο του και γράψαμε τον τίτλο του. Στη συνέχεια το παρουσιάσαμε με καμάρι στους φίλους μας- “αναγνώστες”, κάνοντας μια σύντομη αναφορά στο περιεχόμενο του.

Στο τέλος κάναμε ένα μικρό δώρο στο βιβλίο. Τί καλύτερο από ένα σελιδοδείκτη!

Τις επόμενες ημέρες ακολούθησαν διάφορες δραστηριότητες φιλαναγνωσίας. Διαβάσαμε το παραμύθι “ο εγωιστής γίγαντας” του ‘Οσκαρ Ουάιλντ. Ένα πανέμορφο παραμύθι που μας δείχνει ότι όλα τα καλά του κόσμου δεν αξίζουν τίποτα αν η καρδιά μας είναι άδεια και παγωμένη, τονίζοντας παράλληλα την αξία της αγάπης και της γενναιοδωρίας.

Στη συνέχεια κάναμε αναδιήγηση του παραμυθιού ανασυνθέτοντας την ιστορία με τη σωστή χρονολογική της σειρά.

Το ίδιο κάναμε στο φύλλο εργασίας που ακολούθησε…

Ζωγραφίσαμε  τον κήπο του γίγαντα όταν τα παιδιά παίζανε χαρούμενα σε αυτό και μιλήσαμε για το θαύμα της αγάπης και της γενναιοδωρίας.

Πλαστικοποιήσαμε σκηνές του παραμυθιού και δημιουργήσαμε παζλ. Στη συνέχεια τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες βρίσκουν τα κομμάτια του παζλ που έχουμε σκορπίσει στο χώρο και καλούνται να το ανασυνθέσουν. Νικήτρια η ομάδα που θα τα καταφέρει πρώτη.

Μιλήσαμε για τα βασικά στοιχεία του παραμυθιού όπως τους ήρωες, τον τόπο, το πρόβλημα αλλά και τη λύση του και ζωγραφίσαμε σκηνές από την αρχή, τη μέση και το τέλος του παραμυθιού.