Αφού μιλήσαμε για αυτή την γιορτή και διαβάσαμε το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη” φτιάξαμε το πολυτεχνείο. (Πρωινό τμήμα 2)

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η εξέγερση του Πολυτεχνείου” του Φίλιππου Μανδυλαρά και φτιάξαμε τις ακόλουθες κατασκευές (Ολοήμερο τμήμα).

και ζωγραφίσαμε με πινέλα…. (Ολοήμερο τμήμα)

Αναφερθήκαμε σε όσους γιορτάζουν και φτιάξαμε κατασκευές. (Πρωινό τμήμα 2)

Μιλήσαμε για τα μέρη τις ελιάς, μετρήσαμε τις ελιές απο ένα κλαδί και μιλήσαμε για όσα μας προσφέρει και φτιάξαμε κλαδί ελιάς από πλαστελίνη. (Πρωινό τμήμα 2)

Είδαμε βίντεο (https://www.youtube.com/watch?v=FQ0LvDt6lZA&ab_channel=SteliPasteli) για την ελιά και τον τρόπο που φτιάχνεται το λάδι και ζωγραφίσαμε ελαιόδεντρα με πινέλα. (Ολοήμερο τμήμα)

Αφού μιλήσαμε για το τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας σε σημεία όπου μπορούμε να προστατευτούμε κατά την διάρκεια του σεισμού μέσα στο σπίτι. (Ολοήμερο τμήμα)

Υλοποιήσαμε άσκηση σεισμού και συζητήσαμε για το πως μπορούμε να προστατευτούμε και τέλος φτιάξαμε σπιτάκια που παθαίνουν σεισμό. (Πρωινό τμήμα 2)

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι “Πες μου γιατί… δεν μπορώ να αγοράσω ό,τι θέλω” της Agostini, Sara, φτιάξαμε κουμπαράδες γουρουνάκια. (Πρωινό τμήμα 2)

Αρχικά, είδαμε το βίντεο-παραμύθι “Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας”, συζητήσαμε για το ηθικό δίδαγμα, αναλύσαμε την παροιμία “των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν” και το συνδέσαμε με την αναγκαιότητα της αποταμίευσης και τέλος φτιάξαμε τον ακόλουθο κουμπαρά. (Ολοήμερο τμήμα)

Εκμάθηση μοτίβου μπλε-λευκό και τεχνικής πουαντιγισμού (Πρωινό τμήμα 2)

Τα παιδιά του Πρωινού τμήματος 2 σε συνεργασίας με την εκπαιδευτικό του ολοήμερου και την εκπαιδευτικό της τάξης έφτιαξαν τα ακόλουθα στεφάνια με φύλλα δάφνης.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2 με την εκπαιδευτικό τάξης έφτιαξαν το ακόλουθο στεφάνι δάφνης και ζωγράφισαν σημαίες και περιστέρια.

Το κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του στεφάνι με πλαστελίνη. (Πρωινό τμήμα 2)

Εξάσκηση στη γραφή (Ολοήμερο τμήμα)

Δημιουργία περιστεριού με την παλάμη και σειροθέτηση γραμμάτων για την δημιουργία της λέξης “ΕΙΡΗΝΗ” (Ολοήμερο τμήμα)

Φτιάξαμε και σημαίες (Ολοήμερο τμήμα)

Κατασκευή περιστεριού για εξάσκηση λεπτής κινητικότητας. (Ολοήμερο τμήμα)

Καπελάκια της “ΕΙΡΗΝΗΣ” φτιαγμένα από τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος.

Όλα τα παιδιά δουλέψαν μαζί για την δημιουργία μιας αφίσας. (Ολοήμερο τμήμα)

Αφού χρωματίσαμε…(Ολοήμερο τμήμα)

Χρησιμοποιήσαμε τις δημιουργίες μας για να διακοσμήσουμε το σχολείο μας.

Φτιάξαμε και την βιβλιοθήκη της τάξης με χαρτόκουτα και την ολοκληρώσαμε με πολύχρωμες πεταλούδες και μαξιλάρες. (Ολοήμερο τμήμα)

Μιλήσαμε για την σωστή διατροφή και κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο του φρούτο. (Ολοήμερο τμήμα)

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι “Το Σοφάκι και ο ντο” (Συγγραφέας: Κατρίνα Τσάνταλη) και συζητήσαμε για τις ανάγκες των ζώων φτιάξαμε ένα σκυλάκι από καρδούλα για να εκφράσουμε την αγάπη μας προς τα ζώα. (Ολοήμερο τμήμα)

Φτιάξαμε και ελέφαντες για να δείξουμε την αγάπη μας και στα άγρια ζώα. (Πρωινό τμήμα 2)

Ζωγράφισαν τον παππού και την γιαγιά. (Ολοήμερο τμήμα)

Έφτιαξαν μια κατασκευή για τον παππού και την γιαγιά. (Πρωινό τμήμα 2)