Στρώσαμε το σαρακοστιανό μας τραπέζι με τα εδέσματα που φέραμε ο καθένας μας στο σχολείο, και την απαραίτητη λαγάνα. Είδαμε video με σαρακοστιανά φαγητά, μάθαμε το τραγούδι της σαρακοστής και με αλεύρι και νερό ζυμώσαμε τη δική μας σαρακοστή για το σχολείο. Φεύγοντας πήρε ο καθένας τη δική του, χάρτινη σαρακοστή, για να κόβει κάθε εβδομάδα ένα πόδι, μέχρι να ‘ρθει η πασχαλιά, όπως λέει και το τραγούδι.
Η δημιουργία της “σαρακοστής”, με αλεύρι και νερό, στάθηκε η αφορμή για να μιλήσουμε για τις ομάδες τροφίμων και με τη συχνότητα που πρέπει να τρώμε τις διάφορες τροφές με αποτέλεσμα να οδηγηθούμε στη δημιουργία της διατροφικής πυραμίδας.
.
