Ενημερωτική επιστολή για γονείς

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Θα θέλαμε τη συνεργασία όλων σας έτσι ώστε να πετύχουμε την ασφαλή παρουσία όλων στο νηπιαγωγείο και το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα για την υγεία και την πρόοδο των παιδιών. Οι τάξεις έχουν διαμορφωθεί ώστε να μπορούν να τηρούνται οι αποστάσεις, και είναι όλες εφοδιασμένες με αντισηπτικά. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος και του διαλείμματος, οι νηπιαγωγοί θα επιβλέπουν τα παιδιά και θα φροντίζουν ώστε να εξασφαλίζονται τα προβλεπόμενα. Όλοι οι χώροι του νηπιαγωγείου θα απολυμαίνονται από την καθαρίστρια του σχολείου, σύμφωνα με όλες τις προδιαγραφές που συστήνουν οι ειδικοί. Έχει πραγματοποιηθεί ο χωρισμός των παιδιών σε μικρότερα τμήματα και η παρακολούθηση θα γίνεται εκ περιτροπής. Θα ενημερωθείτε για το πρόγραμμα του κάθε παιδιού ξεχωριστά.

Κατά την προσέλευση των παιδιών, οι συνοδοί δεν θα εισέρχονται στο σχολείο και θα παραδίδουν τα παιδιά στη νηπιαγωγό που θα βρίσκεται στο σημείο και η οποία θα απολυμαίνει τα χέρια των παιδιών με αντισηπτικό. Η αποχώρηση των παιδιών θα πραγματοποιείται στο ίδιο εξωτερικό σημείο. Παρακαλείσθε να αποφύγετε το συγχρωτισμό στον προαύλιο χώρο του σχολείου καθώς περιμένετε για την παραλαβή των παιδιών. Η νηπιαγωγός θα φωνάζει με τη σειρά ποιο παιδάκι αποχωρεί για να το παραλάβει ο/η συνοδός του.

Οι γονείς/κηδεμόνες παρακαλείσθε να ελέγχετε τα παιδιά για ύποπτα συμπτώματα πριν από την έξοδό τους από το σπίτι. Συστήνεται συγκεκριμένα και η θερμομέτρηση. Σε περίπτωση που κάποιο παιδί εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, παρακαλείσθε να ενημερώσετε άμεσα το νηπιαγωγείο ώστε να ακολουθηθούν πιστά οι οδηγίες του ΕΟΔΥ για τη διαχείριση ύποπτου κρούσματος σε εκπαιδευτική μονάδα και να μην προσέλθετε στο νηπιαγωγείο με το παιδί.

Προσοχή! Γονείς/ κηδεμόνες με συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού ή και πυρετό δεν θα επιτρέπεται να συνοδεύουν τα παιδιά και σε περίπτωση που επιβεβαιωθεί λοίμωξη τους από το νέο κορωνοϊό, πρέπει να ενημερώνουν αμέσως το νηπιαγωγείο και να ακολουθούν τις οδηγίες για κατ’ οίκον απομόνωση όλων των μελών της οικογένειάς τους, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών. Το ίδιο ισχύει και σε περίπτωση που το παιδί έρθει σε επαφή με επιβεβαιωμένο κρούσμα του ευρύτερου συγγενικού ή φιλικού περιβάλλοντός του.

Η τσάντα των παιδιών παρακαλούμε να έχει: υγιεινό κολατσιό, παγουρίνο στο οποίο να αναγράφεται το όνομά του παιδιού, καθαρή πετσέτα φαγητού, 1 πακέτο χαρτομάντηλα, 1 πακέτο αντισηπτικά μαντηλάκια. Τα παιδιά μπορούν να φέρνουν μαζί τους ένα παιχνίδι από το σπίτι καθημερινά, με το οποίο μπορούν να παίζουν στο σχολείο. Το παιχνίδι αυτό πρέπει να χωράει στην τσάντα τους και να είναι από υλικό που απολυμαίνεται. (Δεν επιτρέπονται οι μπάλες.)

Οι νηπιαγωγοί θα πραγματοποιήσουν συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την εκμάθηση και την εξοικείωση με τους απαραίτητους κανόνες υγιεινής. Σας προτείνουμε να συζητήσετε κι εσείς με τα παιδιά, να τα συμβουλέψετε καθώς και να τα εκπαιδεύσετε στις νέες συνθήκες. Σας υπενθυμίζουμε ότι θα χρειαστεί μια περίοδος προσαρμογής και ενδεχομένως κάποια παιδάκια να δυσκολευτούν στην αρχή.

Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή πληροφορία. Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία!

Με εκτίμηση,

οι Νηπιαγωγοί

Γραμματομπισκότα

Γεια σας παιδιά!

Τι θα λέγατε σήμερα να φτιάξετε κάτι πολύ ωραίο και νόστιμο;

Μπορείτε να φτιάξετε μπισκότα! Όχι όμως κανονικά μπισκότα! Μπορείτε να φτιάξετε γραμματομπισκότα!

Αφήστε την μαμά να ετοιμάσει το ζυμάρι που σας αρέσει. Μπορείτε να φτιάξετε όποια γεύση σας αρέσει: βανίλια, πορτοκάλι, σοκολάτα, κανέλα!

Μετά, μπορείτε να πάρετε το ζυμάρι σε κομματάκια και να πλάσετε με τα χέρια σας τα γράμματα που έχει το όνομά σας ή όποια άλλα γράμματα θέλετε. Αφού τα ψήσετε, μπορείτε να τα στολίσετε με γλάσο και πολύχρωμη τρούφα ή μικρά σοκολατένια κουφετάκια. Αφήστε τη φαντασία σας να δουλέψει! Τέλος, μόλις στεγνώσει και το γλάσο μπορείτε να τα βάλετε στη σειρά και να σχηματίσετε το όνομά σας ή να σχηματίσετε κι άλλες λέξεις.

Μην ξεχάσετε πριν τα φάτε να βγάλετε φωτογραφία για να μας δείξετε τα λιχουδένια γραμματομπισκότα σας!!!

Μπορείτε να δείτε και αυτό το βιντεάκι για να θυμηθείτε όλα τα γράμματα της αλφαβήτας.

Πηγή

Κατασκευή: Ένα ανοιξιάτικο μόμπιλε

Σήμερα έχουμε να σας προτείνουμε μια εύκολη κατασκευούλα που μπορείτε να φτιάξετε στο σπίτι με ό,τι χαρτόνια έχετε.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε το βίντεο και να δείτε τα βήματα. Μπορείτε να αφήσετε τα παιδιά να σχεδιάσουν και να ζωγραφίσουν τα λουλούδια όπως θέλουν και έτσι να στολιστεί το μόμπιλε. Δεν χρειάζονται πατρόν! Μόνο φαντασία και καλή διάθεση!

https://www.facebook.com/iheartcraftythings/videos/507858719911546/

 

 

Παιχνίδια για να δουλεύουν τα χεράκια

Παρακάτω σας βάζουμε μερικές ιδέες για παιχνίδια και ασκησούλες κινητικές που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά στο σπίτι με απλά ή και καθόλου υλικά. Θα τα βοηθήσουν να απασχοληθούν δημιουργικά αλλά και ταυτόχρονα να εξασκήσουν διάφορες δεξιότητες που τους είναι χρήσιμες και απαραίτητες στο μέλλον.

 

Παιχνίδι με καλαμάκια

 

Κόβοντας διάφορες γραμμές

 

Ασκησούλες για να ξεμουδιάσουμε

Πηγη

Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων – 18 Μαΐου

Σήμερα γιορτάζουν τα μουσεία! Θα μου πείτε τώρα, τι είναι τα μουσεία, καλέ κυρία;

Για να σκεφτούμε, τι μπορεί να είναι ένα μουσείο; έχετε πάει ποτέ σε κάποιο μουσείο με την μαμά και τον μπαμπά; Πώς έμοιαζε; Τι είχε εκεί;

Για να σας βοηθήσω θα ήθελα να ακούσετε αυτό το τραγούδι από την Λιλιπούλη.

 

Πήρατε μια ιδέα νομίζω!

Το μουσείο, λοιπόν, είναι ένα κτίριο το οποίο έχει μέσα πολλά σπουδαία πράγματα. Μπορεί να έχει πράγματα από τα πολύ παλιά χρόνια που τα λέμε αρχαία. Για παράδειγμα, κοσμήματα, κατσαρόλες και άλλα σκεύη μαγειρικής, διάφορα βάζα από πηλό που τα λέμε αγγεία, μπορεί να έχει αρχαία όπλα και πανοπλίες και αγάλματα. Μπορεί ακόμα να έχει από λίγο πιο παλιά, φορεσιές ή μουσικά όργανα και διάφορους θησαυρούς. Υπάρχουν όμως και μουσεία που έχουν μέσα κόκαλα δεινοσαύρων, ή άλλων ζώων, όστρακα, απολιθώματα, πετρώματα και πολλά πολλά άλλα πράγματα που υπάρχουν στη φύση. Υπάρχουν και άλλα μουσεία! Μουσεία που έχουν μέσα έργα τέχνης, όπως πίνακες ζωγραφικής ή όμορφα γλυπτά. Υπάρχει ακόμα και μουσείο σοκολάτας ή μουσείο ελιάς και μουσείο νερού!

Για να καταλάβετε παιδιά, οι άνθρωποι φτιάχνουν τα μουσεία για να μπορούν να φυλάξουν και να προστατεύσουν τα πράγματα που είναι σπουδαία και σημαντικά για εκείνους, γι αυτό και υπάρχουν πολλά μουσεία σε ολόκληρο τον κόσμο. Το πρώτο μουσείο που φτιάχτηκε στον κόσμο ήταν στην αρχαία Αίγυπτο, στην Αλεξάνδρεια από τον φαραώ Πτολεμαίο Σωτήρα.

Όπως καταλάβατε, είναι πολλά τα πράγματα που μπορούν να μπουν σε ένα μουσείο, γι αυτό το λόγο και για να μην μπερδευόμαστε, τα χωρίζουμε σε ομαδούλες. Έτσι, έχουμε τα αρχαιολογικά μουσεία που βάζουμε πράγματα από τα αρχαία χρόνια, τα μουσεία φυσικής ιστορίας που έχουν πράγματα από την φύση όπως κόκαλα δεινοσαύρων, όστρακα, απολιθώματα κτλ, έχουμε επίσης, μουσεία τέχνης που βάζουμε μέσα έργα τέχνης όπως πίνακες ζωγραφικής, γλυπτά δηλαδή διάφορα αγάλματα. Έχουμε ακόμα μουσεία λαογραφικά που έχουν πράγματα που χρησιμοποιούσαν στην καθημερινότητά τους οι άνθρωποι λίγο παλιότερα και έχουμε και μουσεία νομισματικά που έχουν μέσα νομίσματα. Υπάρχουν πολλά ακόμα διαφορετικά μουσεία!

Στη Ζάκυνθο για παράδειγμα, υπάρχει το μουσείο Σολωμού και Κάλβου που έχει μέσα έργα τέχνης, κεραμικά, γλυπτά και αρχαία μουσικά όργανα. Έχει επίσης, ενδυμασίες και όπλα από παλιότερα χρόνια. Υπάρχει επίσης το μουσείο Φυσικής Ιστορίας Χέλμης που έχει μέσα σημαντικά πράγματα που βρίσκει κανείς στη φύση όπως βράχους και πετρώματα, απολιθώματα φυτών και ζώων, κοχύλια, ψάρια και πουλιά. Βέβαια, υπάρχουν κι άλλα όμορφα μουσεία στο νησί, όμως μπορείτε να τα ανακαλύψετε μόνοι σας σιγά σιγά με την μαμά και τον μπαμπά.

Πάμε μια βόλτα σ’ ένα μουσείο μακρινό!

Αν έχετε τώρα όρεξη να πάτε μια βόλτα, ετοιμαστείτε! Μπορείτε από τον υπολογιστή όπως κάθεστε να επισκεφτείτε μουσεία σε όποιο μέρος του κόσμου θέλετε. Για δείτε μερικές ιδέες εδώ και η μαμά και ο μπαμπάς θα σας βοηθήσουν γι αυτήν την βολτούλα.

http://acropolis-virtualtour.gr/acropolisTour.html# (Μουσείο Ακρόπολης)

http://museumvictoria.com.au/melbournemuseum/discoverycentre/dinosaur-walk/virtual-exhibition/ (Μουσείο Δεινοσαύρων)

https://cretaquarium.gr/node/2490 («Θαλασσόκοσμος» – Ενυδρείο Κρήτης)

http://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne (κλικάρω στο launch virtual tour) (Μουσείο Λούβρου)

https://www.benaki.org/virtual/kentriko/ground_floor/index.html?lang=el (Μουσείο Μπενάκη, εικονική περιήγηση)

Πηγές: 1, 2, 3

 

 

Μια λαίμαργη κάμπια που έγινε πεταλούδα

Αν κάνουμε μια βόλτα στην εξοχή αυτή την εποχή θα δούμε πολλά όμορφα λουλούδια και φυτά! Θα δούμε όμως και πολλά διαφορετικά έντομα. Σίγουρα έχετε δει κι εσείς πάρα πολλά! Μέλισσες, μυρμήγκια, πασχαλίτσες, πεταλούδες και πολλά πολλά άλλα. Είναι η εποχή που ξεκινάει ο καιρός να ζεσταίνει και τους αρέσει πάρα πολύ να κάνουν τις βόλτες τους και να ετοιμάζουν τις φωλιές τους για όταν περάσει το καλοκαίρι.

Σήμερα θα μιλήσουμε για τις πεταλούδες. Θα μάθουμε πώς γεννιούνται οι νέες πεταλούδες, που στην αρχή δεν γεννιούνται σαν πεταλούδες! Ναι ναι καλά ακούσατε! Πάμε να δούμε!

Οι πεταλούδες γεννούν πρώτα πρώτα τα αβγά τους πάνω στα φύλλα των φυτών.

Από τα αβγά, μετά από λίγες μέρες βγαίνουν οι κάμπιες, που τους αρέσει να καταβροχθίζουν πράσινα δροσερά φυλλαράκια με πολύ λαιμαργία.

Οι κάμπιες αφού μεγαλώσουν αρκετά, μεταμορφώνονται σε χρυσαλλίδες. Δημιουργούν ένα κουκούλι μέσα στο οποίο μπαίνουν για λίγες μέρες και είναι σα να κοιμούνται. Εκεί γίνονται εκπληκτικές αλλαγές!

Μετά από λίγο καιρό έχουν μεταμορφωθεί σε πανέμορφες πεταλούδες που βγαίνουν με μεγάλη προσπάθεια μέσα από το κουκούλι.

Μετά πετούν από λουλούδι σε λουλούδι και με την προβοσκίδα τους ρουφούν το νέκταρ τους.

Έπειτα έχει έρθει ο καιρός για να κάνουν και άλλες μικρές πεταλούδες. Βρίσκουν λοιπόν το ζευγάρι τους και γεννούν με τη σειρά τους τα δικά τους αβγουλάκια πάνω στα φύλλα των λουλουδιών.

Πάμε να δούμε και ένα βιντεάκι για το πώς μεταμορφώνεται η κάμπια σε πεταλούδα σιγά σιγά.

Πηγές:

http://kindergartenideas-sofia.blogspot.com/2011/03/blog-post_28.html

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2012/04/blog-post_28.html

Ένα παραμύθι για την μαμά

Έτοιμοι για παραμύθι;;;

Κόκκινη κλωστή δεμένη,

στην ανέμη τυλιγμένη,

δώσ’ της κλώτσο να γυρίσει,

παραμύθι ν’ αρχινίσει!

Η μαμά σκατζοχοιρίνα και τα σκατζοχοιράκια της

Μια φορά και δυο καιρούς,

Ήταν μια μαμά σκαντζοχοιρίνα που ζούσε μαζί με τα τέσσερα μωρά της στην καρδιά ενός μικρού δάσους. Ήταν τόσο ευτυχισμένη μαζί τους που τίποτα δεν τη φόβιζε. Τα πάντα θα έκανε για εκείνα αρκεί να τα έβλεπε καλά. Είχε φτιάξει μια πολύ ασφαλή φωλιά όπου δύσκολα κανείς μπορούσε να τους πειράξει. Δεν ήταν καθόλου εύκολο να βρεθεί μια τόσο καλή φωλιά μα η μαμά σκατζοχοιρίνα είχε ψάξει πολύ για να τα καταφέρει. Κάθε μέρα τα φρόντιζε και τους έδινε γάλα. Και τα μωρά μεγάλωναν και ομόρφαιναν και η μαμά τους ήταν πολύ περήφανη που ήταν δικά της.
Καθώς όμως τα μωρά μεγάλωναν, ζητούσαν όλο και περισσότερο γάλα γι’ αυτό και η μαμά σκαντζοχοιρίνα χρειαζόταν πολύ φαγητό για να το ετοιμάσει. Κάθε πρωί λίγο πριν τα μωρά της ξυπνήσουν, η μαμά σκαντζοχοιρίνα έβγαινε από τη φωλιά και πήγαινε στο δάσος για να βρει τροφή. Αγαπημένο της φαγητό ήταν τα έντομα και τα σαλιγκάρια όταν όμως δεν έβρισκε, έτρωγε μόνο φρούτα, χόρτα και ρίζες.
Είχαν περάσει σχεδόν 2 εβδομάδες από την ημέρα που τα γέννησε και το δέρμα τους, που τώρα είχε χρώμα γκριζωπό, ήταν καλυμμένο από κοντές μα όμως πολύ μαλακές τρίχες. Έτσι η μαμά τους μπορούσε ακόμα να τα χαϊδεύει χωρίς να φοβάται μη τρυπηθεί.
Οι μέρες περνούσαν και περνούσαν και έφευγαν και τα μικρά είχαν πλέον αρχίσει να μοιάζουν με μικρούς σκαντζόχοιρους. Ήταν ήδη τεσσάρων εβδομάδων και είχε έρθει ο καιρός που έπρεπε να μάθουν κάτι πολύ σημαντικό, κάτι που θα καθόριζε την υπόλοιπη ζωή τους. Έπρεπε να μάθουν να βρίσκουν μόνα τους τροφή, και το άτομο που θα τους έκανε αυτό το τόσο σημαντικό μάθημα ήταν βέβαια η μητέρα τους. Οι τρίχες τους τώρα είχαν αρκετά σκληρύνει μοιάζοντας περισσότερο με αγκάθια ενώ το γάλα δεν ήταν πλέον αρκετό για να θρέψει τα παχουλά σωματάκια τους. Ήταν ξεκάθαρο. Η μεγάλη ώρα είχε έρθει. Έπρεπε τώρα να μάθουν να κυνηγούν!
Έτσι, ένα βράδυ, η μαμά σκαντζοχοιρίνα, αφού τα τάισε με το λιγοστό της γάλα, τα κάλεσε να βγουν απ’ τη φωλιά μαζί της. Πόσο εύκολο ακούγεται μα για ρωτήστε και εκείνη! Στην αρχή τα μωρά ήταν διστακτικά, ένα βήμα μπροστά, δύο πίσω, μα σε λίγο η πείνα δεν τους άφηνε και πολλά περιθώρια!
Ένα..δύο…τρία….καααι, τέσσερα! Το ένα πίσω από το άλλο, ήταν τώρα όλα έξω, ζαλισμένα από τον αέρα που απότομα χτύπησε τα πρόσωπά τους. Αρχικά το πυκνό σκοτάδι τα τρόμαξε τόσο που τα τέσσερα αδερφάκια όρμησαν πίσω στην ασφαλή και ζεστή φωλιά τους. Ήταν πολύ αστεία. Είχαν πάρει τέτοια φόρα που το ένα έπεσε πάνω στο άλλο και όλα μαζί σχημάτισαν μια αγκαθωτή μπάλα. Ήταν τόσο φοβισμένα που έμοιαζαν να προτιμούν να μείνουν έτσι παρά να βγουν έξω. Μα η μαμά σκαντζοχοιρίνα γνώριζε πολύ καλά πως δεν υπήρχε τέτοια επιλογή. Έτσι, για άλλη μια φορά, γλυκά τα κάλεσε να βγουν έξω μαζί της λέγοντας τους να μην φοβούνται. Και εκείνα, μετά από αρκετή ώρα δοκιμασιών, σαν από ένστικτο, βγήκαν επιτέλους έξω, αυτή τη φορά όμως με δύναμη, δύναμη τέτοια που τίποτα πια δεν τα φόβιζε.
Σε λίγα μόλις λεπτά, έξω από την όμορφη φωλιά τους, επικρατούσε η απόλυτη τρέλα! Μόλις τα μάτια τους προσαρμόστηκαν στο νέο περιβάλλον, άρχισαν να τρέχουν πέρα δώθε σαν τρελά. Έμοιαζαν τόσο ευτυχισμένα! Επιτέλους! Λίγη ελευθερία και άφθονο οξυγόνο. Τόσο καιρό καλά προστατευμένα μέσα στη γη νόμιζαν πως τα είχαν όλα μα τώρα καταλάβαιναν πως εκεί έξω ήταν η αληθινή ζωή και η πραγματική ευτυχία.
Η μαμά σκαντζοχοιρίνα χαιρόταν πολύ βλέποντάς τα για πρώτη φορά τόσο χαρούμενα όμως ήξερε πως ο νέος τους κόσμος εκτός από παιχνίδι, ήταν γεμάτος και από πολλές εκπλήξεις και πολλούς, πολλούς κινδύνους…
Το βράδυ εκείνο, τα τέσσερα αδερφάκια μαζί με τη μαμά τους έμαθαν για πρώτη φορά τι θα πει να μοχθείς για το ψωμί σου. Το να βρεις τροφή δεν ήταν τελικά καθόλου εύκολη υπόθεση. Όσο για το παιχνίδι, και αυτό ακόμα πρέπει να γίνεται με προσοχή αφού διάφοροι εχθροί περιμένουν γύρω πεινασμένοι ελπίζοντας σε ένα μοιραίο σου λάθος.
Πολλά χρήσιμα πράγματα τους έμαθε εκείνο και τα επόμενα βράδια η μαμά τους. Τους έδειξε πως να πιάνουν εύκολα και γρήγορα τα πιο νόστιμα έντομα, τους έδειξε που να πηγαίνουν για να τα βρουν και πολλά ακόμα μυστικά που σίγουρα δεν θα τα άφηναν ποτέ να γυρίσουν στη φωλιά τους με κοιλιά άδεια. Τους έδειξε ακόμα πως να προστατεύονται από τις κουκουβάγιες, τις αλεπούδες, τις νυφίτσες και τα άλλα αρπακτικά που νύχτα και μέρα τριγυρνούσαν για να βρουν και εκείνα την δική τους τροφή. Τους μίλησε και για τον τρομερό δράκο που ελάχιστοι είχαν καταφέρει να γλιτώσουν από τα δόντια του…
Και ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα!

Πηγή: http://www.paramithia.net/imagined9.html

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Είδατε τι ωραία που φροντίζει η μαμά σκατζοχοιρίνα τα μικρά της; Πόσα πράγματα τους έμαθε; Πώς τα προστάτευε; Έτσι είναι όλες οι μαμάδες!

Σκεφτείτε κι εσείς πόσο πολύ σας φροντίζουν και σας αγαπάνε οι δικές σας μανούλες!

Την Κυριακή που γιορτάζουν όλες οι μανούλες, μπορείτε να πάρετε χρώματα  και να ζωγραφίσετε ένα πορτρέτο της μαμάς σας για να της το κάνετε δώρο! Μην ξεχάσετε να τους δώσετε ένα μεγάλο φιλί και μια πολύ πολύ σφιχτή αγκαλιά και θα δείτε ότι θα χαρούν πααααρα πολύ!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!!!

Πρόγραμμα διαδικτυακών συναντήσεων

Αγαπητά μας παιδιά και αγαπητοί μας γονείς,

Το πρόγραμμα των διαδικτυακών μας συναντήσεων για την επόμενη εβδομάδα έχει ως εξής:

Τρίτη 12 Μαΐου , 12:00 στην τάξη της κυρίας Διονυσίας

Πέμπτη 14 Μαΐου, 12:00 στην τάξη της κυρίας Αγγελικής

Για να συνδεθείτε, πατάτε τον αντίστοιχο σύνδεσμο που έχετε λάβει στα emails σας. Αν δεν τους έχετε λάβει ή έχετε κάποια απορία, είμαστε στη διάθεση σας.

Οι συναντήσεις μας θα πραγματοποιούνται με την παρουσία όλων των νηπιαγωγών.

Σας περιμένουμε με μεγάλη ανυπομονησία και χαρά!

Με αγάπη,

οι Νηπιαγωγοί