Με ένα χάρτη και μια υδρόγειος σφαίρα ξεκίνησαν οι απορίες. η γη είναι επίπεδη ή σφαιρική; πως γίνεται η εναλλαγή μέρας νύχτας και εποχών; τι ξέρουμε για τους πλανήτες ,τη γη μας ,το φεγγάρι, τους αστροναύτες ,το διάστημα; ξέρουμε αρκετά και θέλουμε να μάθουμε περισσότερα. Έτσι φέρανε από τα σπίτια τους τα παιδιά ότι είχαν σχετικό και..

Διαβάσαμε και τον φεγγαροσκεπαστή και γίναμε σκάλα να τον βοηθήσουμε να φτάσει στο φεγγάρι. Σκεφτήκαμε και άλλους τρόπους να φτάσει….

Χωριστήκαμε σε ομάδες και….

Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια….

Διαβάσαμε το μύθο της Περσεφόνης και χωριστήκαμε σε ομάδες και ζωγραφισμένα τη γη όταν ήταν πάνω και όταν στον Άδη..

Η αφόρμηση της διδακτικής ξεκίνησε όταν τα παιδιά είδαν στην γωνιά της παρεούλας σχηματισμένο ένα γάντι. 

Δημιουργήθηκε ένας προβληματισμός γιατί υπάρχει αυτό το γάντι και ρωτούσαν τα παιδιά τι θα βάλεις μέσα κυρία; 

Γιατί είναι τόσο μεγάλο΄;; Με διάφορες ερωτοαπαντήσεις είδαμε σε βίντεο την ιστορία για το γάντι και πόσο μαγικό ήταν τελικά;

Βλέποντας το βίντεο λύσαμε πολλές απορίες και γεμίσαμε το δικό μας γάντι με πολλές πληροφορίες ώστε και αυτό να μετατραπεί σε ΜΑΓΙΚΟ…

Τοποθετήσαμε τα ζωάκια που μπήκαν  στην  σειρά μέσα στο γάντι….

Έτσι ασχοληθήκαμε με τα μαθηματικά και προσπαθήσαμε να μάθουμε τους τακτικούς αριθμούς!! 

1ο,2ο,3ο,4ο,…….

Μάθαμε την λέξη γάντι και την γράψαμε….

Τα παιδιά ενώσανε κομμάτια απο παζλ κι σχημάτισαν τα ζωάκια απο το παραμύθι…

Τέλος, το γάντι μας έγινε και αυτό ΜΑΓΙΚΟ.. Γεμάτο πληροφορίες.

Φτιάξαμε το δικό μας γάντι….

Κλείνοντας παίξαμε διάφορα ψηφιακά παιχνίδια απο τον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://wordwall.net/el-gr/community/%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%BF-%CE%B3%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B9

Όπως λέει και το τέλος της ιστορίας :

Πως χώρεσαν; Τι συνέβει εκεί μέσα;

Ο ηλικιωμένος κύριος και ο σκύλος του  δεν έμαθε ποτέ τι έγινε….

Εμείς  όμως ξέρουμε.

Ο χειμώνας στο σχολείο μας  ήταν όμορφος, δημιουργικός και γεμάτος γνώσεις!

Μιλήσαμε για τις αλλαγές στη φύση, τις συνθήκες διαβίωσης των ανθρώπων και των ζώων, είδαμε χειμωνιάτικες εικόνες, παίξαμε παιχνίδια εμπέδωσης στον υπολογιστή και μάθαμε τραγούδια της εποχής!

Ξεκινήσαμε βλέποντας ένα βίντεο σχετικά με την εποχή του Χειμώνα ώστε να πάρουμε μερικές πληροφορίες.

έπειτα γράψαμε την λέξη ΧΕΙΜΩΝΑ με καρτέλες.

Έπειτα φτιάξαμε το σπιτάκι του Χειμώνα με τι πληροφορίες τις οποίες μάθαμε και τις συγκεντρώσαμε μέσα σ αυτό..!

Ασχοληθήκαμε με τους μήνες του χειμώνα και κυρίως με τον Ιανουάριο.

Ντύσαμε το αρχικό του γράμμα του μήνα ως Ιγκλού γιατί η λέξη έχει ως αρχικό γράμμα Ιι.

Μάθαμε το γράμμα Ιι και την παροιμία 

Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει σαν μαργαριτάρι. 

Στη συνέχεια φτιάξουμε χειμωνιάτικα τοπία απο εφημερίδα, βάλουμε  τίτλο την λέξη χειμώνα κάνοντας αναγραμματισμό.

Μάθαμε το γράμμα Χχ και στολίσαμε το γράμμα ‘όπως ο Χιονάνθρωπος! 

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για το γράμμα Χχ..τα οποία μας βοήθησαν να παράγουμε λέξεις που ξεκινάνε απο Χχ

Παρατηρήσαμε τι σχήμα έχει ο Χιονάνθρωπος και φτιάξαμε και εμείς λευκούς με πολύχρωμα φόντο…

Μαθηματικά: Οπτικός Προγραμματισμός (pixel art) 

ΧΙΟΝΑΘΡΩΠΟΣ!!!

Ακούσαμε και τραγούδια σχετικά με τον χιονάνθρωπος..

Με αφορμή το χειμωνιάτικο τραγούδι:

Τα ρούχα του Χειμώνα.

Ντυθήκαμε και εμείς 🔥🔥 ζεστά!!!

Στην συνέχεια είδαμε το τραγούδι του Χειμώνα:

Ααααα Αρχίζει η Παγωνιά….

Το όποιο μας βοήθησε να γνωρίσουμε γραμματάκια που φωνάζουν δυνατά!!

Ζωγραφίσαμε το τραγούδι και φτιάξαμε ένα ατομικό βιβλιαράκι με τις φωνούλες του Χειμώνα:

Κλείσαμε την θεματική ενότητα ΧΕΙΜΩΝΑ με το μύθο της Αλκυόνης παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο:

Φτιάξαμε την δική μας Αλκυόνη:

Τελειώσαμε με πολλά ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με την ενότητα του χειμώνα κι επιτραπέζια παζλ με χειμωνιάτικες εικόνες!

https://wordwall.net/el-gr/community/%CF%87%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CF%8E%CE%BD%CE%B1