Η διαφοροποιημένη διδασκαλία αναγνωρίζει τη διαφορετικότητα όλων των μαθητών σε γνωστικό επίπεδο, στην επικοινωνία, στις προτιμήσεις ,στο τρόπο μάθησης. Οι μαθητές αναμένεται να έχουν διαφορετική μαθησιακή ετοιμότητα, ενδιαφέροντα και μαθησιακό προφίλ. Ο εκπαιδευτικός χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες τεχνικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας οφείλει να προσαρμόζει τη διδασκαλία στο μαθητή και όχι το μαθητή στη διδασκαλία.
Για αυτό πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Αργαλαστής ενδοσχολική επιμόρφωση στις 16 Ιανουαρίου με τίτλο Στρατηγικές Διαφοροποιημένης διδασκαλίας και ομιλήτρια την Νηπιαγωγό του Νηπιαγωγείου μας Ζωγράφου Ανδριάνα.
![419166438 7053800838048616 9168955093837132992 n](https://blogs.sch.gr/nipargalmag/files/2024/01/419166438_7053800838048616_9168955093837132992_n-226x300.jpg?x21051)
![20210702165735 diaforopoiimeni didaskalia](https://blogs.sch.gr/nipargalmag/files/2024/01/20210702165735_diaforopoiimeni_didaskalia-249x300.jpeg?x21051)
ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ….
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΗΝ Κ. ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΖΩΓΡΑΦΟΥ!