Το Νηπιαγωγείο μας ευχαριστεί από καρδιάς τις εκδόσεις ΄΄Ψυχογιός΄΄ για την προθυμία και την τόσο άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας για δωρεά βιβλίων κατάλληλων για την προσχολική ηλικία, ώστε να εμπλουτίσουμε τη βιβλιοθήκη μας! Η βοήθειά τους είναι πολύτιμη!

Οι πρώτες μέρες μας στο σχολείο πέρασαν πολύ όμορφα!!! Γνωριστήκαμε καλύτερα, ορίσαμε  τους κανόνες της τάξης μας, εξοικειωθήκαμε με τις καθημερινές ρουτίνες, παίξαμε, χαρήκαμε και δεθήκαμε ως ομάδα! Άλλη μια δημιουργική χρονιά ξεκίνησε!!!

Η φετινή σχολική χρονιά ολοκληρώθηκε με την τελική μας γιορτή η οποία ήταν βασισμένη στο βιβλίο του Κώστα Μάγου ΄΄Σκουπιδιστάν΄΄,ολοκληρώνοντας έτσι τις πρότερες δράσεις μας για τη μείωση των σκουπιδιών, την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση! Ευχόμαστε   καλή  πρόοδο στα παιδιά μας που θα συνεχίσουν στο Δημοτικό Σχολείο και ένα αναζωογονητικό  καλοκαίρι σε όλους και όλες!!!Ραντεβού τον Σεπτέμβριο…

Δεν ήξεραν τι άλλο μπορούσαν πια να κάνουν με τα σκουπίδια τους οι κάτοικοι του Σκουπιδιστάν. Δρόμοι, πλατείες, αγορές, πάρκα, δάση και παραλίες ξεχείλιζαν από σκουπίδια. Οι κάδοι δεν άδειαζαν ποτέ. Δεν προλάβαιναν να περάσουν τα απορριμματοφόρα κι ήταν πάλι γεμάτοι! Ο Φυσήσοφος και τα παιδιά, όμως, θα βρουν τη λύση και το Σκουπιδιστάν θα γίνει… Καθαριστάν!

(από την περιγραφή του βιβλίου).

Το Νηπιαγωγείο μας διακρίθηκε στον πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό Bravo Schools, για τη συνεργατική δράση ΄΄Συνοδοιπόροι της αγάπης- Φωτεινές περιστροφές΄΄! Ευχαριστούμε από καρδιάς τις/τους συναδέλφους όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και ιδιαιτέρως τις αγαπημένες των συντονιστικών σχολείων που αποτέλεσαν την καρδιά της δράσης!

Ο πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός, Bravo Schools,  αναδεικνύει τις καλύτερες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους και  λειτουργεί συγχρόνως ως ένας ευρύτερος μηχανισμός ευαισθητοποίησης της ελληνικής κοινωνίας μέσα από τις δράσεις  και τις προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου.

Η πρωτοβουλία  in action for a better world «Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο» συνιστά μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για την προώθηση των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης στην ελληνική κοινωνία επιδιώκοντας την ενεργό συμμετοχή των Υπεύθυνων Οργανισμών και των Ενεργών Πολιτών στην υιοθέτηση υπευθύνων πρακτικών που βελτιώνουν την ποιότητα της ζωής μας.

Οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης εκφράζουν τις σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου χωρίς φτώχεια, πείνα και ανισότητες -έναν κόσμο με αξιοπρεπή εργασία και καλή εκπαίδευση, χωρίς την απειλή της κλιματικής αλλαγής, που μέσα από τις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης, θα μεριμνά για τις ανάγκες όχι μόνο της σημερινής γενιάς αλλά και των μελλοντικών γενεών.

Για να επιτευχθεί το όραμα που εκπροσωπούν οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, απαιτείται η συμμετοχή και η συντονισμένη προσπάθεια όλων μας! (https://inactionforabetterworld.com/to-programma/).

Με αφορμή την Πανελλήνια Συγκέντρωση Ελεύθερης Ιππασίας που διοργανώνεται κάθε χρόνο στο χώρο των πηγών του χωριού μας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη θεματική των αλόγων, εστιάζοντας στον Βουκεφάλα, ένα από τα διασημότερα άλογα της Ιστορίας.

Μια φωτογραφία του αγάλματος που βρίσκεται στο Δημαρχείο των Γιαννιτσών, αποτέλεσε την  αρχή, καθώς συζητήσαμε κι έπειτα αναζητήσαμε  πληροφορίες στο Google lens.

Έτσι  μάθαμε  για την ιστορία εξημέρωσης του Βουκεφάλα από τον Μέγα Αλέξανδρο, την οποία δραματοποιήσαμε, αναδιηγηθήκαμε και ζωγραφίσαμε.

Επιπλέον κάναμε κατασκευές και κινητικά παιχνίδια …

καθώς και ομαδικές δημιουργίες κολάζ με ανακυκλώσιμα υλικά !

Το καλύτερο το αφήσαμε για το τέλος…

Ο Γιώτης Μοναστηρίδης και η Δέσποινα Κοσκερίδου, γονείς μαθήτριας του σχολείου μας, έφεραν στην αυλή μας ένα από τα άλογά τους και απάντησαν με χαρά στα ερωτήματα που τους θέσαμε! Η χαρά μας ήταν μεγάλη  και τους ευχαριστούμε πολύ!!!

Όλες οι πληροφορίες για το όμορφο άλογο που μας επισκέφθηκε, τη Βαλέρια, καταγράφηκαν σε διάγραμμα και μαζί με τα υπόλοιπα έργα μας θα εκτεθούν κατά τη διάρκεια του τριημέρου της Πανελλήνιας Συγκέντρωσης Ελεύθερης Ιππασίας, στον χώρο των Πηγών Αραβησσού! Σας περιμένουμε!

Μέσα από το πρόγραμμα «1,2,3…..Ανακύκλωσε!», τα παιδιά αναγνωρίζουν ως λύσεις του περιβαλλοντικού προβλήματος το τρίπτυχο: Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, Ανακύκλωση, κατανοούν την ευθύνη τους απέναντι στο περιβάλλον δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στη διαχείριση αστικών αποβλήτων και παράλληλα ενημερώνονται και ευαισθητοποιούνται σχετικά με τη βιώσιμη ανάπτυξη και έναν τρόπο ζωής σε αρμονία με τη φύση.

Συνδέεται με τον Παγκόσμιο Στόχο 12 της Βιώσιμης Ανάπτυξης στην πλατφόρμα www.inactionforabetterworld.com που κάνει χρήση διεθνών εκπαιδευτικών υλικών που διατίθενται στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα μέσω των διεθνών συνεργασιών του QualityNet.

Ενισχύει τη σύνδεση της εκπαιδευτικής κοινότητας με την τοπική κοινωνία, δίνοντας τη δυνατότητα για δράσεις διάδρασης και κοινής αντιμετώπισης των μεγάλων κοινωνικών & περιβαλλοντικών θεμάτων που προκύπτουν από την Agenda 2030( https://elearning.iep.edu.gr/study/mod/folder/view.php?id=19472), ενισχύοντας παράλληλα την ενεργό πολιτειότητα των μαθητών/τριών.

Μια ιστορία κουκλοθεάτρου για την ανακύκλωση ήταν η αφόρμηση ώστε να εισαχθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες στο θέμα μας.

Ακολούθησε έρευνα στη γειτονιά του σχολείου μας ώστε να εντοπίσουμε και να φωτογραφίσουμε τα είδη κάδων που υπάρχουν.

Με τη βοήθεια της εφαρμογής Google Earth εντοπίσαμε το σχολείο μας, εκτυπώσαμε τη γειτονιά μας, δημιουργήσαμε έναν χάρτη στον οποίο κολλήσαμε τα είδη των κάδων στα σημεία που βρίσκονται και ενημερώσαμε σχετικά τους γονείς.

Παιχνίδι διαχωρισμού απορριμμάτων με βάση το υλικό τους.

Διαχωρισμός σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα απορρίμματα.

Αξιολόγηση μέσω φύλλου εργασίας ανοιχτού τύπου.

Σε συνέχεια του φάρου που δημιουργήσαμε σε προηγούμενη δράση, εκτυπώσαμε κάποια από τα μηνύματα που φέρει για την προστασία του περιβάλλοντος σε μορφή αφίσας με στόχο την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινότητας! Γονείς και παιδιά ανέλαβαν δράση!Έτσι οι αφίσες μας κοσμούν τα καταστήματα της Αραβησσού και του Αχλαδοχωρίου! Γιατί η γνώση πρέπει να μοιράζεται!

Το πρόγραμμά μας ολοκληρώνεται κάνοντας πράξη όσα μάθαμε! 

Όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στο σπίτι! Δωράκι για κάθε παιδί μια τσαντούλα πολλαπλών χρήσεων ώστε να μειωθούν τα απορρίμματα από τις πλαστικές σακούλες! Γιατί όταν σχολείο και σπίτι συνεργάζονται…γίνονται θαύματα!

“Όταν μεγαλώσω θα δεις μανούλα”

Όταν θα γίνω μεγάλος/η, θα δεις μανούλα, θα σου αγοράσω αστέρια κι ένα μεγάλο καράβι με μεταξωτά πανιά!

Όταν θα γίνω μεγάλος/η, θα δεις μανούλα, θα σου αγοράσω λιχουδιές και θα πάμε στο πανηγύρι!

Όταν θα γίνω μεγάλος/η, θα δεις μανούλα, θα σε πάρω από το χέρι για να περάσουμε το δρόμο μαζί!

Paulette Rouneau

Το ποίημα αυτό αφιερώσαμε στις μαμάδες του σχολείου μας, με πολλή αγάπη, μαζί με το δωράκι μας: ένα κεραμίδι διακοσμημένο από τα παιδιά με τη φωτογραφία μαμάς και παιδιού! Χρόνια Πολλά!!!

Η Outdoor Classroom Day είναι ένα παγκόσμιο κίνημα για να γίνει ο χρόνος σε εξωτερικούς χώρους μέρος της ημέρας κάθε παιδιού. Σε δύο ημέρες δράσης (06/11 και 8/05), οι εκπαιδευτικοί βγάζουν τα παιδιά σε εξωτερικούς χώρους για να παίξουν και να μάθουν. Όλο το χρόνο, η κοινότητα της Outdoor Classroom Day κάνει εκστρατείες για περισσότερο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους κάθε μέρα (πηγή: https://outdoorclassroomday.com/#contact-form-guardian).

Όπως κάθε χρόνο συμμετείχαμε στην ημέρα  υπαίθριας τάξης, συνδυάζοντας φέτος τη δράση με την αειφορία! Καλέσαμε  την Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αραβησσού , τους παρουσιάσαμε τον φάρο που κατασκευάσαμε και τους αναλύσαμε τα μηνύματα που φέρει για την προστασία των πηγών του χωριού μας. Επιπλέον αναφερθήκαμε στο τρίπτυχο  Μείωση-Επαναχρησιμοποίηση-Ανακύκλωση και εστιάζοντας στο δεύτερο σκέλος , δημιουργήσαμε κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά που έφεραν στο σχολείο οι μαθητές και οι μαθήτριές μας!

Σήμερα είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τους μαθητές, τις μαθήτριες αλλά και τις δασκάλες της Γ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αραβησσού και να παίξουμε παρέα! Χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό εργαλείο voki δημιουργήσαμε έναν χαρακτήρα, την Αυγουλίνα, με τη βοήθεια της οποίας εκτυλίχθηκε το εκπαιδευτικό μας σενάριο. Μέσω επεξηγηματικών σημειωμάτων η Αυγουλίνα, μας έθεσε τέσσερις διαδοχικές δοκιμασίες , με την ολοκλήρωση των οποίων ξεκλειδώσαμε το δωράκι μας: πασχαλινά αυτοκόλλητα και σοκολατένια αυγουλάκια!

Στην 1^η δοκιμασία το ζητούμενο ήταν να ολοκληρώσουμε σε συγκεκριμένο χρόνο τα τάνγκραμ αυγά παζλ, στη 2^η να κάνουμε μια διαδρομή χωρίς να μας πέσουν τα δύο αυγά που μεταφέραμε, ενώ η 3^η  περιλάμβανε κυνήγι αυγών. Αφού ολοκληρώσαμε με επιτυχία και τις τρεις δοκιμασίες οδηγηθήκαμε στην τελευταία. Συλλαβίσαμε την ευχή ΄΄Καλό Πάσχα΄΄ και σκάσαμε το μπαλόνι με τον αντίστοιχο αριθμό. Έτσι βρήκαμε  το πολυπόθητο κλειδί και κερδίσαμε λιχουδιές, χαρά και ηθική ικανοποίηση!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αλλά και την Ημέρα Φιλοζωίας υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας σχετικές δράσεις. Η κα Ξηρομερίτου Αναστασία από το κουκλοθέατρο Λαμίας μας επισκέφθηκε και μας παρουσίασε με μεγάλη επιτυχία τη διαδραστική κουκλοθεατρική παράσταση των αδερφών Γκριμ ΄΄Οι μουσικοί της Βρέμης΄΄. Το παραμύθι μιλάει για την ιστορία τεσσάρων ηλικιωμένων κατοικίδιων ζώων, τα οποία μετά από μια σκληρή δουλειά έχουν παραμεληθεί και υφίστανται κακομεταχείριση από τους ιδιοκτήτες τους. Τελικά αποφασίζουν να γίνουν μουσικοί στην πόλη της Βρέμης, καταφέρνουν να εξαπατήσουν και να τρομοκρατήσουν μια ομάδα ληστών, να πάρουν τα κλοπιμαία τους και να εγκατασταθούν στο σπίτι τους.

Μετά την κουκλοθεατρική παράσταση συζητήσαμε για την υπόθεση του έργου και τα συναισθήματα των ζώων και αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα βιβλίο το οποίο τοποθετήσαμε στη βιβλιοθήκη της τάξης μας.

Μετά από όλα αυτά φτιάξαμε γατούλες σελιδοδείκτες και ξεκινήσαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη καταγράφοντας τους τίτλους στα βιβλιαράκια δανεισμού που φτιάξαμε! Καλή μας ανάγνωση!